材料一
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识，简述秦朝加强水陆交通建设的措施。
(2)对比材料一、二，概括唐代交通的发展状况及其反映的时代特征。
(3)综合以上材料并结合所学知识，分析交通建设在国家治理中的作用。
材料：秦汉历史大事记(部分)
| 秦朝 | 统一中国 |
| 建立郡县制 | |
| 统一货币、度量衡 | |
| 修筑贯通全国的道路 | |
| 派兵开凿灵渠 | |
| 秦末农民大起义 | |
| 汉朝 | 汉初实行休养生息政策 |
| 实施“推恩令” | |
| 统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖 | |
| 张骞出使西域 | |
| 卫青、霍去病北击匈奴 |
| A．史前时期——政权分立与民族交融 |
| B．夏商周时期——中国境内早期人类与文明的起源 |
| C．秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固 |
| D．三国两晋南北朝时期——早期国家与社会变革 |
| A．布币 | B．刀币 | C．圆形方孔半两钱 | D．五铢钱 |
材料一
 ①铜权 |  ②秦半两钱 |  ③秦始皇兵马俑铜车马 |  ④石铠甲 |
 ⑤秦封泥（印有秦朝郡县地名、官职名） |  ⑥睡虎地秦简（秦隶书写，涉及法律制度、行政文书等） |  ⑦阳陵虎符（铭文内容：甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵） |  ⑧泰山刻石（小篆刻写，涉及秦朝法律制度） |
材料二 秦亡的历史教训，时时影响着汉初统治者的决策，无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息，这一思想已不能适应地主阶级的要求，主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之。汉武帝时期尊崇儒术而罢黜百家，他培养和提拔了大批儒生充任各级官吏，扩大了封建统治的社会基础。
——摘编自《中国大百科全书》
(1)请仿照范例，从以下主题中任选一个主题，并选择材料一中的两件文物，说明该文物与所选主题的关系。（注意：不能照抄范例）主题：A政治制度B经济发展C军事武功D文化成就
【范例】
| 主题 | 文物序号 | 关系 |
| D 文化成就 | ⑥ | 睡虎地秦简采用秦隶书书写，可以研究秦的书法发展。 |
| ⑧ | 泰山刻石采用小篆刻写，可以研究秦朝统一之后的文字。 |
(2)根据材料二、概括汉初到汉武帝时期思想领域的变化及其产生的影响。
(3)综合上述材料，归纳秦汉时期的阶段主题。
今天人们能见到的成系统的古文字中，距今3000多年前殷商的文字无疑是最早的。其内容大多与祭祀、田猎、风雨、战争和疾病之类相关，记录和反映了商朝的政治、经济和军事情况。在此种文字的基础上演化出“金文”。秦统一后在全国推行小篆。从此以后，在今天的中国范围内，无论是官方还是民间都开始使用统一的文字作为记录语言和社会交往的工具……因为汉字在塑造思维方面有潜移默化的作用，所以在学习和使用时就不知不觉地接受了汉字所书写的文明和文化……近十年来随着技术的革新，汉字输入法在记录语言时远比英文输入法要快。未来的大数据时代，汉字还会爆发出更强劲的生命力。
——华觉明《中国三十大发明》
(1)结合所学知识，写出材料中“殷商的文字”名称。(2)阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰
| A．统一度量衡 | B．统一文字 | C．推行郡县制 | D．统一货币 |
材料一孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
材料三汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
材料四……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？(2)材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
(4)根据材料四，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
材料 公元前230年至公元前221年，秦王先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠定中国本土的疆域。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，自称“始皇帝”。在中央实行三公九卿，管理国家大事。地方上废除分封制，代以郡县制；书同文，车同轨，统一度量衡；对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城，修筑灵渠，沟通水系。公元前210年，秦始皇东巡途中驾崩于邢台沙丘。他开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。奠定了中国两千余年政治制度的基本格局，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(1)根据材料，写出中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。
(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，选取三个不同的史实或三个不同的角度加以论述，史论结合，条理清楚）
| A．促进全国交通 | B．发展军事 | C．统一思想 | D．巩固统一 |
