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解析
| 共计 82 道试题
1 . 下列实验操作能达到实验目的的是
选项实验目的实验操作
A比较向盛有溶液的试管中先加入足量溶液,滤出沉淀后,向沉淀中加入溶液,观察现象
B配制的NaOH溶液将10gNaOH固体放入小烧杯中溶解,转移至250mL容量瓶中,定容
C验证的还原性将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,观察颜色变化
D制备氢氧化铁胶体向沸水中滴入5~6滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热
A.AB.BC.CD.D
2023-02-17更新 | 148次组卷 | 1卷引用:湖南省浏阳市第一中学2023届高三第六次月考化学试题
2 . 下列操作或装置能达到实验目的的是
A.图丁制备NO并用排CO2法收集B.图甲证明KSP(AgBr)>KSP(AgI)
C.图乙装置构成原电池D.图丙探究浓度对反应速率的影响
2022-05-26更新 | 64次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长沙县第一中学2021-2022学年高三下学期期中考试化学试题
3 . 用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是(  )
A.①用pH试纸测某溶液的酸碱性
B.实验室用图②所示装置若先出现白色沉淀后又变黑,则能比较Ksp(AgCl)﹥Ksp(Ag2S)
C.实验室用图③所示装置证明酸性:H2SO4>H2CO3>H2SiO3
D.图④可由AlCl3饱和溶液制备AlCl3晶体
4 . 三氯氧磷POCl3是一种化工原料,可用于制取有机磷农药、长效磺胺药物等,还可用作染料中间体、有机合成的氯化剂和催化剂、阻燃剂等。利用O2和PCl3为原料可制备三氯氧磷,其制备装置如图所示(夹持装置略去):

已知和三氯氧磷的性质如表:
熔点/℃沸点/℃其他物理或化学性质
PCl3-112.076.0PCl3和POCl3互溶,均为无色液体,遇水均剧烈水解,发生复分解反应生成磷的含氧酸和HCl
POCl31.25106.0
回答下列问题:
(1)装置A中的分液漏斗能否用长颈漏斗代替____?做出判断并分析原因:___________
(2)装置B的作用是___________(填标号)。
A.干燥气体B.加注浓硫酸C.观察气体流出速度D.调节气压
(3)干燥管中碱石灰的作用___________
(4)写出装置C中发生反应的化学方程式____
(5)通过佛尔哈德法可以测定三氯氧磷产品中Cl素含量,实验步骤如下:
Ⅰ.取ag产品于锥形瓶中,加入足量NaOH溶液待完全水解后加稀硝酸至酸性。
Ⅱ.向锥形瓶中加入0.1000的AgNO3溶液40.00 mL,使Cl-完全沉淀。
Ⅲ.向其中加入2 mL硝基苯,用力摇动,使沉淀面被有机物覆盖。
Ⅳ.加入指示剂,用溶液滴过量至终点,记下所用体积为
已知:
①滴定选用的指示剂是___________(填标号),滴终点的现象为___________
a.                  b.               c.淀粉            d.甲基橙
②实验过程中加入硝基苯的目的是___________,如无此操作所测Cl元素含量将___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
③所测Cl元素含量为___________
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5 . PbCl2是一种重要的化工材料,常用作助溶剂、制备铅黄等染料。工业生产中利用方铅矿(主要成分为PbS,含有FeS2等杂质)和软锰矿(主要成分为MnO2)制备PbCl2的工艺流程如图所示。

已知:
ⅰ.PbCl2微溶于水
ⅱ.PbCl2(s)+2Cl-(aq)PbCl(aq)ΔH>0
(1)浸取过程中MnO2与PbS发生反应的离子反应方程式为__
(2)由于PbCl2微溶于水,容易附着在方铅矿表面形成“钝化层”使反应速率大大降低,浸取剂中加入饱和NaCl溶液可有效避免这一现象,原因是__
(3)调pH的目的是__
(4)沉降池中获得PbCl2采取的两种措施是__。(根据平衡的观点)
(5)通过电解酸性废液可重新获得MnO2,装置示意图如图,获得MnO2的电极反应式为__
