组卷网 > 知识点选题 > 物质性质的探究
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 118 道试题
1 . 某化学兴趣小组意外获得黄铜矿(主要成分CuFeS2,杂质为SiO2),对其性质产生浓厚的兴趣,经过查阅资料设计了以下实验装置对其进行研究。实验步骤:①组装好仪器,检查装置的气密性良好。②加入药品ag,从左端不断鼓入空气。③点燃B、E处的酒精灯。

请回答下列问题:
(1)仪器A的名称_____,A中的试剂是_____
(2)当反应一段时间后,对C溶液(装有品红)进行加热,其现象为_____
(3)已知装置中通入足量的空气,假设E中反应物充分反应,为验证E中反应是可逆反应且验证其产物,F、G、H装置中的溶液可分别选择_____。(填序号)
①Na2S溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
②BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液
③KMnO4溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
查阅资料:①样品经煅烧后得到的固体可能为泡铜(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO)。②Cu2O与稀H2SO4的反应为:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
探究Ⅰ:为验证熔渣的成分,取分离出的熔渣少许于试管中,加入适量的稀硫酸溶解,取两份所得液。
(4)完成表中横线上的内容。
试样加入试剂及操作实验现象得出结论离子反应方程式
第一份滴入几滴_____溶液试剂褪色含FeO
第二份滴入几滴_____溶液溶液变为血红色含Fe2O3_____
探究Ⅱ:设计实验方案验证泡铜中是否含有Cu2O?_____
探究Ⅲ:煅烧的固体直接加稀硫酸,以上两个实验都达不到实验目的原因(用离子方程式表示)_____
(5)为测定CuFeS2的纯度,称取ag的黄铜矿样品充分燃烧后,使其气体产物完全溶于C装置(装有足量的H2O2溶液),向C中加入过量的BaCl2溶液振荡且静置,经过滤后处理得到固体为wg,则CuFeS2的纯度为_____(用含相应字母的代数式表示)(BaSO4的摩尔质量为233g·mol-1)。
2023-04-12更新 | 425次组卷 | 3卷引用:上海市嘉定区2022~2023学年高三下学期二模考试化学试题
2 . 完成下列问题。
(1)在氯碱工业中,常用电解饱和食盐水的方法制备氯气。其使用的电解饱和食盐水的装置原理如图所示。电解饱和食盐水的化学方程式为___________。电解时,铁电极上生成的气体为___________

(2)天原化工厂是我国最早的民族氯碱化工企业之一、下列物质中,不是该厂产品的是______。
A.纯碱B.盐酸C.食盐D.漂白粉

(3)氯碱工业的衍生产品——二氧化氯()被世界卫生组织(WHO)列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。以下关于二氧化氯的说法正确的是______。
A.是强还原剂B.其中氯元素的化合价为+4价
C.是强氧化剂D.相对分子质量为67.5g/mol

(4)实验室用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,写出该反应的化学方程式:___________
(5)实验室按照制备、净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)能达到实验目的的是________

(6)将氯气持续通入紫色石蕊试液中,溶液颜色呈如图变化:

关于溶液中导致变色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的判断正确的是___________。
A.、HClO、B.
C.HCl、D.HCl、HClO、

(7)验证氯水中HClO光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中(如图),用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。(溶液中,越大,pH越小,溶液酸性越强)

若能够证明氯水中HClO在光照下发生了分解反应,则如图中纵坐标不能表示的物理量是______
A.氧气的体积分数       B.氯离子的浓度       C.氯水的pH

(8)某化工厂用氯气与石灰乳生产漂白粉。产品出厂说明书如图:

