解题方法
1 . 小乐利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/22/8bebe1be-e991-478b-88ab-90d96e7ed4b0.png?resizew=731)
(1)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数;则出现该故障的原因可能是小灯泡发生______ (选填“断路”或“短路”);
(2)排除故障,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表示数如图乙所示,接下来应调节滑动变阻器的滑片,直到______ ,再读出电流表的示数,算出小灯泡的额定功率;
(3)在电压表损坏的情况下,小乐又设计了如图丙所示电路,其中定值电阻的阻值为R0,也测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率;其实验步骤如下:
①先闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器滑片,使电流表的示数为需要的值,此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电流表的示数为I。
小灯泡的额定功率P额=______ (用U0、I、R0表示)。
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(1)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数;则出现该故障的原因可能是小灯泡发生
(2)排除故障,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表示数如图乙所示,接下来应调节滑动变阻器的滑片,直到
(3)在电压表损坏的情况下,小乐又设计了如图丙所示电路,其中定值电阻的阻值为R0,也测出了额定电压为U0的小灯泡的额定功率;其实验步骤如下:
①先闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器滑片,使电流表的示数为需要的值,此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电流表的示数为I。
小灯泡的额定功率P额=
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解题方法
2 . 小科同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师提供提供的器材如下:电压表、电流表各1只,小灯泡(额定电压3.8V、阻值约为10Ω),开关1只,新干电池3节,“15Ω 1A”滑动变阻器1只,导线若干。请一起完成以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/19/9b94c2c1-79dc-4325-9b69-9a644b2aeec9.png?resizew=237)
(1)小科连接的实验电路图如图所示,其中有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线_____ ;
(2)正确电路连接好后,闭合开关,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,他接下来应进行的操作是_____ (填字母编号);
A.检查小灯泡是否断路
B.检查滑动变阻器滑片是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,读出两只电表的示数,实验数据记录如表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明判断依据:_____ ;
(4)小科测得该小灯泡的额定功率为 _____ W;
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(1)小科连接的实验电路图如图所示,其中有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线
(2)正确电路连接好后,闭合开关,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,他接下来应进行的操作是
A.检查小灯泡是否断路
B.检查滑动变阻器滑片是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,读出两只电表的示数,实验数据记录如表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明判断依据:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1 | 2 | 3.8 | 4.2 |
电流/A | 0.12 | 0.24 | 0.35 | 0.38 |
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解题方法
3 . 小明同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的小灯泡(电阻约为25Ω)1个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω,1A”和“50Ω,0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/17/72e626c7-db1c-4f87-b20e-695b5ef82f3d.png?resizew=699)
(1)检查器材时,小明发现电压表指针指在如图1所示位置,接下来小明该如何操作?___________ ;
(2)实验中应选择规格为“___________ ”的滑动变阻器;
(3)图2中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整;___________
(4)正确连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图3所示,小灯泡的额定功率是___________ 。
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(1)检查器材时,小明发现电压表指针指在如图1所示位置,接下来小明该如何操作?
(2)实验中应选择规格为“
(3)图2中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整;
(4)正确连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图3所示,小灯泡的额定功率是
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解题方法
4 . 如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置,电源电压为6V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表和电压表都是学生实验电表且已选量程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/45ad99fa-7adb-42b3-9983-b613b0627a1d.png?resizew=335)
(1)用笔画线代替导线把图甲的实物电路连接完整______ ;
(2)实验中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向_____ (选填“左”或“右”)端移动;
(3)实验记录电流表和电压表的示数,如表所示,计算得到是小灯泡额定功率为_____ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/45ad99fa-7adb-42b3-9983-b613b0627a1d.png?resizew=335)
(1)用笔画线代替导线把图甲的实物电路连接完整
(2)实验中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向
(3)实验记录电流表和电压表的示数,如表所示,计算得到是小灯泡额定功率为
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.25 | 0.28 | 0.31 | 0.34 |
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解题方法
5 . 为了“测量小灯泡的电功率”,某小组同学设计了如图甲所示的电路图,已知小灯泡上标有“2.5V”字样。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/18/555ec4b4-8d26-4837-8555-87c3c7ef6a49.png?resizew=517)
(1)请用笔画线代替导线,根据图甲中的电路图将图乙中的实物图连接完整_____ ;
(2)实验过程中灯泡突然熄灭,对故障进行分析:可能是灯泡断路,也可能是滑动变阻器断路。通过下列操作能判断出故障是灯泡断路还是滑动变阻器断路的是_____ ;
A.直接观察电流表示数
B.直接观察电压表示数
C.将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
D.将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
(3)图丙是某同学根据实验测得的数据,画出的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像。由图可知小灯泡的额定功率是_____ 。
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(1)请用笔画线代替导线,根据图甲中的电路图将图乙中的实物图连接完整
(2)实验过程中灯泡突然熄灭,对故障进行分析:可能是灯泡断路,也可能是滑动变阻器断路。通过下列操作能判断出故障是灯泡断路还是滑动变阻器断路的是
A.直接观察电流表示数
B.直接观察电压表示数
C.将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
D.将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
