湖南省郴州市临武县第六中学2022-2023学年八年级上学期第二次月考 数学试题
湖南
八年级
阶段练习
2022-12-15
147次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、图形的性质、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A.x≥2 | B.x≤2 |
C.x>2 | D.x<2 |
【知识点】 二次根式有意义的条件解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 用科学记数法表示绝对值小于1的数解读
A.不变 | B.缩小2倍 | C.扩大2倍 | D.扩大4倍 |
【知识点】 利用分式的基本性质判断分式值的变化解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 幂的混合运算
A.15° | B.20° | C.25° | D.30° |
A.12 | B.24 | C.36 | D.48 |
【知识点】 根据三角形中线求面积解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 两直线平行同位角相等解读 三角形的外角的定义及性质解读
【知识点】 三角形三边关系的应用解读 等腰三角形的定义
【知识点】 添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合)解读
【知识点】 根据分式方程解的情况求值解读
三、解答题 添加题型下试题
【知识点】 求一元一次不等式组的整数解解读
【知识点】 与角平分线有关的三角形内角和问题解读
(1)求A,B两种学习用品的单价各是多少元?
(2)学校准备购买A,B两种学习用品共28件,若比赛中设置的一等奖少于二等奖,且购买经费不少于680元,请你帮学校设计购买方案.
【知识点】 分式方程的实际应用解读 一元一次不等式组应用解读
例如:化简.
∵,
∴,
∴,由此对于任意一个双重二次根式,只要可以化成的形式且能找到两个数m,n使得即,即,那么这个双重二次根式就一定可以化为一个二次根式.请完成下列问题:
(1)填空:________; ________;
(2)化简:;
(3)计算:.
(1)用含t的代数式表示的面积;
(2)如图①当t为何值时?
(3)如图②若当E运动时,另有一点F从C出发以的速度沿向点B匀速运动,当E,F两点中有一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,当时,求x和t的值.
(1)(请直接写出你的结论)如图1,当点D在线段BC上:
①如果∠BAC=90°,则∠BCE= °;
②如果∠BAC=100°,则∠BCE= °;
(2)设∠BAC=α,∠BCE=β.
①如图2,当点D在线段BC上移动,则α、β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上移动,则α、β之间有怎样的数量关系?请画出图形,并直接写出你的结论.
试卷分析
导出试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 二次根式有意义的条件 | |
2 | 0.94 | 用科学记数法表示绝对值小于1的数 | |
3 | 0.85 | 利用分式的基本性质判断分式值的变化 | |
4 | 0.94 | 求一个数的立方根 无理数 | |
5 | 0.94 | 幂的混合运算 | |
6 | 0.85 | 三角形的外角的定义及性质 三角形内角和定理的应用 根据等边对等角求角度 | |
7 | 0.85 | 不等式的性质 | |
8 | 0.94 | 根据三角形中线求面积 | |
二、填空题 | |||
9 | 0.85 | 分式值为零的条件 | |
10 | 0.65 | 两直线平行同位角相等 三角形的外角的定义及性质 | |
11 | 0.85 | 三角形三边关系的应用 等腰三角形的定义 | |
12 | 0.65 | 添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合) | |
13 | 0.85 | 根据分式方程解的情况求值 | |
14 | 0.65 | 三角形内角和定理的应用 线段垂直平分线的性质 作垂线(尺规作图) 等腰三角形的性质和判定 | |
15 | 0.85 | 幂的乘方运算 积的乘方运算 计算单项式乘单项式 | |
16 | 0.85 | 已知二元一次方程组的解求参数 求不等式组的解集 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.85 | 实数的混合运算 | 计算题 |
18 | 0.85 | 解分式方程 | 问答题 |
19 | 0.85 | 求一元一次不等式组的整数解 | 问答题 |
20 | 0.85 | 分式化简求值 分母有理化 | 计算题 |
21 | 0.94 | 全等的性质和SAS综合(SAS) | 证明题 |
22 | 0.65 | 与角平分线有关的三角形内角和问题 | 问答题 |
23 | 0.65 | 分式方程的实际应用 一元一次不等式组应用 | 问答题 |
24 | 0.65 | 二次根式的混合运算 | 计算题 |
25 | 0.65 | 几何问题(一元一次方程的应用) 与三角形的高有关的计算问题 全等的性质和SAS综合(SAS) | 问答题 |
26 | 0.4 | 三角形内角和定理的应用 全等三角形综合问题 根据等边对等角求角度 | 作图题 |