①从物质类别看,漂白粉属于________
②制备漂白粉的化学方程式是________
③漂白粉需“避光保存于阴凉处”是因为漂白粉的有效成分与空气中的反应生成不稳定的次氯酸而易失效。生成次氯酸的化学方程式为________
④使用漂白粉时最好“随用随配”。某次使用时,取漂白粉2.54g溶解于1000g水中,所得溶液中次氯酸钙的物质的量浓度为________。(假设漂白粉中只含有次氯酸钙和氯化钙,不含其它杂质,且所得溶液的体积为1L)
2023-12-16更新 | 90次组卷 | 1卷引用:上海市位育中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
3 . 为探究SO2与可溶性钡盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,甲、乙两同学用下图所示装置进行实验(夹持装置、加热装置已略,气密性已检验)

实验操作和现象:
          
关闭弹簧夹,滴加一定量液体Y,加强热;A中有白雾生成,红色固体Z的表面产生气泡。B中有气泡冒出,产生大量白色沉淀。C中产生白色沉淀,液面上方略显红棕色并逐渐消失。
打开弹簧夹,通入气体N2,停止加热,一段时间后关闭;
从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸。均未发现白色沉淀溶解
(1)A中反应的化学方程式是_________
(2)C中可溶性钡盐溶液X为________。实验过程中,发现液体Y不能很顺利地滴下,则可如何改进:_______
(3)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀的产生原因,甲同学认为是_____,乙同学认为是白雾参与反应。
为证实各自的观点,在原实验基础上;甲同学在原有操作之前,先通N2一段时间。乙同学则在A、B间增加盛有饱和NaHSO3溶液的洗气瓶D。甲、乙各自进行实验,B中现象分别如右表:
大量不溶于稀盐酸的白色沉淀
少量不溶于稀盐酸的白色沉淀
由此得出的结论是_______
(4)丙将甲乙两同学的方案进行联合试验,发现B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,但无红棕色气体。C中反应的化学方程式是_______
(5)丁同学认为丙选择的两种钡盐比较相似,于是丁在丙的基础上将B、C中的钡盐分别换成过量新制的醋酸钡溶液、Ba(AlO22溶液,发现B、C中均立即产生大量白色沉淀,该沉淀可溶于稀盐酸,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。C中沉淀为_______。实验室里欲获得该沉淀,所需要的玻璃仪器是_____
(6)结合实验目的,根据四位同学的实验操作和实验现象,你得出的结论是_______
2020-03-31更新 | 106次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤区2012届高三4月调研考试(二模)化学试题
14-15高三上·上海·阶段练习
名校
4 . 某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质,过程设计如下所示
【提出猜想】
问题1:在周期表中,铜与铝的位置很靠近,铜不如铝活泼,氢氧化铝具有两性。那么,氢氧化铜也具有两性吗?
问题2:铁和铜都有变价,一般情况下,正二价铁的稳定性小于正三价铁的稳定性。那么,正一价铜的稳定性也小于正二价铜的稳定性吗?
问题3:氧化铜具有氧化性,能被H2、CO还原。那么,氧化铜也能被氮的某种气态氢化物还原吗?
【实验探究】
I.解决问题1
(1)需用到的药品除1mol・L-1CuSO4溶液、稀硫酸外,还需_________(填试剂的化学式)溶液。
(2)用胆矾晶体配制1mol・L-1CuSO4溶液250mL,选用的仪器除烧杯、托盘天平、药匙、玻璃棒、胶头滴管、量筒外,还有________(填仪器名称)。
(3)为达到实验目的,你认为应进行哪些相关实验?
实验内容和步骤:①_________;②_______________
Ⅱ.解决问题2
取一定量制得的氢氧化铜固体,于坩埚中灼烧,当温度达到80~100℃时得到黑色固体粉末;继续加热至1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜;取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中,加入过量的稀硫酸(或盐酸),得到蓝色溶液,同时观察到试管底部还有红色固体存在。根据以上实验现象回答问题:
(1)写出氧化亚铜与稀硫酸(或盐酸)反应的离子方程式:_____________
(2)从实验Ⅱ可得出的结论是_______________________
Ⅲ.解决问题3
设计如下装置(夹持装置未画出):
      
