名校
1 . 学习了三角形的中位线定理后,小辉进行了拓展性研究.他发现.连接梯形两腰中点的线段也具有类似的性质.探究过程如下:(1)用直尺和圆规,作线段的垂直平分线,垂足为点,连接,连接并延长交线段的延长线于点(只保留作图痕迹)
(2)已知:在四边形中,,为中点,为中点
猜想:,且.
证明:是中点,①______
,
在和中
,
,
在中,是中点,是中点
且③______.
请你根据该探究过程完成下面命题:
连接梯形两腰中点的线段平行于两底并且④______.
(2)已知:在四边形中,,为中点,为中点
猜想:,且.
证明:是中点,①______
,
在和中
,
,
在中,是中点,是中点
且③______.
请你根据该探究过程完成下面命题:
连接梯形两腰中点的线段平行于两底并且④______.
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2 . 【背景】如图(1),点E,F分别是正方形的边的中点,与相交于点P,连接.同学们在研究图形时,作交CE于点H,发现:.他们通过作三角形的中位线,构造全等三角形,找到与线段相等的线段,得到了多种方法证明成立.
【猜想】(1)若把正方形改成平行四边形,其余条件不变,如图(2),结论是否还成立?请说明理由.
【延伸】(2)在图(2)的条件下连接,那么四边形的面积和的面积有什么关系?请说明理由.
【猜想】(1)若把正方形改成平行四边形,其余条件不变,如图(2),结论是否还成立?请说明理由.
【延伸】(2)在图(2)的条件下连接,那么四边形的面积和的面积有什么关系?请说明理由.
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名校
3 . 平行四边形中,点E在上方,交于点F,连接交于点G,,(1)如图1,求证:
(2)如图2,连接AE,若求证:
(3)如图3,在(2)的条件下,过点E作交的延长线于点H,作交于点K.若,,求线段的长.
(2)如图2,连接AE,若求证:
(3)如图3,在(2)的条件下,过点E作交的延长线于点H,作交于点K.若,,求线段的长.
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4 . 【阅读材料】我们把一组对边平行,另一组对边相等且不平行的四边形叫做等腰梯形.
【问题解决】已知在等腰梯形中,,,对角线相交于点T.
(1)如题图1,若,以点T为圆心,长为半径作圆,求证:直线是的切线;(2)如题图2,若点F,G分别为线段的中点,求证:;(3)如题图3,若点M是的中点,交AC于点P,若,直接写出的长 .(用含字母a的代数式表示)
【问题解决】已知在等腰梯形中,,,对角线相交于点T.
(1)如题图1,若,以点T为圆心,长为半径作圆,求证:直线是的切线;(2)如题图2,若点F,G分别为线段的中点,求证:;(3)如题图3,若点M是的中点,交AC于点P,若,直接写出的长 .(用含字母a的代数式表示)
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5 . 如图,,,,,连接,交于点F.小红给出如下操作和结论:
(1)请你帮小红完成操作及证明过程;
(2)试判断与有怎样的数量和位置关系,并证明你的结论.
小红: 由题目的已知条件,连接,则可证明四边形是矩形. |
(1)请你帮小红完成操作及证明过程;
(2)试判断与有怎样的数量和位置关系,并证明你的结论.
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6 . 如图,在中,,,是中线.点是上的动点(不与端点B,D重合).将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接.在延长线上存在点,使,连接.
(2)判断的位置关系______,证明结论;
(3)若,且,直接写出______.
(1)补全图形;
(2)判断的位置关系______,证明结论;
(3)若,且,直接写出______.
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7 . 【问题提出】
(1)如图1,在中,,点是上的动点,连接,则的最小值为 ;
【问题探究】
(2)如图2,在中,点是的中点,延长至点,使得,连接,点是的中点,连接,若的面积为3,求的面积;
【问题解决】
(3)如图3,四边形是张大爷承包的一片土地,和是两条小路(小路的宽度忽略不计),已知O处有一个休息亭,休息亭到的距离,且,点是四边形内一个动点,现要在区域内种植果树,并保证果园的面积是(即),为使得果园灌溉和休息亭的饮水得到满足,计划在小路上修建一口水井,并沿铺设地下水管,从节约成本的角度考虑,铺设地下水管的长度要最小,请你求出的最小值.
(1)如图1,在中,,点是上的动点,连接,则的最小值为 ;
【问题探究】
(2)如图2,在中,点是的中点,延长至点,使得,连接,点是的中点,连接,若的面积为3,求的面积;
【问题解决】
(3)如图3,四边形是张大爷承包的一片土地,和是两条小路(小路的宽度忽略不计),已知O处有一个休息亭,休息亭到的距离,且,点是四边形内一个动点,现要在区域内种植果树,并保证果园的面积是(即),为使得果园灌溉和休息亭的饮水得到满足,计划在小路上修建一口水井,并沿铺设地下水管,从节约成本的角度考虑,铺设地下水管的长度要最小,请你求出的最小值.
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2024九年级下·上海·专题练习
8 . 已知:如图,在四边形中,为上一点,,.(1)求证:;
(2)如果、、分别是、、的中点,连接、、、.求证:.
(2)如果、、分别是、、的中点,连接、、、.求证:.
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9 . 已知,以三边为斜边向外作等腰直角三角形.(1)如图1,当为等边三角形时,
①填空: ;
②证明:.
(2)如图2,当为直角三角形,时,证明:.
①填空: ;
②证明:.
(2)如图2,当为直角三角形,时,证明:.
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10 . 定义:我们把对角线相等的四边形叫作伪矩形,对角线的交点称作伪矩形的中心.
(1)①写出一种你学过的伪矩形: .
②顺次连接伪矩形各边中点所得的四边形是 .
A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.无法确定
(2)如图1,在伪矩形中,,,,求的长.(3)如图2,在伪矩形中,,,,,求这个伪矩形的面积.
(1)①写出一种你学过的伪矩形: .
②顺次连接伪矩形各边中点所得的四边形是 .
A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.无法确定
(2)如图1,在伪矩形中,,,,求的长.(3)如图2,在伪矩形中,,,,,求这个伪矩形的面积.
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2024-05-11更新
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182次组卷
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2卷引用:2024年浙江省浙里初中升学联考仿真卷(二)数学模拟预测题