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解析
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解答题-作图题 | 较易(0.85) |
真题 名校
1 . 《淮南子・天文训》中记载了一种确定东西方向的方法,大意是:日出时,在地面上点处立一根杆,在地面上沿着杆的影子的方向取一点,使两点间的距离为10步(步是古代的一种长度单位),在点处立一根杆;日落时,在地面上沿着点处的杆的影子的方向取一点,使两点间的距离为10步,在点处立一根杆.取的中点,那么直线表示的方向为东西方向.
(1)上述方法中,杆在地面上的影子所在直线及点的位置如图所示.使用直尺和圆规,在图中作的中点(保留作图痕迹);

(2)在如图中,确定了直线表示的方向为东西方向.根据南北方向与东西方向互相垂直,可以判断直线表示的方向为南北方向,完成如下证明.
证明:在中,______________,的中点,
(______________)(填推理的依据).
∵直线表示的方向为东西方向,
∴直线表示的方向为南北方向.
2021-06-25更新 | 3441次组卷 | 12卷引用:宁夏回族自治区固原市西吉县第五中学2023-2024年八年级上学期期末数学试题
2 . 如图,在中,,以的中点O为圆心,为直径的圆交DE的中点,的延长线于F

(1)求证:是圆O的切线;
(2)若,求的长.
2021-06-22更新 | 1498次组卷 | 16卷引用:2023年宁夏回族自治区银川二中北塔分校中考一模数学试题
3 . 某班“数学兴趣小组”在学习“勾股定理”章节的内容后,遇到这样的问题:如图,在直角三角形ACB中,,点D是边CB上的一个动点(不与BC重合),连接AD.若是等腰三角形,求线段CD的长.

方法一:小敏利用刚学习的勾股定理进行解决,当为等腰三角形时,,设,则,所以,在直角三角形ACD中,利用勾股定理可得,
解得.故当为等腰三角形时,CD的长为
方法二:小聪提前预习了函数这一章节的内容,他尝试利用函数的方法探究并解决该问题.
下面是他的探究讨程,请你补充完整.
(1)根据点DPC上的不同付置,画出相应图形,测量出线段CDAD的长度,得出下面的表格:

CD

0

1

2

3

4

5

6

7

8

AD

6

6.1

6.3

6.7

7.2

7.8

8.5

9.2

a

①表格中的值为_____________.
②小聪分析得知不用测量BD的值,因为CDBD满足关系式:___________.
(2)将CD的长作为自变量xAD的长为x的函数,记为y,在下面平面直角坐标系中画出函数y关于x的图象,并写出该函数的一条性质:_________________________________.
(3)继续在平面直角坐标系画出小聪所需的其他函数图象,并结合图形直接写出,当为等腰三角形时,线段CD的长度的近似值(精确到0.1).
4 . 如图,中,,将绕着点逆时针旋转,点的对应点为点的延长线与的延长线相交于点

(1)求的度数.
(2)当时,求点的距离.
(3)若,求的长.
10-11八年级上·江西新余·期中
5 . 如图,在中,,求的度数.
2021-01-19更新 | 1746次组卷 | 34卷引用:2011届宁夏银川市初三上学期期末数学卷
6 . 如图,点O是等边△ABC内一点,.△COD为等边三角形,连接OD、AD.
(1)求证:△BCO≌△ACD;
(2)当时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)探究:当为多少度时,△AOD是等腰三角形?
7 . 已知:如图,在△ABC中,点DBC上一点,∠1=80°,ABADDC.求:∠C的度数.
8 . 矩形中,,点从点出发沿向点移动(不与点重合),一直到达点为止;同时,点从点出发沿向点移动(不与点重合).运动时间设为秒.

(1)若点均以的速度移动,则:______________.(用含的代数式表示)
(2)若点的速度移动,点的速度移动,经过多长时间,使为等腰三角形?
(3)若点均以的速度移动,经过多长时间,四边形为菱形?
9 . 如图,已知为坐标原点,四边形为长方形,,点的中点,点在线段上运动.
(1)写出点的坐标;
(2)当是腰长为5的等腰三角形时,求点的坐标.
10 . 如图所示,已知等腰的底边是腰上一点,且
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)求的周长.
2020-11-19更新 | 270次组卷 | 4卷引用:宁夏银川市第三中学2020-2021学年八年级上学期期中数学试题
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