当氮的某种气态氢化物(X)缓缓通过灼热的氧化铜时,观察到氧化铜由黑色变成了红色,无水CuSO4变成了蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y;将X通入灼热的CuO燃烧管完全反应后,消耗0.01molX,测得B装置增重0.36g,并收集到0.28g单质气体Y。
(1)X气体的摩尔质量是_________________
(2)C装置中发生反应的化学方程式为__________________________
2019-03-24更新 | 277次组卷 | 3卷引用:2014届上海市上海理工大学附属中学高三上学期第三次月考化学试卷
智能选题,一键自动生成优质试卷~
2010·上海虹口·二模
5 . 利用Y形管与其它仪器组合可以进行许多实验(固定装置略)。分析并回答下列问题:
(1)实验目的:验证SO2有氧化性
将胶头滴管中浓硫酸分别滴入Y形管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为__________;硫化亚铁处加水的目的是_________
(2)实验目的:探究SO2与BaCl2反应产生沉淀的条件
二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀,而通入另一种气体后可以产生白色沉淀。则右侧Y形管中应放置的药品是__________(必要时可以加热),该沉淀的化学式为____________
(3)
实验目的:探究电石气中的成分
① 装置A中的化学反应方程式为:
___________________
②B装置中出现黑色沉淀,可判断电石气中含有________;C装置的作用为__________________
③为验证电石气的主要成分,D中盛放________
(4)
实验目的:锌铁合金中铁含量的测定
①读取量气管中数据时,若发现水准管中的液面低于量气管中液面,应采取的措施是____________________
②若称得锌铁合金的质量为0.117g,量气管中初读数为1. 00mL,末读数为45.80mL,则合金中铁的含量为________%(保留2位小数,已折算标况)。
2019-01-30更新 | 498次组卷 | 3卷引用:2010年上海市虹口区高三第二次模拟考试化学试题
6 . Ⅰ.对甲苯磺酸是一种白色晶体,熔点107℃,易溶于醇、醚和水,是用途广泛的化工原料。

实验室利用磺化反应制备对甲苯磺酸(实验装置如图所示),装置中有分水器,其作用是使回流的水蒸气冷凝进入分水器,有机溶剂进入烧瓶,增大反应物的转化率。

(1)下列说法错误的是___________。
A.当分水器中的水量不再增加时,停止加热
B.分水器可将反应体系中的甲苯移除
C.烧瓶中不需要添加沸石
D.冷凝水从x口进入
(2)写出反应的化学方程式。___________
Ⅱ.根据对甲苯磺酸的结构,有同学推测对甲苯磺酸的性质和硫酸相似,进行了如下探究:
(3)对甲苯磺酸可能是强酸,电离方程式:,设计简单实验证明猜想。___________
(4)采用如图所示装置进行实验,观察到蔗糖迅速变黑。上述实验现象说明对甲苯磺酸具有___________

A.吸水性                    B.脱水性                    C.强酸性
(5)向吸收液中滴加一定量___________溶液,仍未观察到明显现象,说明对甲苯磺酸不具有强氧化性。
A.Ba(OH)2                    B.NaCl                           C.CaCl2
Ⅲ.对甲苯磺酸可做酯化反应的催化剂,催化合成丙酸乙酯。
将0.2 mol丙酸(M=74 g∙mol−1)、1 g对甲苯磺酸和0.24 mol乙醇(M=46 g∙mol−1)加入三口瓶中,加热进行反应。反应结束后将反应液过滤,分别经水、碳酸钠溶液、饱和食盐水洗涤,干燥后进行蒸馏,蒸出17.4 g馏分。
(6)计算该反应的产率____。(产率=,写出计算过程,结果保留1位小数)
(7)请评价用对甲苯磺酸代替浓硫酸做酯化反应催化剂的优点___________
2024-05-02更新 | 220次组卷 | 2卷引用:上海市金山区2024届高三下学期二模化学试题
7 . 实验室用浓盐酸、二氧化锰共热制氯气,并用氯气制取氯酸钾、次氯酸钠,并验证氯水的性质。

