19-20九年级下·内蒙古包头·阶段练习
1 . 如图1,在中,,,,点分别是边的中点,连接.将绕点逆时针方向旋转,记旋转角为.(1)问题发现
当时,______;当时,______.
(2)拓展探究
试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.
(3)问题解决
绕点逆时针旋转至三点在同一条直线上时,请直接写出线段的长______.
当时,______;当时,______.
(2)拓展探究
试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.
(3)问题解决
绕点逆时针旋转至三点在同一条直线上时,请直接写出线段的长______.
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2023-02-11更新
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876次组卷
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29卷引用:第二十三章 图形的变换(能力提升)-2021-2022学年京改版九年级数学下册单元测试卷
(已下线)第二十三章 图形的变换(能力提升)-2021-2022学年京改版九年级数学下册单元测试卷2020年内蒙古省包头市中考数学4月模拟试题2020年山东省济南市平阴县中考数学一模试题2020年河南省郑州市市直学校中考数学一模试题2020年山东省德州市乐陵县九年级数学中考三模试题(已下线)【万唯原创】河南省中考数学-河南缺题-类比探究中(已下线)手拉手模型河南省南阳市镇平县2020-2021学年九年级上学期期中数学试题山东省菏泽市单县2020-2021学年九年级下学期期中数学试题(二模)(已下线)专题27.17+相似三角形的性质(培优篇)(专项练习)-2021-2022学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)山东省济南市平阴县2021-2022学年九年级上学期期末数学试题山东省济南市济南中学2021-2022学年 九年级上学期数学期中考试卷(已下线)专题19 以三角形为载体的几何综合探究问题河南省郑州市中原区2022-2023学年九年级上学期期中数学试题山东省济南市天桥区2022-2023学年九年级上学期期中数学试题河南省郑州市第二中学2022-2023学年九年级上学期期中数学测试卷河南省郑州市二七区第二初级中学2022-2023学年九年级上学期期中数学试题贵州省贵阳市贵安区高峰中学2022-2023学年九年级上学期期中数学试题陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年九年级上学期期末数学试卷2023年山东省东营市东营区实验中学(五四制)九年级中考一模数学试题(已下线)2023年陕西省延安市中考数学第一次模拟考试卷变式题21-26题(已下线)专题16 几何综合压轴-学易金卷:2023年中考数学一模试题分项汇编(山东专用)河南省驻马店市平舆县完全中学2022-2023学年九年级下学期3月月考数学试题山东省东营市广饶县李鹊镇初级中学2022-2023学年八年级下学期第二次阶段限时作业数学试题湖北省武汉市培英中学2021-2022学年九年级下学期月考数学试题河北省石家庄市第八十一中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(已下线)专题4.46 相似三角形几何模型(旋转模型)(培优练)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版)山东省济南市商河县四校2023-22024学年九年级上学期期中考试数学试题2024年内蒙古包头市中考数学模拟试题
2 . 【证明体验】
(1)如图1,为的角平分线,,点E在上,.求证:平分.
【思考探究】
(2)如图2,在(1)的条件下,F为上一点,连结交于点G.若,,,求的长.
【拓展延伸】
(3)如图3,在四边形中,对角线平分,点E在上,.若,求的长.
(1)如图1,为的角平分线,,点E在上,.求证:平分.
【思考探究】
(2)如图2,在(1)的条件下,F为上一点,连结交于点G.若,,,求的长.
【拓展延伸】
(3)如图3,在四边形中,对角线平分,点E在上,.若,求的长.