2021-03-12更新 | 80次组卷 | 1卷引用:湖南省攸县第三中学2020届高三第五次月考化学试题
6 . 下列方案设计或现象和结论均完全正确的是
实验目的方案设计现象和结论
A比较CH3COONa与NaClO酸性室温下,用pH试纸分别测定室温下,用pH试纸分别测定NaClO溶液pH较大,则酸性:CH3COOH>HClO
B探究侯氏制碱法向饱和食盐水中先通入二氧化碳至饱和后,再通入过量氨气溶液变浑浊,析出NaHCO3
C比较AgCl、AgI的Ksp大小向5mL0.1mol/LAgNO3溶液中先加入4滴0.1mol/LNaCl溶液,再加入4滴0.1mol/LKI溶液若先产生白色沉淀,后变为黄色沉淀,则AgI的Ksp较小
D探究Na2SO3是否变质取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入BaCl2溶液若有白色沉淀产生,则样品已经变质
A.AB.BC.CD.D
2024-02-24更新 | 39次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市第一中学2023-2024学年高二上学期期末考试化学试题
7 . 下列实验方法或操作能达到相应实验目的的是
实验目的实验方法或操作
A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度数据并进行计算
B探究铜配离子的转化向蓝色硫酸铜溶液中滴加氨水,先生成蓝色沉淀,继续滴加氨水,沉淀溶解,得到深蓝色溶液,再加入乙醇,析出深蓝色晶体
C检验氯乙烷中的氯元素向氯乙烷中滴加1 mL5%的NaOH溶液,振荡后加热,静置。待溶液分层后,取少量上层溶液,滴加2滴AgNO3溶液,观察现象
D重结晶法提纯苯甲酸趁热过滤后将滤液快速冷却结晶,提纯效果更好
A.AB.BC.CD.D
2023-05-18更新 | 792次组卷 | 4卷引用:湖南省部分学校2023届高三下学期5月联考化学试题
8 . 下列实验过程可以达到实验目的的是
选项实验目的实验过程
A比较常温下Ksp(BaSO4)与Ksp(BaCO3)大小常温下,向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,过滤后向洗净的沉淀中加稀盐酸,有少量气泡产生
B探究浓度对反应速率的影响量取相同体积、不同浓度的盐酸,分别与等质量的大理石发生反应,对比实验现象
C验证Na2CO3溶液中存在CO的水解平衡向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,观察溶液的颜色变化
D探究Cl2、Br2和I2的氧化性强弱向NaBr溶液中通入过量氯气,再滴加淀粉KI溶液,观察溶液的颜色变化
A.AB.BC.CD.D
2023-05-07更新 | 436次组卷 | 2卷引用:湖南省邵阳市2023届高三第三次联考(三模)化学试题
9 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项实验目的方案设计现象和结论
A检验溶液中是否含钠元素将蘸取溶液的玻璃棒放在无色火焰上灼烧火焰出现黄色,说明溶液中含钠元素
B时,比较结合能力强弱溶液中,先加NaOH溶液调节,再加入足量的KSCN溶液红褐色沉淀不溶解,说明在时,结合的能力更强
C比较T℃时的大小T℃时,向等体积的饱和AgCl、AgI溶液中分别滴加足量溶液所得沉淀,则
D比较亚硫酸与碳酸的酸性强弱分别测定饱和溶液的pH前者小,说明亚硫酸酸性更强
A.AB.BC.CD.D
2023-07-12更新 | 168次组卷 | 1卷引用:湖南省郴州市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题
10 . 下列实验过程能达到目的,且现象和结论正确的是
选项实验目的实验过程现象和结论
A比较AgCl和AgI的大小向2mL0.1mol/L溶液中滴2滴0.1mol/LNaCl溶液,产生白色沉淀后再滴加2滴0.1mol/LKI溶液又生成黄色沉淀,说明
B探究不同催化剂对反应速率的影响在两支大小相同的试管中均加2mL5%溶液,分别滴入2滴1mol/L溶液和1mol/L溶液溶液的试管产生气泡速率更快,说明的催化效果强于
C比较HCN、大小用pH计分别测定浓度均为0.1mol/L的NaCN和的pH的pH更大,所以
D探究可逆反应的热效应已知溶液中存在下列平衡:(蓝)(黄),取一定浓度的溶液,升高温度溶液由蓝色变为黄色,说明该反应
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般