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解析
| 共计 20 道试题
1 . 向的含硫废水中加入适量溶液,产生黑色沉淀且溶液的pH降低。在水溶液中的物质的量含物分数随pH的分布曲线如图
   
(1)水溶液中存在电离平衡。下列关于溶液的说法正确的是_____
A.滴加新制氯水,平衡向左移动,溶液pH减小
B.加水,平衡向右移动,溶液中氢离子浓度增大
C.通入过量气体,平衡向左移动,溶液pH增大
D.加入少量硫酸铜固体(忽略体积变化),溶液中所有离子的浓度都减小
(2)时,溶液中硫元素的主要存在形态为_____
(3)用化学平衡移动原理解释向的含硫废水中加入溶液后pH降低的原因:_____
(4)某温度下,CuS和饱和溶液中pS和pM的关系如图所示,其中,下列说法错误的是____
   
A.曲线Ⅱ代表的是B.
C.此温度下CuS的D.此温度下的饱和溶液中
2023-06-27更新 | 130次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试(等级考)化学试题
2 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验方案现象结论
A检验铜和浓硫酸反应之后是否有酸剩余取少量反应后的溶液于试管中,依次加入盐酸和BaCl2溶液若出现白色沉淀,则硫酸剩余
B探究淀粉在酸性条件下的水解程度取少量淀粉溶液,加入适量稀硫酸加热5min后,再加NaOH中和硫酸,最后滴加碘水溶液无明显现象,则淀粉完全水解
C比较CH3COOH和HClO的酸性强弱相同条件下分别用pH试纸测定0.1mol•L-1CH3COONa溶液、0.1mol•L-1NaClO溶液的pHNaClO溶液pH>CH3COONa溶液的pH,证明CH3COOH的酸性比HClO的酸性强
D探究浓度对化学平衡的影响在4mL0.1mol•L-1K2Cr2O7溶液中加入数滴1mol•L-1NaOH溶液若溶液由橙色变为黄色,则H+浓度减小,Cr2O+H2O2CrO+2H+平衡正移
A.AB.BC.CD.D
2023-06-01更新 | 257次组卷 | 1卷引用:浙江省重点中学拔尖学生培养联盟2022-2023学年高一下学期第二次月考化学试题
3 . 实验小组探究酸对平衡的影响。将0.005mol/L溶液(接近无色)和0.01mol/L溶液等体积混合,得到红色溶液。取两等份红色溶液,进行如下操作并记录现象。
(1)水解显酸性的原因是___________(用方程式表示)。
(2)甲同学认为加入酸后,会使体系中___________浓度改变,导致该平衡正向移动,溶液颜色加深。
【设计并实施实验】
【查阅资料】Fe3+均能发生络合反应:(黄色);(无色)。
(3)离子的空间构型为___________,与配位的原子是___________
实验Ⅰ.探究现象a中溶液颜色变化的原因
编号操作现象
向2mL红色溶液中滴加5滴水溶液颜色无明显变化
向2mL红色溶液中滴加5滴3mol/L溶液溶液颜色变浅,呈橙色
(4)实验(1)的目的是___________
(5)根据实验(1)和实验(2)的结果,从平衡移动角度解释现象a:___________
实验Ⅱ.探究现象b中溶液呈浅黄色的原因
编号操作现象
取1mL 0.0025mol/L溶液(无色),加入1mL 0.01mol/L溶液,再加入5滴1.5mol/L溶液溶液先变红,加硫酸后变为浅黄色
取1mL 0.005mol/L溶液___________
(6)结合实验(3)可推测现象b中使溶液呈浅黄色的微粒可能有两种,分别是___________
(7)乙同学进一步补充了实验(4),确证了现象b中使溶液呈浅黄色的微粒只是(5)中的一种,请将实验④的操作及现象补充完整:___________
4 . 已知:Ag++NH3Ag(NH3)+ K1=103.12
Ag(NH3)++NH3[Ag(NH3)2]+ K2
Ag+、Ag(NH3)+、[Ag(NH3)2]+的分布分数δ与lgc(NH3)关系如图所示,下列说法正确的是
{例如:分布分数δ(Ag+)=}
A.曲线c代表[Ag(NH3)2]+
B.K2的数量级为105
C.[Ag(NH3)2]+Ag++2NH3的平衡常数K=10-7.22
D.当c(NH3)<0.01mol•L-1时,银元素主要以[Ag(NH3)2]+形式存在
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5 . 某小组同学探究盐对平衡体系的影响。
实验Ⅰ:探究KCl对平衡体系的影响
将等体积、低浓度的溶液(已用稀盐酸酸化)和溶液混合,静置至体系达平衡,得红色浴液a.各取3mL溶液a放入3支比色皿中,分别滴加0.1mL不同浓度的KCl溶液,并测定各溶液的透光率随时间的变化,结果如图所示。