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2021-06-20更新
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3605次组卷
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31卷引用:第3章 图形的相似 单元测试卷-2022-2023学年湘教版九年级数学上册
第3章 图形的相似 单元测试卷-2022-2023学年湘教版九年级数学上册浙江省宁波市2021年中考数学试卷广东省深圳市宝安区宝安中学(集团)2021-2022学年九年级上学期期中数学试题安徽省江淮教育联盟2021-2022学年九年级上学期第一次联考数学试题2022年山西省中考考前适应性训练(一模)数学试题山西省临汾市襄汾县2021-2022学年九年级上学期期末数学试题福建省福州市福州三牧中学2021-2022学年九年级下学期4月月考数学试题(一模)(已下线)专题13 等腰三角形-备战2022年中考数学母题题源解密(浙江专用)(已下线)专题15 相似三角形-备战2022年中考数学母题题源解密(浙江专用)(已下线)专题41 几何问题(2)之综合问题【热点专题】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)2022年山东省枣庄市台儿庄区中考二模数学试题2022年河南省驻马店市六校联考普通高中招生考试模拟数学试卷(三模)2022年贵州省毕节市威宁县初中毕业生模拟数学试题(已下线)专题12 三角形与四边形重难点题型-三年(2020-2022)中考数学真题分项汇编(浙江专用)(已下线)专题4.54 《图形的相似》挑战综合(压轴)题分类专题(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)(已下线)专题16 相似三角形与位似图形-三年(2020-2022)中考数学真题分项汇编(浙江专用)(已下线)考点14 相似三角形四川省成都市青羊区成都市石室中学教育集团2022-2023学年九年级上学期期中数学试题四川省成都市石室天府中学2022-2023学年九年级上学期期中数学试题(已下线)专题27.49 《相似》挑战综合(压轴)题分类专题(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)福建省莆田市哲理中学2022-2023学年九年级上学期期中数学试题(已下线)专题6.52 《图形的相似》挑战综合(压轴)题分类专题(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)辽宁省鞍山市千山区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题2023年湖北省武汉市洪山区华中科技大学附中中考模拟数学试题山东省德州市禹城市高新区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题广东省深圳市光明区公明中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(已下线)湖北省襄阳华侨城实验学校2023-2024学年上学期九年级8班数学周测试卷10.19福建省莆田市毓英中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试题(已下线)九年级数学上学期期中测试卷01(北师大版,九上全册)-2023-2024学年九年级数学上学期期中期末考点归纳满分攻略讲练(北师大版)陕西省宝鸡市扶风县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题2023年内蒙古中考数学模拟预测题
3 . (1)如图1,在等边中,M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连接AM,以AM为边向右作等边,连接CN.求证:.
【类比探究】
(2)如图2,在等边中,M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其他条件不变,(1)中结论还成立吗?请说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图3,在等腰中,,,连接AM,以AM为边向右作等腰,使顶角,连接CN,请直接写出CN与AC之间的数量关系.
【类比探究】
(2)如图2,在等边中,M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其他条件不变,(1)中结论还成立吗?请说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图3,在等腰中,,,连接AM,以AM为边向右作等腰,使顶角,连接CN,请直接写出CN与AC之间的数量关系.
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2021-03-13更新
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278次组卷
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4卷引用:华东师大版九年级上册第23章图形的相似单元测试数学试题
华东师大版九年级上册第23章图形的相似单元测试数学试题河南省安阳市安阳县2020-2021学年九年级下学期适应性测试(会考)数学试题2021年河南省安阳市安阳县中考数学适应性试题(已下线)专题15 几何探究题-备战2022年中考数学母题题源解密(河南专用)
4 . 如图1,ABCD为正方形,直线MN分别过AD边与BC边的中点,点P为直线MN上任意一点,连接PB、PC分别与AD边交于E、F两点,PC与BD交于点K,连接AK与PB交于点G.
(1)探索发现
当点P落在AD边上时,如图2,试探究PB与AK的位置关系以及PB、PK、AK三者的数量关系(直接写出无需证明);
(2)延伸拓展
当点P落在正方形外,如图1,以上两个结论是否仍然成立?如果成立请给出证明,如果不成立请说明你的理由;
(3)应用推广
如图3,在等腰Rt△ABD中,其中∠BAD=90°,腰长为3,M、N分别为AD边与BD边的中点,K为线段DN中点,F为AD边上靠近于D的三等分点.连接KF并延长与直线MN交于点P,连接PB分别与AD、AK交于点E、G.试求四边形EFKG的周长及面积.
