2 . 小敏成立了一个名为“学而优"的小群体，这里有英语“学霸”、数学奥赛冠军、作文大赛状元……大家相互交流学习经验，一起参加自行车竞赛，其乐融融。对于此类小群体，下列说法正确的是（     ）
①会让成员体验到安全感和归属感
②成员之间不会产生任何矛盾
③会让成员感受到集体生活的美好
④会让成员更积极地面对生活

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

3 . 共建集体

材料一   随着考研成绩公布，“神仙宿舍”“学霸寝室”纷纷成为热议话题。一些优秀宿舍全员上岸，考上心仪的学校。人们在点赞送上祝福的同时，也好奇他们有什么成功的秘诀?记者采访发现，这些宿舍成员往往会相互督促学习，时常沟通交流，共享资源信息与学习趣事。

(1)谈谈你对材料中“神仙宿舍”“学霸寝室”等小群体的认识。

材料二   美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。每个人心中都充满对美好集体的向往，都渴望在美好集体中生活。

(2)人们为什么对美好集体充满向往?

材料三   中国女排是一支让无数国人尊敬的冠军之师。作为一支常年处于世界顶级的球队，中国女排的成功与其先进管理经验是密不可分的。女排形成了严格的内部竞争机制，保证每个位置有3到4人的竞争，根据实力和球队需要择优选拔球员。

(3)女排的这一管理经验对我们有何启示?

材料四   班主任发现小王的组织和领导能力很不错，便推荐他担任班长一职，但小王认为班干部就是个“烫手山芋”，太容易得罪人，做不好还会被老师批评，所以坚决不肯同意。

(4)如果请你劝说小王，你会说些什么?

4 . 七年级（1）班小雪的父母常年在外务工，班上还有几位同学与她情况一样。于是，每当有人想爸爸妈妈了，她们就在一起倾诉，学习上更是互相帮助、互相督促。对小雪她们这样的小群体，下列说法正确的是（     ）
①她们生活背景相似，能够彼此接纳，体验到归属感
②她们有亲密的友谊，在互学共进中增长才干
③她们这样做会与班集体的利益发生冲突，不值得提倡
④她们的行为是只顾局部利益、不顾集体利益的做法

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5 . 集体生活
【集体作用】

在集体中成长的点点滴滴，让我们感动、收获、体验。小可刚参加班级歌唱活动时，害怕自己唱得不好听，害怕同学嘲笑，紧张得不敢张嘴。在大家的一再鼓励下，他终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现自己很适合唱歌，周围也没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声。

(1)小可的经历告诉了我们什么道理？
【观点阐述】

小明、小亮和小兵三个同学都是单亲家庭，平常是要好的朋友，因此，每逢双休日，他们都聚在一起做作业，交流思想，一起出去打球，无论是学习上，还是生活上，他们之间相互帮助，共同发展。

(2)结合“小群体”的知识，谈谈你对以上现象的认识。
【情境探究】

道德与法治课上，老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。

情境一   小琴作为合唱队领唱，不应缺席比赛训练，但期末考试在即，地希望花更多时间复习。

任务一：小琴的正确做法是①

理由是：②

情境二   小华所在班级篮球队要打友谊赛，班里其他同学都踊跃报名参加拉拉队或服务小组。

任务二：小华的正确做法是：①

理由是：②

(3)请你完成以上探究任务。

6 . 单音与和声
【集体单音】

根据表格里集体生活中发生的冲突事件，以及当时自己对冲突事件的反应，分析自己和集体的不同需求。

冲突事件	我的需要	集体的需要
班级座位排列	虽然我个子高，但是我还是希望坐到前排	为了照顾部分个子不高的同学，需要我坐到后排。
班里安排每天一组值日	我不喜欢值日，而且值日浪费学习时间	为了营造一个干净的学习环境，需要组内每个学生每周值日一次。

