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解析
| 共计 84 道试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是(     
A.以法治国,巩固统治B.顺应自然,保障民生
C.统一思想,加强皇权D.选贤任能,反对攻伐
昨日更新 | 46次组卷 | 41卷引用:2024年河南省周口市扶沟县中考一模历史试题
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:驰道是在秦始皇统一全国后开始修筑,以咸阳为中心、通往全国各地。著名的驰道有出今高陵通上郡(陕北)的上郡道,出函谷关通河南、河北、山东的东方道,直通九原郡的秦直道等,它们在经济文化交流和军事战略方面发挥了重要作用。

材料二:罗马帝国时期修建了约八万千米的道路网,是军事手段的必要保证,对于贸易行为也非常重要。罗马道路网以罗马为中心,大多穿过城市,贯穿欧陆,是罗马文明的支撑,也是西方文明的社会血脉。因此,西方有谚语:条条大路通罗马。

(1)根据材料一、材料二,结合所学知识,比较秦朝驰道与罗马道路网的异同。
(2)根据材料一、材料二,结合所学知识,指出这些古代道路发挥的作用。
(3)综上所述,请你谈谈道路建设对社会发展的作用。
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市郸城县模拟调研联考九年级二模历史试题
3 . 秦始皇派兵征服南方越族地区,在那里设置桂林、南海等郡,迁徙中原50万人到那里戍守,和越人杂居。秦始皇还派人开凿了灵渠,以沟通湘江和漓江。这些措施的共同作用是(     
A.促使经济重心南移B.使得权力高度集中
C.促进了中外的交流D.巩固了国家的统一
7日内更新 | 7次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市郸城县中考六模历史试卷
4 . 从后来的历史看,古代中国最重要的改革之一是废弃了早先诸王国写法众多的语言文字,代之以全中国都能理解的统一文字……对中国后来的民族统一,其重要性不言而喻。与这一评价有关的是(     
A.百家争鸣的兴起B.秦始皇统一文字
C.商鞅变法的推行D.汉武帝罢黜百家
2024-05-24更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市沈丘县联考中考二模历史试题
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5 . 《历史学习新视野新知识》中写道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’,儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是(     
A.统一思想,加强皇权B.无为而治,休养生息
C.以德治国,巩固统治D.选贤任能,培养人才
2024-05-24更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市项城市第一初级中学第六次中考模拟考试历史试卷
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场交易、工程兴建、徭役征发、刑徒监管、官吏任免、军爵赏赐等各方面,都有许多严格具体的规定……秦律规定“盗”采别人桑叶不满一钱者,也要判处30天劳役。律文中所见到的刑罚有斩首、碟(断裂肢体)、弃市、斩左趾、黥(割鼻)等。

——摘自詹子庆《中国古代史》

材料二   法典规定谋杀,偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑。民法部分对价格、报酬、商业交易、婚姻关系和奴隶买卖等都进行了规范。法典以“同态复仇”为原则,规定罪犯受到的惩罚应该与他给被害人所造成的伤害一样……譬如一个自由民伤害了另一个自由民的眼睛或骨头就必须以失去自己的眼睛或骨头作为惩罚。

——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

(1)据材料一和材料二,概括《睡虎地秦简》与《汉谟拉比法典》的异同点。
(2)请再列举一部古代法律文献。综上,从人类法制发展的角度,谈谈你的认识。
2024-05-15更新 | 15次组卷 | 1卷引用:河南省周口市郸城县2023-2024学年部编版九年级历史下册第三次中考模拟试卷
7 . 秦统一后,启动了大规模的土木建设工程,其中有“因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延褒万余里,于是渡河,据阴山,逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的最主要因素是(     
A.相对稳定的国内环境B.思想文化统一的需要
C.社会经济的不断发展D.中央集权制度的确立
2024-04-29更新 | 22次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市郸城县三校联考一模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |

8 . 秦统一后,通过颁布诏令,统一文字、货币、度量衡。下列能直接佐证这一史实的是(     

A.司马光的《资治通鉴》B.司马迁的《史记》
C.许慎的《说文解字》D.出土的里耶秦简
2024-03-31更新 | 42次组卷 | 2卷引用:2024年河南省周口市项城市第一初级中学中考一模历史试题
9 . 公元前221年,秦国完成统一大业,秦的统一有什么意义? 统一后的秦朝采取了哪些巩固统一的措施?
2024-03-18更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2024年河南省周口市项城市第一初级中学中考二模历史试题
10 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二   主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯子弟或十数……无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

材料三

朝代统治政策治世局面
西汉汉文帝和汉景帝注重农业生产,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一;重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,提倡勤俭治国。文景之治
东汉光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。“光武中兴”


(1)材料一中李白诗句歌颂了秦始皇的哪一丰功伟绩?为了加强对地方的管理,秦始皇采取什么措施?
(2)依据材料二、指出汉武帝采取了什么政策?汉武帝为了监视地方官吏、豪强及其子弟,还采取了什么措施?
(3)请比较材料三表格中的统治政策,找出“治世局面”出现的共同因素有哪些?
(4)综上所述,秦汉时期最显著的时代特征是什么?
2024-03-04更新 | 17次组卷 | 1卷引用:河南省周口市郸城县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般