(1)探索发现
当点P落在AD边上时,如图2,试探究PB与AK的位置关系以及PB、PK、AK三者的数量关系(直接写出无需证明);
(2)延伸拓展
当点P落在正方形外,如图1,以上两个结论是否仍然成立?如果成立请给出证明,如果不成立请说明你的理由;
(3)应用推广
如图3,在等腰Rt△ABD中,其中∠BAD=90°,腰长为3,M、N分别为AD边与BD边的中点,K为线段DN中点,F为AD边上靠近于D的三等分点.连接KF并延长与直线MN交于点P,连接PB分别与AD、AK交于点E、G.试求四边形EFKG的周长及面积.
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2019-01-07更新
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165次组卷
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2卷引用:湘教版九年级数学上册 第三章 图形的相似 单元评估检测试卷
真题
5 . 小明将两个直角三角形纸片如图(1)那样拼放在同一平面上,抽象出如图(2)的平面图形,与恰好为对顶角,,连接,,点F是线段上一点.
探究发现:
(1)当点F为线段的中点时,连接(如图(2),小明经过探究,得到结论:.你认为此结论是否成立?_________.(填“是”或“否”)
拓展延伸:
(2)将(1)中的条件与结论互换,即:若,则点F为线段的中点.请判断此结论是否成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
问题解决:
(3)若,求的长.
探究发现:
(1)当点F为线段的中点时,连接(如图(2),小明经过探究,得到结论:.你认为此结论是否成立?_________.(填“是”或“否”)
拓展延伸:
(2)将(1)中的条件与结论互换,即:若,则点F为线段的中点.请判断此结论是否成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
问题解决:
(3)若,求的长.
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2020-07-17更新
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1473次组卷
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9卷引用:2020-2021学年青岛版九年级数学上册第一单元 图形的相似基础卷
2020-2021学年青岛版九年级数学上册第一单元 图形的相似基础卷山东省泰安市2020年中考数学试题山西省临汾市襄汾县五校联考2020-2021学年九年级上学期期末数学试题(已下线)非选择题专练13 几何探究类—2021年《三步冲刺中考·数学》(全国通用)之第2步大题夺高分河南省信阳市罗山县2021-2022学年九年级上学期第三次月考数学试题(已下线)专题27 特殊三角形【考点巩固】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题湖北省黄冈市英山县2023-2024学年九年级下学期月考数学试题
真题
6 . 问题情境:如图1,在正方形ABCD中,E为边BC上一点(不与点B、C重合),垂直于AE的一条直线MN分别交AB、AE、CD于点M、P、N.判断线段DN、MB、EC之间的数量关系,并说明理由.
问题探究:在“问题情境”的基础上,
(1)如图2,若垂足P恰好为AE的中点,连接BD,交MN于点Q,连接EQ,并延长交边AD于点F.求∠AEF的度数;
(2)如图3,当垂足P在正方形ABCD的对角线BD上时,连接AN,将△APN沿着AN翻折,点P落在点P'处.若正方形ABCD的边长为4 ,AD的中点为S,求P'S的最小值.
问题拓展:如图4,在边长为4的正方形ABCD中,点M、N分别为边AB、CD上的点,将正方形ABCD沿着MN翻折,使得BC的对应边B'C'恰好经过点A,C'N交AD于点F.分别过点A、F作AG⊥MN,FH⊥MN,垂足分别为G、H.若AG=,请直接写出FH的长.
问题探究:在“问题情境”的基础上,
(1)如图2,若垂足P恰好为AE的中点,连接BD,交MN于点Q,连接EQ,并延长交边AD于点F.求∠AEF的度数;
(2)如图3,当垂足P在正方形ABCD的对角线BD上时,连接AN,将△APN沿着AN翻折,点P落在点P'处.若正方形ABCD的边长为4 ,AD的中点为S,求P'S的最小值.
问题拓展:如图4,在边长为4的正方形ABCD中,点M、N分别为边AB、CD上的点,将正方形ABCD沿着MN翻折,使得BC的对应边B'C'恰好经过点A,C'N交AD于点F.分别过点A、F作AG⊥MN,FH⊥MN,垂足分别为G、H.若AG=,请直接写出FH的长.
