2 . 某校为了解八年级学生参加社会实践活动情况，随机调查了本校部分八年级学生在第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了统计图①和图②，请根据图中提供的信息，回答下列问题：

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________，图①中的m的值为_________；
(2)求本次抽样调查获取的样本数据的中位数；
(3)若该校八年级学生有960人，估计参加社会实践活动时间大于7天的学生人数．

3 . 甲、乙两校参加市英语口语比赛，两校参赛人数相等．比赛成绩分为A，B，C，D四个等级，其中相应等级的得分依次记为分，分，分，分，组委会将甲、乙两所学校的成绩整理并绘制成统计图，已知乙学校有人的成绩是A等级．根据以上提供的信息解答下列问题：

(1)将甲学校的成绩统计图补充完整；
(2)补全下面的表格，并根据表格回答问题．

学校	平均分	中位数	众数
甲学校
乙学校

①从平均数和中位数角度来比较甲、乙两所学校的成绩；
②从平均数和众数角度来比较甲、乙两所学校的成绩．

4 . 12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开讲啦！神舟十号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并讲解了实验背后的科学原理，课堂中展示了四个实验：A．浮力消失实验、B．水膜张力实验、C．水球光学实验、D．泡腾片实验．某校九年级数学兴趣小组成员随机抽取了本年级的部分同学，调查他们在这四个实验中最感兴趣的一个，并绘制了以下两幅不完整的统计图，如图所示：

请你根据以上信息．解答下列问题：
(1)本次调查的总人数为______人，扇形统计图中“A”所在扇形的圆心角的度数为______°，C所占的百分比为______．
(2)请补全条形统计图；
(3)根据本次调查估计该校九年级共有1200名学生中对B水膜张力实验最感兴趣的学生人数？

5 . 某校在宣传“中华民族大团结”活动中，采用四种宣传形式：A．器乐，B．舞蹈，C．朗通，D．唱歌．学校就宣传形式对学生进行了抽样调查，每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图．

请结合题图中所给信息，解答下列问题：
(1)本次调查的学生共有__________人；
(2)补全条形统计图；
(3)该校共有3600名学生，请估计喜欢唱歌的学生有多少人？
(4)某班在最喜欢“器乐”的学生中，有甲、乙、丙、丁四位学生表现优秀，现从这四位学生中随机选出两名学生参加学校的器乐队，请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率．

6 . 涟水县教体局想调查学生对“双减”的了解，随机抽取某校部分学生进行问卷调查，结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型，分别记为A、B、C、D．根据调查结果绘制了如下不完整的统计图：

(1)本次问卷共随机调查了______名学生，扇形统计图中m＝______；
(2)请根据数据信息补全条形统计图；
(3)若该校有2000名学生，请估计选择“非常了解”、“比较了解”两种类型的学生总共约有多少名？

7 . 为落实“双减”政策，切实减轻学生课后作业负担，基教科设计的问卷中将九年级学生课后作业完成时间分成了：、、、、五类，并随机抽取了全市八年级部分家长进行线上问卷调查，并将调查数据绘制成如下两幅统计图．请根据图中信息，回答下列问题：

(1)样本容量为_______；
(2)补全条形统计图；
(3)在扇形统计图中，E类所在扇形的圆心角是______°；
(4)若该市共有八年级学生4000人，估计该市八年级学生课后作业完成时间不少于的有多少人？

8 . 月日是“世界血友病日”，某高校开展义务献血活动，经过检测，献血者血型有“”四种类型，随机抽取部分献血结果统计，根据结果制作如图两幅不完整统计图表：
血型统计表

血型
人数

(1)本次随机抽取献血者人数为_________人，图中_________；
(2)补全表中的数据；
(3)若该高校总共有万名学生，估计其中型血的学生有____________人．
(4)现有个自愿献血者，人为型，人为型，人为型，若在人中随机挑选人，利用树状图或列表法求两人血型均为型的概率．

9 . 壮壮同学学完统计知识后，随机调查了他所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图：

请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)壮壮同学共调查了______ 名居民的年龄，扇形统计图中 ______ ， ______ ；
(2)补全条形统计图；
(3)若该辖区居民约有人，请估计年龄在岁的居民的人数．

10 . 为了解学生对淮安传统文化的知晓程度，某校随机抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：A（十分了解）；B（了解较多）；C（了解较少）；D（不了解）．要求每名被调查的学生必选且只能选择一项．现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：

(1)本次被抽取的学生共有       名；
(2)请补全条形图；
(3)扇形图中的选项C （了解较少）部分所占扇形的圆心角的大小为       ；
(4)若该校共有名学生，请你根据上述调查结果估计该校对淮安传统文化“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名？