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解题方法
1 . 请将下列物质根据颜色填空(填字母):
A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.氧化汞 E.四氧化三铁 F.五氧化二磷 G.红磷
(1)白色固体:____________________ 。
(2)黑色固体:____________________ 。
(3)暗红色固体:____________________ 。
A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.氧化汞 E.四氧化三铁 F.五氧化二磷 G.红磷
(1)白色固体:
(2)黑色固体:
(3)暗红色固体:
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2 . 下列实验部分实验现象描述正确的是
A.加热氯酸钾制取氧气,固体表面产生气泡 |
B.木炭在氧气中燃烧后加入少量澄清石灰水,石灰水变白色浑浊 |
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放热 |
D.将带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中,带火星的木条复燃 |
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2023-12-14更新
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48次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2023-2024学年八年级上学期第三次月考化学试题
解题方法
3 . 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称:______ 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,所选择的发生装置是______ (填字母序号)。该装置也可用于高锰酸钾制取氧气,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______________ ;
(3)实验室中既可用于氧气又可用于二氧化碳的制取和收集装置的组合为______ (填字母序号);
(4)如图F是研究CO2性质的实验,实验时,先关闭K,加热b,一段时间后,再通入CO2,观察到a、c中纸花均不变色;继续加热b,并持续通入CO2,再打开K,a中纸花逐渐变为______ ,由此证明了CO2能与水反应。
(1)写出图中仪器①的名称:
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,所选择的发生装置是
(3)实验室中既可用于氧气又可用于二氧化碳的制取和收集装置的组合为
(4)如图F是研究CO2性质的实验,实验时,先关闭K,加热b,一段时间后,再通入CO2,观察到a、c中纸花均不变色;继续加热b,并持续通入CO2,再打开K,a中纸花逐渐变为
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解题方法
4 . 用下列给定的实验仪器以及二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、火柴等制取气体,请回答下列问题:
(1)若想利用固体混合物来制取氧气,请写出发生反应的表达式为:_______ ;缺少的一种仪器是_______ ;铁架台的一般用途是:_______ ,一般常用于过滤、加热等实验操作。
(2)在装入药品之前,我们应先检查_______ 。装完药品后应将_______ 固定在铁架台上。
(3)用酒精灯加热试管,当导管口有气泡_______ 时,把导管口伸入盛满水的集气瓶中,开始收集,当收集满氧气后,小心地把集气瓶移出水槽,_______ 放在桌子上;收集氧气还可以用向上排空气法,是因为氧气具有的物理性质是:_______ 。
(1)若想利用固体混合物来制取氧气,请写出发生反应的表达式为:
(2)在装入药品之前,我们应先检查
(3)用酒精灯加热试管,当导管口有气泡
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5 . 回答问题
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶比较纯净的氧气,可以选择的装置组合是______ ,反应的文字表达式是______ 。
(2)某同学选用双氧水和二氧化锰为原料制取氧气,他关闭C装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则C装置______ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。改用B装置代替装置C的优点是______ 。
主要的操作步骤有:
a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液;
b.收集气体;
c.检查装置的气密性;
d.向锥形瓶中放入二氧化锰;
e.组装仪器。
以上步骤正确的操作顺序是______ (填字母序号)。
(3)某同学用F装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的一种原因是______ 。
(4)某同学选用G装置收集氧气,氧气从______ 通入(填g或h),检验氧气收集满的方法是______ 。
(5)取少量硫放在______ (填仪器名称)中点燃,伸入充满氧气的集气瓶中,此反应的现象是______ ,实验时硫的用量不宜过多,因为生成的气体会导致______ ,集气瓶中加入少量水的目的是______ 。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶比较纯净的氧气,可以选择的装置组合是
(2)某同学选用双氧水和二氧化锰为原料制取氧气,他关闭C装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则C装置
主要的操作步骤有:
a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液;
b.收集气体;
c.检查装置的气密性;
d.向锥形瓶中放入二氧化锰;
e.组装仪器。
以上步骤正确的操作顺序是
(3)某同学用F装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的一种原因是
(4)某同学选用G装置收集氧气,氧气从
(5)取少量硫放在
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6 . 实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器,请根据要求填写下列空白。
(1)若补充一种仪器______ (填名称)并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的化学方程式为______ 。制取该气体时,需先检查装置的气密性,其操作是:连接好仪器,将导管一端浸入水中,______ ,使容器内温度升高,压强变______ ,在压强差的作用下,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气。
(2)实验室用下图制取时,检查集气瓶中二氧化碳是否集满的操作方法是______ 。
(1)若补充一种仪器
(2)实验室用下图制取时,检查集气瓶中二氧化碳是否集满的操作方法是
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7 . 实验室现有氯酸钾、石灰石、火柴、药匙、镊子、升降台及如图仪器,按要求填写下列空白或回答问题。
(1)若补充一种药品则能制取一种气体,反应的符号表达式为________ 。
(2)仪器①的名称是________ ;该仪器在此实验作用是________ 。
(3)此实验中试管口略向下倾斜的目的是防止________ ,炸裂试管。
(4)当________ 时,再把导管口伸入________ 中收集气体。
(5)用制得的氧气进行如图2所示的实验,能观察到硫在空气中和在氧气中燃烧现象的不同之处是________ 。物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气发生反应,由于________ ,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
(1)若补充一种药品则能制取一种气体,反应的符号表达式为
(2)仪器①的名称是
(3)此实验中试管口略向下倾斜的目的是防止
(4)当
(5)用制得的氧气进行如图2所示的实验,能观察到硫在空气中和在氧气中燃烧现象的不同之处是
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8 . 某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g。实验的相关数据如图所示。请计算:
(1)完全反应后产生氧气的总质量。
(2)样品中氯酸钾的纯度。
(1)完全反应后产生氧气的总质量。
(2)样品中氯酸钾的纯度。
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9 . 下图是某同学正在绘制的在实验室用固体混合物制取氧气的装置图。
Ⅰ.用氯酸钾制取氧气
(1)写出用该装置制取氧气的化学方程式________ ;
(2)仪器A的名称是________ ,使用的注意事项是________ ;
(3)实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止试管内温度下降,气压________ ,水槽内的水________ 。
Ⅱ.如图是测定红磷燃烧前后质量变化情况的实验,以验证质量守恒定律。试回答:
(4)该实验中玻璃管的作用是________ ;
(5)将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧到红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将红磷引燃,这里“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是________ 。
Ⅰ.用氯酸钾制取氧气
(1)写出用该装置制取氧气的化学方程式
(2)仪器A的名称是
(3)实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止试管内温度下降,气压
Ⅱ.如图是测定红磷燃烧前后质量变化情况的实验,以验证质量守恒定律。试回答:
(4)该实验中玻璃管的作用是
(5)将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧到红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将红磷引燃,这里“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是
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10 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 区分酒精和水 | 闻气味 | 观察颜色 |
B | 氯酸钾和氯化钾 | 观察颜色 | 加热,用带火星的木条检验 |
C | 人呼出的气体与空气 | 伸入带火星的木条观察 | 观察颜色 |
D | 水和过氧化氢溶液 | 加入硫酸铜溶液观察 | 加红砖粉末观察 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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