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2019-06-18更新
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881次组卷
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7卷引用:人教版八年级正方形培优训练
人教版八年级正方形培优训练江苏省连云港市2019年中考数学试题(已下线)江苏省连云港市2019年中考数学试题广东省广州市荔湾区第四中学2019-2020学年九年级上学期10月月考数学试题(已下线)专题12 图形的性质之解答题《备战2020年中考真题分类汇编》(江苏省)(已下线)热点专题6 图形折叠问题-《三步冲刺中考·数学》之热点专题冲刺(江苏专用)(已下线)热点专题2 规律探究问题-《三步冲刺中考·数学》之热点专题冲刺(江苏专用)
真题
7 . 情境观察:将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1所示.将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2所示.
观察图2可知:与BC相等的线段是 ▲ ,∠CAC′= ▲ °.
问题探究:如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q. 试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.
拓展延伸:如图4,△ABC中,AG⊥BC于点G,分别以AB、AC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射线GA交EF于点H. 若AB= k AE,AC= k AF,试探究HE与HF之间的数量关系,并说明理由.
观察图2可知:与BC相等的线段是 ▲ ,∠CAC′= ▲ °.
问题探究:如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q. 试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.
拓展延伸:如图4,△ABC中,AG⊥BC于点G,分别以AB、AC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射线GA交EF于点H. 若AB= k AE,AC= k AF,试探究HE与HF之间的数量关系,并说明理由.
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2019-01-30更新
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1302次组卷
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13卷引用:2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定解答题
2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定解答题(已下线)2011年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)数学(已下线)2011年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)数学(已下线)2012届浙江省椒江区九年级二模数学试卷(已下线)2012届浙江临海灵江中学九年级中考模拟(二)数学试卷2014届河北石家庄外国语教育集团九年级上第二阶段考试数学试卷2015届山东省东营市中考全真模拟数学试卷2016届四川省乐山市峨边县民族中学九年级下第一次月考数学试卷湖南省岳阳市九校2017届九年级下学期联合模拟数学试卷【校级联考】山西省临汾市襄汾县2019届九年级上期期中考试数学试题2020年辽宁省丹东市第七中学九年级下学期一模数学试题2021年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗九年级模拟考试(二模)数学试题山东省临沂市兰山区临沂第三十五中学2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
真题
8 . 阅读理解:
如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点.解决问题:
(1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=55°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;
(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E;
拓展探究:
(3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处.若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB和BC的数量关系.
如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接ED,EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点.解决问题:
(1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=55°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;
(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E;
拓展探究:
(3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处.若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB和BC的数量关系.
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2019-01-30更新
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1212次组卷
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20卷引用:人教版九年级数学下册期末综合检测试卷1
人教版九年级数学下册期末综合检测试卷12013年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)数学2014届北京市东城区初三第一学期期末统一测试数学试卷2014届北京市密云九年级上学期期末考试数学试卷2015届江苏省无锡市北塘区九年级上学期期中考试数学试卷2015届江苏省无锡市滨湖中学九年级上学期高效课堂调研数学试卷2015届江苏省张家港市九年级上学期期末考试数学试卷12015届江苏省张家港市九年级上学期期末考试数学试卷22016届江苏省无锡市江阴市马镇九年级上学期12月联考数学试卷2016届江苏省扬州市仪征三中九年级上学期11月月考数学试卷浙江省温州市龙湾区永中中学2016届九年级12月月考数学试题2017-2018学年山西省运城市垣曲县九年级(上)期末数学试卷河北省承德市丰宁县2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷浙江省绍兴市2018届九年级中考数学一模试卷【全国校级联考】辽宁省葫芦岛市第八高级中学2018届九年级下学期期中练习数学试题河南省南阳市新野县2019-2020学年九年级上学期期中数学试题四川省遂宁市蓬溪县2021-2022学年九年级上学期期末数学试题北京市顺义区第八中学2022-2023学年九年级数学上学期期中试卷2023年湖北省荆州市中考模拟数学试卷2023年湖北省荆州市沙市区中考模拟数学试题(4月份)
真题
名校
9 . 【提出问题】
(1)如图1,在等边△ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,连结CN.求证:∠ABC=∠ACN.
【类比探究】
(2)如图2,在等边△ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论∠ABC=∠ACN还成立吗?请说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图3,在等腰△ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰△AMN,使顶角∠AMN=∠ABC.连结CN.试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由.
(1)如图1,在等边△ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,连结CN.求证:∠ABC=∠ACN.