(1)对于上述冲突，你认为应该怎样处理？
【集体和声】

在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，出现了令人感动的一幕：武大靖作为中国短道速滑队的领军人物，在自己体力不支的情况下帮队友任子威卡住位置，示意他先走，最终任子威荣获冠军，而他本人仅获得第四名。赛后，武大靖表示：只要中国队赢了，我就不算输！短道速滑名将王濛也说：“这是一个讲究配合的项目，是个人的集体项目”。

(2)请从个人利益和集体利益关系角度，谈谈武大靖的事迹给了你哪些启示。
【集体旋律】

某校团委开展了“最美小群体”评选活动，以下是“小群体”的介绍：

小群体	事迹简介
①篮球小子	爱好踢球；有共同话题；参加各种球赛
②古风团队	爱搞恶作剧；给同学起绰号；欺负弱小同学

(3)如果让你参与投票，结合以上“小群体”的情况，你会把票投个哪个“小群体”？ 为什么？

7 . 在班级里，有几名同学彼此称兄道弟，他们“重义气”，不爱学习，不遵守纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，还形成了“小群体”。对于此类“小群体”认识正确的是（　　）
①这些“小群体”常常以“集体”的面目出现
②这些“小群体”的节奏背离了集体生活的旋律
③这些“小群体”往往会将自身利益置于集体利益之上
④集体中“小群体”存在是弊大于利的，集体中不应有“小群体”存在

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 【共建美好家园】

2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时发表重要讲话：希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。

青春是人生最华美的篇章，某校七年级（1）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。

【活动一   见贤思齐，强国有我】

在实现中华民族伟大复兴的进程中，历史将永远铭记这样一群人，他们有一个共同的名字——“最美奋斗者”。在新中国“最美奋斗者”的光荣榜上，有王进喜、邓稼先、袁隆平、钟南山、屠呦呦……新中国的发展、进步和繁荣离不开他们。

(1)请为伟大祖国写一句祝福语。
(2)学习“最美奋斗者”，青少年应如何践行“见贤思齐，强国有我”的誓言？

【活动二   美好集体，我们共建】

材料一   析班级现象：隔壁的七年级（2）班部分同学最近表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业、值日大而化之……对此班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。

(3)学校准备为该班开展关于如何在共建集体中尽责的讲座，作为发言人请列出你的提纲。

材料二   经过学习美好集体的相关讲座，大部分同学都认为美好集体是从不完美一点一点成长起来的。它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。马上迈入八年级的班长小凡，对此充满期待。

小凡用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一团星火，魅力四射。

(4)同学们，你心中的美好集体是怎样的？请你描绘一下它的特征。

材料三   有一天，小凡看到这样一则报道后，内心备受鼓舞。

2022年硕士研究生录取情况公布后，河北大学大四新闻专业的一个女生宿舍瞬间刷爆网络。她们之中三个人考上研究生，三个人保送研究生，妥妥的学霸宿含！在平时的学习中，他们之间相互激励，相互帮助；全体寝室成员坚持每天早上6：30起床，4年雷打不动。考试前大家都要自习到图书馆闭馆才回寝室，回去后又凑在一起讨论疑难问题。

(5)“学霸宿舍”这个小群体对个人的成长有哪些积极影响？

9 . “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体，成功的背后是每位同学孜孜不倦、互相鼓励和彼此成就。对这些小群体认识正确的是（     ）
①小群体的成员志趣相投，有利于建立亲密的友谊
②小群体中的成员更容易相互理解、沟通
③这些小群体的节奏往往与集体旋律一致
④对于个人成长，小群体比集体更加重要

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10 . 中学生小江说：“在班级中，我和小勇、小刚关系比较好，因为我们的父母都外出打工我们想爸爸妈妈时，就聚在一起倾诉交流。我们越来越亲近，在生活中也互相帮助，大家很开心。”这主要说明（     ）

A．要坚持集体主义，反对个人主义

B．班级中的小群体能给成员带来温暖

C．小群体成员间不会产生任何矛盾

D．班集体中，小群体会影响集体发展