已知:①溶液的透光率与溶液颜色深浅有关,颜色深,透光率低。
在水溶液中由于水解而显黄色;溶液中存在(黄色)。
(1)稀盐酸酸化溶液的目的是___________。采用浓度较低的溶液制备平衡体系,是为了避免___________(填离子符号)的颜色对实验干扰。
(2)从实验结果来看,KCl溶液确实对平衡体系有影响,且随着KCl浓度增大,平衡向___________(填“正”或“逆”)反应方向移动。
同学查阅相关资料,认为可能的原因有:
原因1:溶液中的离子会受到周围带有异性电荷离子的屏蔽,使该离子的有效浓度降低,这种影响称为盐效应。KCl溶液的加入使平衡状态因盐效应而发生变化。
原因2:溶液中存在副反应,离子浓度发生变化,导致平衡状态发生变化。
(3)基于以上分析,该组同学取等体积的溶液a,分别加入等物质的量的不同种类的盐晶体(忽略溶液体积变化),观察颜色变化,结果如下表。
序号加入少量盐溶液颜色
1红色
2KCl变浅
3略变浅
4NaCl变浅程度较大
①上述实验可证明盐效应影响了平衡体系的是___________ (填字母序号)。
a.1和2       b.1和3       c.1和4
②选择实验___________(填序号)可得出结论:的盐效应弱于的盐效应。
(4)取等体积的溶液a继续进行实验,结果如下表。
序号加入溶液溶液颜色
51mL浓盐酸明显变浅,溶液偏黄
61mL去离子水略变浅
上述实验可证明副反应影响了平衡体系,结合实验现象及化学用语分析副反应对平衡体系有影响的原因:___________
6 . 某反应4A(g)mB(g)+2C(g)   ΔH<0,正反应速率的变化如图。其中t1、t2、t3、t4只改变一个条件,t2时刻图像变化并非加入催化剂引起,下列叙述中错误的是
   
A.m=2B.t1时增大了A的浓度
C.t3时降低了温度D.t1至t4时间段内,化学平衡常数的值保持不变
7 . 如图所示,三个烧瓶中分别充满NO2气体并分别装在盛有水的三个烧杯中,在①烧杯中加入CaO,在②烧杯中不加其他任何物质,在③烧杯中加入NH4Cl晶体,发现①中红棕色变深,③中红棕色变浅。已知:2NO2(红棕色)N2O4(无色),下列叙述正确的是

A.2NO2N2O4是吸热反应
B.NH4Cl溶于水时吸收热量
C.①烧瓶中平衡时混合气体的平均相对分子质量增大
D.③烧瓶中气体的压强增大
2022-08-28更新 | 1132次组卷 | 23卷引用:广东省深圳市宝安区宝安中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
8 . 工业上常采取以下方法除去以减少有害气体的排放。完成下列填空:
Ⅰ.的除去。用溶液吸收生成氧化使再生,其原理为:_______
(1)硫杆菌存在时,被氧化的速率是无菌时的倍。由图1和图2判断,使用硫杆菌的最佳条件为_______;若反应温度过高,反应速率下降,其原因是_______

(2)补全、配平再生的化学方程式,并标出电子转移的数目和方向_______
(3)在一定条件下,也可以用氧化,其氧化产物随参加反应的变化而不同。当=4时,氧化产物的化学式为_______
Ⅱ.的除去。用NaOH溶液吸收,并用CaO使NaOH再生:NaOH溶液溶液
(1)写出过程①的离子方程式:_______
(2)CaO在水中存在如下转化:。从平衡移动的角度,简述过程②NaOH再生的原理_______
(3)也可用氨水除去。某废气含0.2%和10%(体积含量,其余为),一定条件下,该废气以的速率通过催化剂与速率为20 L/h的混合,再喷水,得到晶体(气体体积均已折算为标准状况)。通过计算说明速率控制在20L/h的原因_______
2021-04-17更新 | 193次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2019-2020学年高一下学期期中调研化学试卷
9 . 相同条件下,草酸根(C2O)的还原性强于Fe2+。为检验这一结论,进行以下实验:
资料:i.工业上,向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。
ii.K3[Fe(C2O4)3]・3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体,光照易分解。其水溶液中存在[Fe(C2O4)3]3-Fe3++3C2OK=6.3×10-21
(实验1)用以下装置制取无水氯化亚铁

(1)仪器a的名称为___________,B的作用为___________
(2)欲制得纯净的FeCl2,实验过程中点燃A、C酒精灯的先后顺序是___________
(3)D中用NaOH溶液进行尾气处理,存在的问题是______________________
(实验2)通过Fe3+和C2O在溶液中的反应比较Fe2+和C2O的还原性强弱。

操作

现象

在避光处,向10mL 0.5 mol·L-1FeCl3溶液中缓慢加入0.5 mol·L-1K2C2O4溶液至过量,搅拌,充分反应后,冰水浴冷却,过滤得到亮绿色溶液和亮绿色晶体
(4)取实验2中少量晶体洗净,配成溶液,滴加KSCN溶液,不变红。继续加入硫酸,溶液变红,说明晶体中含有+3价的铁元素。加硫酸后溶液变红的原因是___________
(5)经检验,亮绿色晶体为K3Fe(C2O4)3・3H2O。设计实验,确认实验2中没有发生氧化还原反应的操作和现象是___________
(6)取实验2中的亮绿色溶液光照一段时间,产生黄色浑浊且有气泡产生。补全反应的离子方程式:___________[Fe(C2O4)3]3-___________FeC2O4↓+___________↑+___________
(实验3)又设计以下装置直接比较Fe2+和C2O的还原性强弱,并达到了预期的目的。

(7)描述达到预期目的可能产生的现象:___________
2020-12-11更新 | 1227次组卷 | 4卷引用:重庆南开中学2021-2022学年高一下学期4月第一次月考化学试题
10 . 已知反应S2O(aq)+2I(aq)2SO(aq)+I2(aq),若向该溶液中加入含Fe3的某溶液,反应机理如下图所示。下列有关该反应的说法不正确的是 (       )

①2Fe3(aq)+2I(aq)I2(aq)+2Fe2(aq)
②2Fe2(aq)+S2O(aq)2Fe3(aq)+2SO(aq)
A.Fe3是该反应的催化剂,加入Fe3后降低了该反应的活化能
B.反应①比反应②所需活化能大
C.向该溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝,适当升温,蓝色加深
D.该反应可设计成原电池
共计 平均难度:一般