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解析
| 共计 11 道试题
1 . 如图,在中,

   

(1)如图1,若边上的一点,点为线段的中点,连接,求的长度.
(2)如图2,H为线段上一点,连接E的中点,连接并延长交,再连接,若,求证:
(3)如图3,若的角平分线,将沿翻折后得到,再将绕点逆时针方向旋转角度,当线段所在直线分别与所在的直线夹角为时,线段所在的直线与所在的直线形成的锐角度数为,线段所在的直线与所在的直线形成的锐角度数为,请直接写出的值.
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学校2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
22-23八年级上·江苏扬州·期中
2 . 如图,在中,以为腰作等腰直角三角形和等腰直角三角形.连接边上的高线,延长于点N,下列结论:(1);(2);(3);(4),其中正确的结论有____________(填序号).
   
2023-11-10更新 | 320次组卷 | 7卷引用:专题4.25 探索三角形全等几何模型(一线三直角模型)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)
3 . 如图1,在中,平分平分交于点

(1)若,则________;
(2)如图2,,作于点,求证:
(3)如图3,,若点的中点,点在直线上,连接,将线段绕点逆时针旋转,连接,当最短时,直接写出的度数.
2023-04-26更新 | 290次组卷 | 2卷引用:广东省广州大学附属中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷
4 . 如图,在中,的平分线.

(1)在线段上任意取一点,过点,交于点,交于点,通过这样的作图能得到结论,那么依据是_________.
(2)如果平分于点,且相交于点,求证:
(3)如果,在边上截取一点,连接,使,连接.请直接写出的度数.
2022-12-18更新 | 316次组卷 | 3卷引用:第五章第03讲 简单的轴对称图形——垂直平分线和角平分线(7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年七年级数学下册同步学与练(北师大版)
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5 . 在中,,在中,,连接
       
(1)如图1,若点延长线上,连接,且,求的长;
(2)如图2,若点上,的中点,连接,当时,求证:
(3)如图3,若点在线段上运动,取的中点,作,连接并延长到,使得,连接;在线段上取一点,使得,并连接;若点在线段上运动的过程中,当的周长取得最小值时,的面积为,请直接写出的值.
6 . 如图1,在平面直角坐标系中,已知.其中满足关系式

(1)_______;_______;______.
(2)如果在第四象限内有一点,使得的面积是面积的一半,求点的坐标.
(3)如图2,过点,交延长线于点,且,点在直线上,点轴上异于点的一个动点,是否存在为等腰直角三角形,若存在,请直接写出点的坐标.
2022-07-27更新 | 861次组卷 | 3卷引用:重庆市九龙坡区四川外国语大学附属外国语学校2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
7 . 已知点O是等边ABC三条角平分线的交点.∠MPN=30°﹐将∠MPN按图1所示放置:点P在线段BC上滑动(不与BC重合),PN过点O,且与线段AC相交于点DPM与线段AC相交于点E,与线段OC交于点F,连接OE.测量发现在点P的滑动过程中,始终满足“OP=OE”(可直接使用,不必证明).

(1)当时,请判断ODE的形状并说明理由;
(2)滑动过程中存在点P,使,求证:
(3)如图2,在(2)的情况下,若,在OP上找一点G,使,求此时FPG的面积.
8 . RtABC中,∠ACB=90°,CACB=6,点DRtABC直角边BC所在直线l上一点,连接AD,以AD为直角边向上作等腰△ADE,∠ADE=90°,ADDE,过点EEFl,垂足为F

(1)如图1,当点D在线段BC上,且CD=2时,请你通过观察、测量、猜想,直接写出DF=________;EF=________;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上,且CD=2时:
①请你由观察、猜想直接写出EF=________;
②请你规范、严谨的证明:CDBF
(3)如图3,当点D在线段CB的延长线上,且BD=2时,点P为线段AD上任意一点,以CP为斜边向上做等腰RtCPGCGPG,∠CGP=90°,连接AG,已知AD=10,请你直接写出当AG长度最短时,线段AP的值为________.
2022-06-30更新 | 286次组卷 | 1卷引用:山东省济南市市中区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
9 . 如图 1,已知 A(0,a)(b,0)且 a,b 满足(a﹣2)2+|4﹣b|=0.

(1)求 A、B 两点的坐标;
(2)如图 2,连接 AB,若 D(0,﹣6),DE⊥AB 于点 E,B、C 关于 y 轴对称,M 是线段 DE 上的一点,且 DM=AB,连接 AM,试判断线段 AC 与 AM 之间的位置和数量关系, 并证明你的结论;
(3)如图 3,在(2)的条件下,若 N 是线段 DM 上的一个动点,P MA 延长线上的一点,且 DNAP,连接 PN y 轴于点 Q,过点 N NHy 轴于点 H,当 N 点在线段DM 上运动时线段 QH 是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.
10 . 观察图形,按要求完成下列题:
   
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,垂足分别为D、E,CD与AE交于点F,
①写出图1中所有的全等三角形_______
②线段AF与线段CE的数量关系是________
(2)如图2,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,AD平分∠BAC,AD⊥CD,垂足为D,AD与BC交于点E,求证:AE=2CD;
(3)如图3,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,点D在AC上,∠EDC=∠BAC,DE⊥CE,垂足为E,DE与BC交于点F,则2CE=______;(不添加任何辅助线, 直接写图3中的已知线段,且不用证明)
2020-09-02更新 | 861次组卷 | 1卷引用:云南省昆三中、滇池中学2019-2020学年七年级下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般