【类比探究】
(2)如图2,在等边△ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论∠ABC=∠ACN还成立吗?请说明理由.
【拓展延伸】
(3)如图3,在等腰△ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰△AMN,使顶角∠AMN=∠ABC.连结CN.试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由.
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2019-01-30更新
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2819次组卷
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28卷引用:北师大版九年级上册数学第四章单元测试卷
北师大版九年级上册数学第四章单元测试卷期末复习:人教版九年级数学下册 第27章 相似 单元检测试卷2013年初中毕业升学考试(浙江衢州卷)数学2014届福建省福鼎市第五中学九年级上学期第一次月考数学试卷2014届河北省初中毕业生结课小模拟考试数学试卷2014届北京市怀柔九年级上学期期末考试数学试卷2015届福建省福鼎市十校教研联合体九年级上学期期中联考数学试卷2016届山东省青岛市市南区九年级上期中数学试卷河南省郑州市第二中学2017届九年级上学期期中考试数学试题河南省邓州市2018届九年级上学期期中质量评估---数学试题江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考数学试题2017-2018学年北京一零一中九年级(下)第三次月考数学试卷【校级联考】湖北省谷城县2019届九年级中考适应性考试数学试题2019年山东省东营胜利油田九年级上学期期中联考数学试题江苏省扬州市梅岭中学2018-2019学年九年级上学期期中数学试题山东省济南市章丘区2019-2020学年九年级上学期期中数学试题2020年辽宁省营口市中考三模数学试题(已下线)【万唯原创】2015年河南省中考数学2014年真题-郑州外国语学校2014年第一次月考试卷(已下线)【万唯原创】2015年河南省中考数学2014年真题-题型五(已下线)【万唯原创】2016年份河南省中考数学金六套-猜题卷1(已下线)【万唯原创】2017年河南省中考数学试题研究专项-数学题型专项训练题型92021年山东省东营市垦利区中考二模数学试题山东省青岛市青岛第二十六中学2021-2022学年九年级上学期期中数学试题2022年山东省东营市垦利区中考一模数学试题(已下线)期末复习(压轴60题26考点)-2023-2024学年九年级数学上学期期中期末考点归纳满分攻略讲练(人教版)2023年贵州省铜仁市第三中学中考数学三模模拟试题2023年山东省济南市中考数学模拟预测试题(二)2023年山东省东营市九年级数学中考复习考前适应性综合模拟预测题
10 . 阅读理解
我们知道,四边形具有不稳定性,容易变形.如图1,一个矩形发生变形后成为一个平行四边形,设这个平行四边形相邻两个内角中较小的一个内角为,我们把的值叫做这个平行四边形的变形度.
(1)若矩形发生变形后的平行四边形有一个内角是120°,则这个平行四边形的变形度是____;
(2)猜想证明
设矩形的面积为S1,其变形后的平行四边形的面积为S2,试猜想S1,S2,之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展探究
如图2,在矩形ABCD中,点E是AD边上的一点,且AB2=AE·AD,这个矩形发生变形后为平行四边形A1B1C1D1,点E1为点E的对应点,连接B1E1,B1D1,若矩形ABCD的面积为4(m>0),平行四边形A1B1C1D1的面积为2(m>0),试求∠A1E1B1+∠A1D1B1的度数.
我们知道,四边形具有不稳定性,容易变形.如图1,一个矩形发生变形后成为一个平行四边形,设这个平行四边形相邻两个内角中较小的一个内角为,我们把的值叫做这个平行四边形的变形度.
(1)若矩形发生变形后的平行四边形有一个内角是120°,则这个平行四边形的变形度是____;
(2)猜想证明
设矩形的面积为S1,其变形后的平行四边形的面积为S2,试猜想S1,S2,之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展探究
如图2,在矩形ABCD中,点E是AD边上的一点,且AB2=AE·AD,这个矩形发生变形后为平行四边形A1B1C1D1,点E1为点E的对应点,连接B1E1,B1D1,若矩形ABCD的面积为4(m>0),平行四边形A1B1C1D1的面积为2(m>0),试求∠A1E1B1+∠A1D1B1的度数.
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2017-08-23更新
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883次组卷
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12卷引用:人教版九年级下册 期末综合练习题
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