1 . I．完成下列问题：
(1)实验室若金属钠等活泼金属着火时，应该用_________来灭火，金属钠应保存在_______中。
(2)金属钠在空气中燃烧生成Na₂O₂，Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式：___________，每消耗2mol Na₂O₂，转移的电子为___________。
(3) Na₂CO₃固体中混有少量NaHCO₃固体，除杂方法是___________，化学方程式是___________。
Ⅱ．下列图示中，A为一种常见的单质，B、C、D、E是含A元素的常见化合物，它们的焰色试验均为黄色。

请填写下列空白：
(4)以上反应中，属于氧化还原反应的有___________(填写编号)。
(5)写出B→C反应的化学方程式：_________，C→E的离子方程式：________。

2 . 钠和铁是重要的金属，它们的单质及化合物在生产生活中有着重要的应用。部分含钠或含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。回答下列问题：

(1)C的电子式为___________。
(2)B的化学式可能为___________。
(3)铁元素的高价铁盐是一种新型水处理剂，可先用E和NaClO在碱性条件下反应生成，再与KOH反应制备。写出E与NaClO反应制取高铁酸钠的离子反应方程式：___________。
(4)若G为氯化物，工业上还可以用G溶液来腐蚀印刷电路板上的铜，向足量G溶液与Cu反应后所得的溶液Ⅰ中加入一定量的锌粉充分反应后，得到溶液Ⅱ，从理论上分析，下列说法合理的是___________(填字母)。

A．若无固体剩余，则溶液Ⅱ中可能不含

B．若溶液Ⅱ中有，则体系中一定没有固体剩余

C．若有固体剩余，则固体中一定含有Cu

D．当溶液Ⅱ中有存在时，则一定没有Cu析出

(5)D在空气中很容易被氧化，现象是白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色，该反应的化学方程式为___________。某小组同学为探究灰绿色沉淀的成因，提出以下猜想并分别进行实验验证。
猜想1：白色沉淀吸附，呈现灰绿色。
猜想2：铁元素部分被氧化后，Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)形成的共沉淀物为灰绿色。

实验	操作	试剂(均为)	实验现象
Ⅰ	向两片玻璃片中心分别滴加试剂ⅰ和ⅱ，面对面快速夹紧。	ⅰ.___________ ⅱ.2滴NaOH溶液	玻璃片夹缝中有白色浑浊。分开玻璃片，白色浑浊迅速变为灰绿色
Ⅱ		ⅰ.2滴溶液、1滴溶液 ⅱ.2滴NaOH溶液	玻璃片夹缝中立即有灰绿色浑浊

①将试剂ⅰ补充完整___________。
②根据实验现象得出结论，猜想___________(填“1”或“2”)正确。

5 . 有一包固体，可能含有镁粉、炭粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：

已知：①常温下，镁粉不与冷水反应；②滤液d的颜色为蓝色。
回答下列问题：
(1)滤渣Ⅰ的主要成分为炭粉、氧化铜和镁粉。
①写出一组碳元素的同素异形体：___________。
②少量的炭粉与氧化铜在高温条件下反应的化学方程式为___________，该反应中氧化剂与还原剂的质量之比为___________。
③查阅资料可知，镁粉在空气中燃烧会生成一种化学式为的物质，该物质能与水发生反应，生成氢氧化镁和氨气，与水发生反应的化学方程式为___________。
(2)由滤液a→溶液b可知，该固体中一定不含___________(填化学式)。
(3)白色滤渣Ⅱ为___________(填名称)，___________(填“能”或“不能”)判断该固体中含有氯化钾，判断的理由为___________。
(4)写出气体Ⅰ的一种用途：___________。

7 . Ⅰ．现有以下物质：①NaCl固体   ②盐酸   ③Ba(OH)₂溶液   ④铜   ⑤CO₂   ⑥硫酸氢钾固体   ⑦乙醇(C₂H₅OH)   ⑧CuSO₄·H₂O晶体   ⑨熔融态BaSO₄   ⑩液氨，请回答下列问题(用序号)：
(1)能导电的是_______，属于电解质的是_______，属于非电解质的是_______。
Ⅱ．W、X、Y、Z都是中学化学中常见物质，其中W、X、Y中均含有同一种元素，在一定条件下的相互转化关系如图所示(部分反应中的水已略去)。根据题意回答下列问题：

(2)若W、X、Y的焰色试验均为黄色，且W为强碱，Z为绿色植物光合作用不可或缺的原料。
①除X固体中混有的Y固体的方法为_______(填除杂方法的名称)，反应方程式为_______。
②反应Ⅲ的离子方程式为_______。
(3)若W为气体单质，Z为一种黑色金属单质。
①反应Ⅱ的离子方程式为_______。
②一定条件下，Z能与水发生反应，该反应的化学方程式为_______。

9 . 研究氮、硫及其化合物对工业生产、资源利用和环境保护都具有重要意义。
(1)实验室制备、收集干燥的，所需装置如图Ⅰ所示。
   
①装置A中反应的化学方程式为___________。
②请按气流方向连接各仪器接口，顺序为a→___________→___________→___________→___________→f。___________
③装置D的作用是___________，装置E中反应的离子方程式为___________。
(2)为了有效实现和的相互转化，设计如下实验：按图Ⅱ组装好实验装置，并检查装置的气密性，实验前用排水法收集半瓶气体。

   

                      图II
①打开弹簧夹，推动针筒活塞，使进入烧瓶。关上弹簧夹，首先观察到烧瓶中的现象为___________，产生此现象的化学方程式为___________。
②轻轻摇动烧瓶，观察到烧瓶中的现象为___________，产生此现象的化学方程式为___________。
(3)在下列物质转化中，A是一种正盐，D的相对分子质量比C的相对分子质量大16，E是酸，当X无论是强酸还是强碱时，都有如下的转化关系：

   

当X是强酸时， A、B、C、D、E均含同种元素；当X是强碱时，A、B、C、D、E均含另外同一种元素。
①A是___________。(填化学式)
②当X是强碱时，B生成C的化学方程为___________。

10 . 利用“价类二维图”研究物质的性质是化学研究的重要手段。如图是氯元素的化合价与部分物质类别的对应关系。
   
回答下列问题：
(1)已知D可用于实验室制O₂，其焰色试验为紫色，D中含有的化学键有_______；A、B、C、D四种物质中，属于电解质的是_______(填化学式)。
(2)B为酸性氧化物，则B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_______。
(3)将E滴入碳酸氢钠溶液中，有大量气泡产生，该反应的离子方程式为_______。
(4)已知A与氢氧化钠溶液反应生成NaCl、NaClO和NaClO₃的混合物，若n(NaClO)与n(NaClO₃)之比为3∶1，则氧化剂与还原剂的物质的量之比为______。
(5)NaClO₂、二氧化氯(ClO₂)均为高效无毒的消毒剂。
①NaClO₂的消毒效率是A的_______倍(还原产物都是Cl^-，消毒效率以单位物质的量的物质得到的电子数表示)。
②ClO₂在杀菌消毒过程中会产生亚氯酸盐()，需将其转化为Cl^-除去，下列试剂可将转化为Cl^-的是_________(填标号)。
A.FeSO₄ B.O₃ C.KMnO₄ D.Na₂SO₃