1 . 甲同学说:集体规则要遵守，某些规则应修改。
乙同学说:小群体有害无益，反对小团体主义。

2 . 某校七年级(1)班的同学针对班集体中出现的小群体问题，展开了讨论，以下是部分留言。请你针对留言，回答相关问题。
       留言一:班级里几个喜欢踢球的同学经常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。
(1)请你结合上述留言说说小群体是怎样形成的?这些小群体对我们的健康成长有什么意义?
留言二:班级中最近出现了一个“小帮派”，他们五六个人，不爱学习，不遵守班级纪律，与班干部对着干，甚至逼小同学给他们零花钱。
(2)请你分析一下，这个“小帮派”的存在会带来哪些不良影响?
(3)面对身边类似的“小帮派”，你会怎样做?

3 . 关于学生中的小群体，下列说明中错误的是（          ）

A．是由一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学组成的

B．在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感

C．在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通

D．小群体的利益是第一位的，我们要坚决维护小群体的利益

4 . 材料一班里几个喜欢踢球的同学常在一起，彼此有聊不完的话，一放学便一起踢球。足球场上，他们展示了自己的风采。
材料二年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生不快，另外几个则不分青红皂白马上出手相助。

(1)你的班级也有这样的小群体吗？
(2)这样的小群体是怎样形成的？
(3)结合材料二，请你分析小群体是怎样沦为小团体主义的？

5 . 群体也被称为社群或者是共同体，是指因为共享共同价值观而聚集在一起的社会单位。下列对群体理解正确的是（     ）

A．国家、民族、故乡、班级都是群体

B．我们都属于初中生这个群体

C．同一群体内各方面的条件是不尽相同的

D．个体在群体中生活时间长了，会对群体产生热爱、依恋、思念的情感

6 . 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识正确的是（   )

A．大家相互接纳相互欣赏，体会到归属感和安全感

B．可以与同伴们在互学共进中增长才干

C．要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义

D．与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时，只维护小群体的利益