1 . 实验室制取并收集，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是

A．用装置甲制取	B．用装置乙干燥
C．用装置丙收集	D．用操作丁检验是否已收集满

2 . 组装如图实验装置，检验装置气密性后，添加药品，将铜丝插入浓硝酸中开始实验。下列说法错误的是

A．乙中出现红棕色气体，说明浓硝酸体现氧化性

B．一段时间后抽出铜丝，向乙中注入水，气体红棕色会变浅

C．注入水后装置乙中铜片表面产生气泡，说明Cu与硝酸反应生成

D．丙中X溶液可以是溶液，以吸收尾气

3 . 某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)与浓硫酸共热制取SO₂并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。(已知：C+2H₂SO₄(浓)CO₂+2SO₂↑+2H₂O)
(1)有同学认为制得的SO₂中可能混有杂质，其化学式为___________。
(2)为验证气体成分，兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。

①为验证并吸收SO₂，装置B中加入的试剂为___________；装置C中品红溶液的作用是___________。
②装置H的作用为___________。
(3)兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。

①能验证SO₂具有氧化性的实验现象为___________；
②为验证SO₂的还原性，取试管b中充分反应后的溶液分成三份，分别进行如下实验：
方案Ⅰ：向第一份溶液加入品红溶液，红色褪去；
方案Ⅱ：向第二份溶液加入BaCl₂溶液，产生白色沉淀；
方案Ⅲ：向第三份溶液中加入AgNO₃溶液，有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是___________(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)；试管b中发生反应的离子方程式为___________。

4 . 如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案，下列有关操作不可能引发喷泉现象的是

A．图甲中挤压胶头滴管使管内的溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹

B．图乙中用热毛巾捂住圆底烧瓶底部并打开止水夹

C．图丙中用鼓气装置从装置的a处鼓入适量氨气并打开止水夹

D．图丁中向装置的水槽中慢慢加入足量生石灰并打开止水夹

5 . 无机非金属材料中，硅一直扮演着重要的角色。下列有关硅及其化合物的说法中正确的是

A．最外层有四个电子，位于元素周期表的第三周期第VA族

B．是酸性氧化物，可以与水反应：

C．硅在自然界主要以硅酸盐和氧化物的形式存在

D．碳化硅具有优异的耐高温性能是因为碳原子和硅原子通过离子键连接，硬度很大

6 . 如图是某元素常见物质的“价类”二维图，其中d为红棕色气体，f和g均为正盐。下列说法不正确的是

A．b的化学性质不活泼，常用作保护气

B．工业上通过a→c→d→e来制备

C．a→c，b→c均为自然固氮

D．f可用于制化肥和火药

7 . 为探究的相关性质，某兴趣小组搭建如图所示的实验装置：

下列说法正确的是

A．试管①中溶液由黄色变为浅绿色，说明具有氧化性

B．取下试管②，不断振荡，试管中出现白色浑浊，其成分是

C．试管③中溶液褪色，说明具有漂白性

D．试管④中盛放的溶液可以是滴有酚酞的溶液

9 . 对于某些物质或离子的检验及结论正确的是

A．向某溶液中滴加NaOH溶液后，加热，用湿润蓝色石蕊试纸检验发现变红，该溶液中一定含有NH

B．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，则原溶液一定含有Fe2＋

C．向某溶液中加足量盐酸，产生无色无味气体能使澄清石灰水变浑浊，该溶液一定含有CO

D．某气体能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝，则该气体一定是氯气

10 . 只用一种试剂，将氯化铵，硫酸铵，氯化钠，硫酸钠四种溶液区分开，这种试剂是

A．氢氧化钠溶液	B．硝酸银溶液
C．氯化钡溶液	D．氢氧化钡溶液