1 . 先秦法家普遍认为应该依法治国,以法为教,同时又认为通行全国,百姓家喻户晓的法令应由统治者一人制定,监督法令执行的官吏也由统治者一人管理。这表明当时法家的法治思想
A.实质仍是为人治服务 | B.与现实政治相脱钩 |
C.巩固了君主专制体制。 | D.基础是人性自私论 |
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2021-12-02更新
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1281次组卷
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11卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
湖南省长沙市长郡中学2022届高三上学期第三次月考历史试题河北省沧州市盐山中学2021-2022学年高二12月月考历史试题山西省晋城市第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题(文科)河南省林州市2021-2022学年高一上学期期末历史试题河北省唐山外国语学校2022届高三下学期四月月考历史试题春秋战国的纷争与变革(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习河南省许昌市禹州市2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题(已下线)中国古代史核心考点07百家争鸣-高考历史二轮复习核心考点精炼(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)-一轮巩固卷04湖南省隆回县第二中学2022届高三3月月考历史试题
2 . 战国时期,“天下”一词成为流行词汇。孟子说:“仁者无敌于天下”:墨子说:“一同天下”:庄子也说:“一心定而王天下”:韩非说:“令行禁止于天下”。这种现象反映了
A.诸家思想日益趋同 | B.统一成为各学派的共识 |
C.儒学地位逐步提升 | D.各家思想相互吸收融合 |
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2021-12-01更新
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404次组卷
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6卷引用:天津市耀华中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
天津市耀华中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题四川省攀枝花市第十五中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)-一轮巩固卷02四川省南充市第五中学2022-2023学年高一上学期期末考试复习历史试题云南省红河州第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
3 . “君无为,法无不为。法行而君不必忧,臣不必劳,民但而守法”。先秦时期的这一思想主张
A.勾画出道家无为而治的治国境界 |
B.适应了春秋时期争霸战争的需要 |
C.治理社会的方式应保持相对稳定 |
D.有利于加强中央集权和国家统一 |
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2021-11-01更新
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464次组卷
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6卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就
(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就山西省长治市第二中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题吉林省吉林市2022届高三一模历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
4 . 韩非认为,道”和“法”才是治理国家的好方法,那些明君都是让百姓用“道”来端正自己,这样他就能不费力地将国家治理得很好,说明“道”是治国的常规,“法”是立国的根本。这一思想反映出
A.集权思想成为时代潮流 | B.思想流派呈现相互借鉴特征 |
C.德治思想融入法家体系 | D.治理国家之根本在于得民心 |
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2021-10-14更新
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507次组卷
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3卷引用:易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题
(已下线)易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史夯基训练(一)贵州省毕节市威宁县第八中学2022届高三上学期模拟调研(五)文综历史试题
5 . 韩非子说:“释法术而任心治,尧不能正一国;去规矩而妄意度,奚仲不能成一轮;废尺寸而差短长,王尔不能半中。使中主守法术,拙匠守规矩尺寸,则万不失矣。”由此可知,韩非子认为
A.法治优于德治 | B.德法兼用可治国 |
C.先遵法后重教 | D.法治易产生暴政 |
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2021-10-05更新
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282次组卷
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5卷引用:山西省2015届高三四模历史试题
山西省2015届高三四模历史试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省泰州市姜堰中学2021-2022学年高一10月月考历史试题四川省成都市简阳市阳安中学2022届高三10月月考文综历史试题(已下线)易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题
6 . 先秦时期,儒家宣扬尧年老后自愿把王位禅让给道德高尚的舜,舜年老后又自愿禅让给治水有功的禹。韩非子却提出了截然不同的说法:“舜逼尧,禹逼舜,汤放架,武王伐纣,此四王者,人臣弑其君也”。韩非子旨在
A.否定先秦儒家思想的正统地位 | B.全面完整的还原历史史事真相 |
C.提供加强集权制必要性的依据 | D.抨击暴力实现权力过渡的方式 |
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2021-09-17更新
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489次组卷
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6卷引用:河北省唐山市2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
河北省唐山市2022届高三上学期开学摸底考试历史试题海南省海口市第四中学2022届高三上学期第一次月考历史试题江西省上饶市新知学校高中部2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题14中国传统文化主流思想的演变河南省济源高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题黑龙江省龙东地区四校2022届高三上学期期中联考历史试题
7 . 战国晚期的荀子不仅打破儒家学者不入秦国的先例,主动入秦国去拜访秦昭襄王,他的两个学生李斯和韩非后来也都进入秦国并就职于秦国。这反映出
A.儒学政治地位提高 | B.百家争鸣局面日渐消失 |
C.秦国重视招纳人才 | D.法家思想已成主流意识 |
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2021-09-09更新
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475次组卷
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4卷引用:河南省大联考2022届高三上学期阶段测试(一)历史试题
河南省大联考2022届高三上学期阶段测试(一)历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就(已下线)易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题
8 . 春秋时期管仲在《侈靡》篇中提出“俭则伤事”,“兴时化若何?莫善于侈靡善而未事起。不侈,本事不得立。”据此可知,管仲主张
A.推行重农抑商的政策 | B.戒奢从简与民休息 |
C.调整消费以刺激生产 | D.发展经济称霸诸侯 |
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2021-09-04更新
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332次组卷
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8卷引用:重庆市南开中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
重庆市南开中学2022届高三上学期第一次月考历史试题2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修3-第一单元中国传统文化主流思想的演变内蒙古鄂尔多斯市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史(文)试题河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(已下线)第02讲春秋战国时期的政治经济文化(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)(已下线)中国古代史核心考点05经济发展与变法运动-高考历史二轮复习核心考点精炼(已下线)(热点专练)时政热点02 激发活力 提振消费 :促进我国经济高质量发展-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测广东省深圳市深圳实验学校2021-2022学年高二上学期第一阶段考试历史试题
9 . 《韩非子》说车匠希望人富贵,棺匠希望人死亡;又说工匠造恶劣器械,骗农民的钱。荀子想禁止工匠在家制造器具。这说明了( )
A.工匠可以出卖制造品 | B.春秋战国时期手工业非常发达 |
C.市场假货泛滥 | D.韩非子和荀子主张手工业收归官办 |
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2021-08-24更新
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320次组卷
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3卷引用:四川省内江市2016届高三第四次模拟考试文综历史试题
10 . 韩非子认为,作为君主,应具备虚静之德,才能以静制动,才能用众,才能公正执法。同时他还主张“赏罚可用,则禁令可立治道具矣,君执柄以处势,故令行禁止”。由此可知,韩非子的主张
A.适应了建立君主专制的需要 | B.代表了下层劳苦大众的利益 |
C.传承了儒家的政治传统 | D.强调统治者要无为而治 |
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2021-06-17更新
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417次组卷
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8卷引用:超级全能生2021届高三5月联考文综历史试题(全国丙卷)
(已下线)超级全能生2021届高三5月联考文综历史试题(全国丙卷)山西省运城市芮城中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点02春秋战国时期的百家争鸣河南省驻马店市第一高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省六安第二中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(理)试题