名校
1 . 利用下列装置(夹持装置略)进行实验,不能达到实验目的的是
A.仪器甲中液体读数为10.60mL |
B.用乙装置进行中和反应的反应热测定 |
C.用丙装置模拟外加电流法保护铁 |
D.用丁装置比较、对分解的催化效果 |
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2022-01-24更新
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448次组卷
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6卷引用:山东省临沂市2021-2022学年高二上学期期末考试化学试题
名校
2 . 下列实验操作规范且能达到实验目的的是
目的 | 操作 | |
A | 测定醋酸钠溶液的pH | 用玻璃棒蘸 取溶液,点在湿润的pH试纸上 |
B | 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 | 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出 |
C | 由TiCl4制备TiO2∙xH2O | 在干燥的HCl气流中加热 |
D | 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 | 分别向两支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中一支中加入少量MnO2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-01-20更新
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559次组卷
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7卷引用:山东省淄博市2021-2022学年高二上学期期末考试化学试题
名校
解题方法
3 . 下列实验装置可以达到对应实验目的的是
A.用装置甲验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用 |
B.用装置乙验证石蜡油分解的产物只有乙烯 |
C.用装置丙从a处加水的方法检验气密性 |
D.用装置丁制取氨气 |
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2021-04-20更新
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412次组卷
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4卷引用:甘肃省2021届高三下学期第二次诊断考试理科综合化学试题
4 . 下列实验所选择的试剂、装置或仪器(夹持装置已略去)能达到相应实验目的的是
A | B | C | D | |
实验目的 | 提取溴水中的Br2 | 验证石蜡油分解产物中含有烯烃 | 验证H2O2分解时MnO2的催化效率优于FeCl3 | 量取20.00mL0.1000mol/LHCl溶液 |
装置、仪器或试剂 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
5 . 下列装置能达到实验目的的是
A. | B. |
C. | D. |
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名校
6 . (1)某小组同学在烧杯中加入5mL1.0mol/L盐酸,再放入用砂纸打磨过的铝条,观察产生H2的速率,如图A所示,则该反应是_____________ (填“吸热”或“放热”)反应,其能量变化可用图中的____________ (填“B”或“C”)表示。
(2)已知拆开1molH-H键、1molN≡N键、lmolN-H键分别需要吸收的能量为436kJ、946kJ、391kJ。则生成1mol NH3时反应___________ (填“放出”或“吸收”)________ kJ 的热量。
(3)为了验证Fe2+与Cu2+氧化性强弱,下列装置能达到实验目的的是______ (填序号),写出正极的电极反应_____________________ 。若构建原电池时两个电极的质量相等,当导线中通过0.05mol电子时,两个电极的质量差为________ g。
(2)已知拆开1molH-H键、1molN≡N键、lmolN-H键分别需要吸收的能量为436kJ、946kJ、391kJ。则生成1mol NH3时反应
(3)为了验证Fe2+与Cu2+氧化性强弱,下列装置能达到实验目的的是
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2018-06-23更新
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131次组卷
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3卷引用:【全国百强校】江西省高安中学2017-2018学年高一6月月考(创新班)化学试题
7 . 草酸与高锰酸钾在酸性条件下能够发生反应:+H2C2O4+H+→Mn2++CO2↑+H2O(未配平)。甲、乙两个实验小组分别利用酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反应来研究外界因素对反应速率的影响。
【实验设计】
甲组方案:通过测定生成CO2气体体积的方法来比较反应速率的大小。实验装置如图所示,25℃时将装置中的A溶液一次性加入B溶液(均已加入等量硫酸酸化)中。
(1)该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为________ 。
(2)该实验探究的是_______ 对反应速率的影响。实现该实验目的还欠缺的仪器:_______ 。比较①、②两组化学反应速率大小的方法是____________ 。