(3)图丙是某同学根据实验测得的数据,画出的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像。由图可知小灯泡的额定功率是
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解题方法
6 . 小明为了测量小灯泡的额定功率,准备了下列器材:1个小灯泡(额定电压为3.8V)、1个电压表(量程0﹣3V、0﹣15V挡)、1个电流表、3节新干电池、1个开关、1个滑动变阻器、若干导线。
(1)在连接电路时,电压表应该接在___________ 量程;
(2)连接好电路后,闭合开关,接下来的操作是:___________ ,同时记录电流表读数,再根据公式计算出额定功率;
(3)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PB部分温度高,这是因为___________ 。
(1)在连接电路时,电压表应该接在
(2)连接好电路后,闭合开关,接下来的操作是:
(3)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PB部分温度高,这是因为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/4/a267de50-6bdb-455e-8f6f-3bf7a2930769.png?resizew=150)
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名校
解题方法
7 . 探究小灯泡的电功率是初中科学非常重要的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/10/cade9018-9b6a-4d50-a341-43dfcc2f6a77.png?resizew=692)
(1)探究小灯泡的电功率与电压有关的实验中,小组同学设计了图甲的电路图。小灯泡的电功率与电压有关,电压越大,功率越大。则支持该结论的实验现象是___________ ;
(2)为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定电功率,小明按图乙连接电路;
①闭合开关,将滑动变阻器滑片P移到某一位置,电压表示数如图丙所示,此时为测定小灯泡的额定电功率,小明接下来应该如何操作?___________
②当电压表示数为2.5伏,此时电流表读数为0.3安,小明根据P=UI算出小灯泡的额定功率为0.75W,断开开关,发现电流表的指针如图丁所示,则小灯泡的额定功率的真实值___________ 0.75W(填“大于”“等于”或“小于”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/10/cade9018-9b6a-4d50-a341-43dfcc2f6a77.png?resizew=692)
(1)探究小灯泡的电功率与电压有关的实验中,小组同学设计了图甲的电路图。小灯泡的电功率与电压有关,电压越大,功率越大。则支持该结论的实验现象是
(2)为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定电功率,小明按图乙连接电路;
①闭合开关,将滑动变阻器滑片P移到某一位置,电压表示数如图丙所示,此时为测定小灯泡的额定电功率,小明接下来应该如何操作?
②当电压表示数为2.5伏,此时电流表读数为0.3安,小明根据P=UI算出小灯泡的额定功率为0.75W,断开开关,发现电流表的指针如图丁所示,则小灯泡的额定功率的真实值
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解题方法
8 . 小科同学在利用图甲连接的实物图进行“测量小灯泡的电功率“实验。小灯泡上标有“2.5V”字样,电源为两节新干电池。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/9/2932510561804288/2933476434173952/STEM/aaddf0e5-b31f-4732-90e4-2b61355bfb6a.png?resizew=488)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整______ ;
(2)小科闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是______ ;
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,测得多组数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像,如图乙所示。分析图像可知,小灯泡的额定功率为______ W;
(4)仅用图甲电路和元件,不能探究电流与电压的关系,其理由是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/9/2932510561804288/2933476434173952/STEM/aaddf0e5-b31f-4732-90e4-2b61355bfb6a.png?resizew=488)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)小科闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,测得多组数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像,如图乙所示。分析图像可知,小灯泡的额定功率为
(4)仅用图甲电路和元件,不能探究电流与电压的关系,其理由是
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解题方法
9 . 转换法是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量,转化为容易认识或容易测量的科学量的研究方法。下列探究实验中没有用到转换法的是( )
A.探究动能影响因素时,用木块前进的距离反映物体动能大小 |
B.探究电流与电阻关系时,调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变 |
C.探究电流热效应时,用温度计示数反映电阻产热的多少 |
D.探究小灯泡电功率影响因素时,用小灯泡亮度反映小灯泡的电功率大小 |
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解题方法
10 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率小于1.2W),电源为两节新干电池,图甲是连接的实物图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/8/2911809577369600/2925677858824192/STEM/f70d7e5d-253f-4364-8978-2fe24a8c3515.png?resizew=510)
(1)图甲有根导线连接错误请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线,将其改正;( )
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________ (选填“左”或“右”)端移动。根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,如图丙所示。分析图象可知;小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(3)继续实验时灯泡突然熄灭,经分析:只有两种可能性,一种是灯泡断路,另一种是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是___________
A.直接观察电流表示数
B.直接观察电压表示数
C.将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
D.将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
(4)另一组的小敏测量了小灯泡的额定功率,她在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),这样处理数据是___________ (选填“合理”或“不合理”)的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/8/2911809577369600/2925677858824192/STEM/f70d7e5d-253f-4364-8978-2fe24a8c3515.png?resizew=510)
(1)图甲有根导线连接错误请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线,将其改正;
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(3)继续实验时灯泡突然熄灭,经分析:只有两种可能性,一种是灯泡断路,另一种是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是
A.直接观察电流表示数
B.直接观察电压表示数
C.将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
D.将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
(4)另一组的小敏测量了小灯泡的额定功率,她在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),这样处理数据是
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 功率P/W | 平均功率/W |
① | 2.5 | 0.26 | 0.65 | 0.68 |
② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
③ | 2.5 | 0.28 | 0.70 |
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