1 . 如图,已知:平行四边形中,,的平分线交于点E,且点E刚好落在上,分别延长、交于F.(1)与之间有什么数量关系?并证明你的猜想;
(2)若,,求的面积.
(2)若,,求的面积.
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2 . 装有水的水槽放置在水平台面上,其横截面是以为直径的半圆,,如图1和图2所示,为水面截线,为台面截线,.(1)计算:在图1中,已知,作于点.求的长.
操作:将图1中的水面沿向右作无滑动的滚动,使水流出一部分,当时停止滚动,如图2.其中,半圆的中点为,与半圆的切点为,连接交于点.
(2) 探究:在图2中,操作后水面高度下降了多少?
操作:将图1中的水面沿向右作无滑动的滚动,使水流出一部分,当时停止滚动,如图2.其中,半圆的中点为,与半圆的切点为,连接交于点.
(2) 探究:在图2中,操作后水面高度下降了多少?
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2024七年级下·全国·专题练习
3 . 如图,在中,.分别以点A和C为圆心,以大于的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线分别交,于点D和点E.若,则的长为________ .
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2024八年级下·山东·专题练习
4 . 如图,在中,,,点D为边的中点,点E是边上的一个动点,连接,将沿翻折得到,线段交边于点F.当△DEF为直角三角形时,的长为_____ .
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5 . 如图,在中,平分,交于点E,交的延长线于点F.(1)求证:;
(2)若,求的面积.
(2)若,求的面积.
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2024八年级下·浙江·专题练习
6 . 如图,在等腰中,平分,过点A作交的延长线于D,连接,过点D作交的延长线于E.(1)判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若,求的长.
(2)若,求的长.
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2024八年级下·全国·专题练习
7 . 如图,在中,,,,、分别是、的中点,动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为,同时动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为,连接,设运动时间为,则当___ 时,为等腰三角形.
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8 . 如图,正方形的边长是4,为上一动点,以为斜边作直角,且,当点从运动到时,点的运动路程为( )
A. | B. | C. | D. |
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9 . 在数学活动课中,同学们对特殊四边形的折叠问题进行了探究:在四边形中,点E是边上一动点,将四边形沿折叠,点B,C的对应点分别为点,.下面是某学习小组的三位同学提出的数学问题,请你解决这些问题.(1)小明同学提出的问题:如图1,在矩形中,,当点落在的延长线上时, , ;
(2)小华同学提出的问题:如图2,在平行四边形中,,当时,求的值及的度数.
(3)小丽同学在小华提出的问题的基础上进行了延伸:如图3,在菱形中,,,点 E在射线上运动(),当与菱形的一边垂直时,请直接写出的长.
(2)小华同学提出的问题:如图2,在平行四边形中,,当时,求的值及的度数.
(3)小丽同学在小华提出的问题的基础上进行了延伸:如图3,在菱形中,,,点 E在射线上运动(),当与菱形的一边垂直时,请直接写出的长.
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10 . 如图,平行四边形中,,,,点G是的中点,点E是边上的动点,的延长线与的延长线交于点F,连接,.①当_______时,四边形是菱形;
②当_______时,四边形是矩形;
请选择其中一个结论证明.
②当_______时,四边形是矩形;
请选择其中一个结论证明.
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