(1)写出实验室用装置①制备氯气的反应方程式___________
(2)有同学认为①②装置之间应加入一盛有饱和食盐水的洗气瓶,则此洗气瓶的作用是___________
(3)图一中②的试管中盛有15mL 30%的KOH溶液;③的试管中盛有15mL 8%的NaOH溶液,并置于冰水浴中;写出制取次氯酸钠的反应方程式___________,比较制取次氯酸钠和氯酸钾的反应条件,试总结两条差异:①___________;②___________
(4)④的试管中加有紫色石蕊试液,实验过程中可观察到的现象是___________,导致该现象的相应微粒为___________
(5)反应完毕冷却后,②的试管中有大量晶体析出,图二中符合该晶体溶解度随温度变化规律的曲线是___________(选填字母);从②的试管中分离该晶体的操作是___________(填写实验操作名称)。

(6)含氯消毒剂的消毒效果用有效氯表示,有效氯指的是与浓盐酸反应产生Cl2的质量与原消毒液质量的比值。计算10% NaClO溶液的有效氯___________(保留三位小数)。
(7)传统工业电解饱和食盐水所得的烧碱中往往混有食盐,若要检验其中混有氯离子,简述实验方法、现象和结论___________
2024-01-02更新 | 58次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
8 . 如图是实验室制备氯气并验证氯气性质的装置(其中夹持仪器已省略)

已知装置A是氯气的发生装置,反应的化学方程式为
据此回答下列问题:
(1)装置A中的分液漏斗可改成下图所示仪器,其优点是_______

(2)装置B是安全瓶,目的是监测实验进行时装置C中是否发生堵塞,请写出装置C中发生堵塞时装置B中的实验现象:_______
(3)装置C中的作用是验证氯气是否具有漂白性,则装置C中I、II、III处依次应放入的物质是_______(填序号)。
序号IIIIII
a干燥的有色布条碱石灰湿润的有色布条
b湿润的有色布条浓硫酸干燥的有色布条
c湿润的有色布条无水氯化钙干燥的有色布条
(4)装置D的作用是_______,则烧杯中的溶液是_______,写出所发生反应的化学方程式:_______
(5)如果将的浓盐酸与氯化钙充分反应,实际能收集到的氯气在标准状况下的体积将_______。
A.B.C.D.
2022-11-05更新 | 71次组卷 | 1卷引用:上海师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
9 . 亚硝酸钠常作食品添加剂。利用如图装置制备并探究其性质。
Ⅰ.制取(夹持装置略)

已知:

(1)仪器a的名称是_______
(2)已知为弱酸。判断溶液的酸碱性,并结合离子方程式进行解释_______
(3)反应前需通入,其作用是_______
(4)A中反应后溶液经蒸发浓缩、______________、洗涤干燥等,制得晶体。
(5)等浓度的的混合溶液中,微粒浓度关系正确的是_______(选填编号)。
a.          b.
c.          d.
Ⅱ.性质探究
配制溶液进行以下实验:

已知:反应,可生成白色沉淀或无色络合离子。
(6)由实验现象得出结论:是否产生白色沉淀与_______有关。
(7)仅用上述实验中的试剂,设计不同实验方案进一步证实上述结论。实验操作及现象是_______
2023-01-12更新 | 136次组卷 | 1卷引用:上海市七宝中学2022-2023学年高二上学期期末考试化学试题
23-24高一上·全国·假期作业
10 . 某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图装置:

(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的性质_
(2)反应开始后,发现B、D两个广口瓶中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为:B_______,D_______
(3)装置C的作用是_______
(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验:

通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸中的目的:_______
②试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是:_______。(结合离子方程式说明)
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?_______
2022-11-23更新 | 303次组卷 | 2卷引用:3.1.1 硫和二氧化硫-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义(沪科版2020必修第一册)
共计 平均难度:一般