乙组方案:用4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液与2 mL 0. 01 mol/LH2C2O4溶液,研究不同条件对化学反应速率的影响。具体实验如下:
(3)若要研究催化剂对化学反应速率的影响,则应对比实验______ (填序号,下同);
若要研究温度对化学反应速率的影响,则应对比实验________ 。
(4)对比实验I和实验Ⅳ,可以研究硫酸的浓度对化学反应速率的影响,实验Ⅳ中加入1 mL蒸馏水的目的是_______________ 。
【实验设计】
甲组方案:通过测定生成CO2气体体积的方法来比较反应速率的大小。实验装置如图所示,25℃时将装置中的A溶液一次性加入B溶液(均已加入等量硫酸酸化)中。
实验编号 | A溶液 | B溶液 |
① | 2 mL 0. 1 mol/LH2C2O4溶液 | 4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液 |
② | 2 mL 0. 2 mol/LH2C2O4溶液 | 4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液 |
(2)该实验探究的是
乙组方案:用4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液与2 mL 0. 01 mol/LH2C2O4溶液,研究不同条件对化学反应速率的影响。具体实验如下:
实验编号 | 10%硫酸的体积/mL | 温度/℃ | 其他物质 |
Ⅰ | 2 | 20 | — |
Ⅱ | 2 | 20 | 少量MnSO4粉末 |
Ⅲ | 2 | 30 | — |
Ⅳ | 1 | 20 | 1mL蒸馏水 |
若要研究温度对化学反应速率的影响,则应对比实验
(4)对比实验I和实验Ⅳ,可以研究硫酸的浓度对化学反应速率的影响,实验Ⅳ中加入1 mL蒸馏水的目的是
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名校
8 . 下列图中的实验方案,能达到实验目的是
A | B | C | D | |
实验 方案 | ||||
实验 目的 | 验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用 | 制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 | 除去CO2气体中混有的SO2 | 比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2016-12-09更新
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170次组卷
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3卷引用:2015-2016学年浙江省杭州二中高二下期中化学试卷
名校
9 . 下列装置或操作能达到实验目的的是
A.图1装置用于中和热的测定 |
B.图2装置用于高锰酸钾溶液滴定草酸 |
C.图3装置用于测定氢气的反应速率(单位mL/s) |
D.图4装置用于研究不同催化剂对反应速率的影响 |
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2016-07-22更新
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552次组卷
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4卷引用:2016届河北省衡水中学高三下一调考试理综化学试卷
10 . 是一种常见试剂,在实验室、工业生产上有广泛用途。
I.不稳定、易分解,等对其分解起催化作用,为比较和对分解的催化效果,某化学研究小组同学分别设计了如图甲、乙两种实验装置。
(1)若利用图甲装置,可通过观察___________ 现象,从而定性比较得出结论。
(2)有同学提出将改为___________ 更为合理,其理由是___________ 。
(3)若利用乙实验可进行定量分析,实验时均以生成气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,实验中还需要测量的数据是___________ 。
(4)如图为某小组研究的酸、碱对分解的影响。该小组提出可以用固体与溶液反应制,反应的化学方程式为___________ ,支持这一方案的理由是___________ 。
Ⅱ.实验室用快速制氧气,其分解速率受多种因素影响。实验测得时不同条件下浓度随时间的变化如甲、乙、丙、丁四图所示:
(5)下列说法正确的是:___________(填字母序号)
(6)催化剂在反应中,改变了___________ (填字母序号)
A.反应速率 B.反应限度 C.反应焓变 D.反应路径 E.反应活化能 F.活化分子百分数
I.不稳定、易分解,等对其分解起催化作用,为比较和对分解的催化效果,某化学研究小组同学分别设计了如图甲、乙两种实验装置。
(1)若利用图甲装置,可通过观察
(2)有同学提出将改为
(3)若利用乙实验可进行定量分析,实验时均以生成气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,实验中还需要测量的数据是
(4)如图为某小组研究的酸、碱对分解的影响。该小组提出可以用固体与溶液反应制,反应的化学方程式为
Ⅱ.实验室用快速制氧气,其分解速率受多种因素影响。实验测得时不同条件下浓度随时间的变化如甲、乙、丙、丁四图所示:
(5)下列说法正确的是:___________(填字母序号)
A.图甲表明,其他条件相同时,浓度越小,其分解越慢 |
B.图乙表明,其他条件相同时,溶液碱性越弱,分解越快 |
C.图丙表明,少量存在时,溶液碱性越强,分解越快 |
D.图丁表明,碱性溶液中,浓度越大,对分解速率的影响越大 |
A.反应速率 B.反应限度 C.反应焓变 D.反应路径 E.反应活化能 F.活化分子百分数
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