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解析
| 共计 921 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 1954年,中国政府派出体育代表团参加在布达佩斯举办的第十二届世界大学生运动会,期间开启了与印度、印度尼西亚、日本等国的体育交流,向部分国家派出了援外体育教练队伍并援建了体育设施。这主要表明(     
A.新中国的外交活动体现出务实特色B.体育是中国进行国际交流的主渠道
C.日本与新中国的关系出现重要转机D.国际体育赛事受到冷战思维的影响
2022-11-13更新 | 74次组卷 | 3卷引用:江苏省扬州市2023届高三上学期期中考试历史试题
2 . 有学者统计了以下两表(表1和表2)。观察表1到表2的变化,最合适的论文主题可能是(     

表1:鸦片战争前清朝对外关系用语频率

内容事件用语文书用语对外政策机构仪式用语
举例夷、红毛、藩属、西洋诏敕、谕旨、表怀柔、贸易管制理藩院、礼部三跪九叩、朝贡、跪、接见
比例(%)74.9%2%0.81%2.4%19.8%

表2:鸦片战争后清朝对外关系用语频率

内容事件用语文书用语对外政策机构仪式用语
举例夷、酋、洋、道歉、致电、欧罗巴函、照会、国书、咨文通商、外交外务部跪、朝觐、握手
比例((%)87.5%4.7%1.3%0.8%5.7%

A.《变法维新思潮的影响》B.《近代中国社会结构变迁》
C.《天朝上国观念的转变》D.《丧权辱国的不平等条约》
2022-11-12更新 | 308次组卷 | 3卷引用:广东省肇庆市2023届高三一模历史试题
3 . 《清仁宗实录》记载“天朝不宝远物,凡尔国奇巧之器,亦不视为珍异。尔国王其锯和尔人民,慎固尔疆土,无间远迩,朕实嘉之。嗣后毋庸遣使远来,徒烦跋涉”。这些思想主张反映出(     
A.清朝天朝上国理念B.中外交涉事务频繁
C.中国主动学习西方D.近代外交理念萌发
2022-11-06更新 | 134次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市铜山区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 清朝照会的旧文式例行在“为照会事”前面会冠以“天朝云贵总督”等官衔名目,如“天朝大学士直隶总督部堂一等侯爵琦”。1840年后,琦善把照会中的“天朝”两字取消,仅留官衔,后来此式成为定例。这一变化反映出当时(     
A.清政府沦为了半殖民地半封建社会B.清政府变以夏凌夷为夷夏平等
C.宗藩观念初步向近代国家观念转变D.朝贡外交转变为平等条约外交
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1912年1月5日,临时政府发表《临时大总统宣告各友邦书》:一、凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止。其缔结于革命起事以后则否。二、革命以前,满政府所借之外债及所承认之赔款,民国亦承认偿还之责,不变更其条件。其在革命军兴以后者则否。其前经订借事后过付者亦否认。三、凡革命以前满政府所让与各国国家,或各国个人种种之权利,民国政府亦照旧尊重之。其在革命军兴以后者则否。四、凡各国人民之生命财产,在共和政府法权所及之域内,民国当一律尊重而保护之。

——摘编自熊志勇等著《中国近现代外交史》

材料二   毛泽东以“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的通俗语言阐述了中国共产党关于对外政策问题的三大重要决策。这三大决策回答了新中国一诞生就将面临的三大外交问题:如何建立自己的外交关系,如何对待美国和其他帝国主义国家,如何对待以苏联为首的社会主义国家以及被压迫民族。“三大决策”中包含的政策思想,在带有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》中得到了法律化,成为《共同纲领》关于对外政策问题的基本规定。

——摘编自曲星著《中国外交50年》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明民国初年孙中山的外交思想特点及其形成原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析毛泽东在外交上提出“三大决策”的意义。
2022-10-10更新 | 110次组卷 | 1卷引用:湘豫名校联考2023届高三10月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 晚清以来清政府与外国打交道,不断地进行机构调整:从礼部司仪馆→理藩院→总督、巡抚监理→钦差大臣总理→五口通商大臣,南北洋通商大臣→总理衙门。这一变化表明(     
A.中国外交逐步近代化B.中央集权体制不断加强
C.中央机构发生根本变化D.清政府已沦为“洋人的朝廷”
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 1874年,日本发兵侵略台湾时,总理衙门就日本侵略行为进行责问,特别强调了日本这一行为侵犯了中国的“国权”。总理衙门称:“贵国不向我国声明而径出兵,是侵犯我国权,破坏公法,干涉内政,极度无理。”这反映出清政府(     
A.华夷观念根深蒂固B.不谙近代外交体制
C.国际地位得到提高D.近代国家意识增强
2022-10-02更新 | 79次组卷 | 2卷引用:河南省2023届高三上学期阶段性考试(四)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 著名外交家乔冠华曾总结说,中国外交是50年代“一边倒”,60年代“反两霸”,70年代“一条线”,80年代后“全方位”。其中“全方位”的含义是(     
A.全面与社会主义国家发展关系B.奉行不结盟的无敌国外交
C.联合美国抗衡苏联扩张D.发展南南合作,反对大国霸权
2022-10-01更新 | 22次组卷 | 1卷引用:河南省周口市商水县实验高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料、完成下列要求。

材料一   从洪武到永乐年间、明朝外事机构逐步建立和完善、主要由礼部主客司管理、洪武十三年(1380)明太祖设立行人司、洪武十三年明太祖设立行人司,职专奉节奉使之事。尽管礼部主客司是总管外事的机构、但是其他机构仍然是各司其职、互不统属、由于财物最终送交内府掌管、也给宦官参与出使提供了可能,因而出访外交使节主要有三类:朝臣、行人、宦官。明朝外交使节的选拔是非常慎重的,在程序上、一般是由礼部先拟定大政的名单、然后按照仪制或惯例向皇常提出奏议、并推荐人选,通过朝臣的商议,最终由皇常来确定人选、并择日出使。

——摘编自滕淋《明朝外交使节》

材料二   第二次鸦片战争后,外国公使大量进驻北京,清政府同西方的交往日益增加。由于对国际形势的无知、给中国对外交往带来了种种弊端、派遣使节加强对西方的了解,已成为清政府的当务之急。清政府派驻的对外使节分为五类:观光性使节、屈辱性使节、常驻性使节、礼仪性使节、考察性使节。清政府在遴选使节时、最初只是要求使节才识兼备、洞悉夷情即可,随着国际交往的加深,逐渐要求使节还得拥有一定外交专业技能。那些士大夫和熟悉西方的洋务人员成为清政府遴选使节的重要来源、置学堂、建机构、游历见习、留学成为清政府培养外交使节的重要途径。

——摘编自张勇《晚清外交使节的遴选》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝选派外交使节的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出晚清遴选外交使节的背景和影响。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明影响明清政府派遣外交使节的主要因素。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 清代“外洋”一词通常有两个合义:一个是指纳入行政管辖的海洋区域,另一个是指外国。如表是清代官方史书《清实录》中“外洋”一词统计情况。据此可知,清政府(     
时间
类别
嘉庆朝
(1796—1820年)
道光朝
(1821—1850年)
咸丰同治朝
(1851—1875年)
光绪宣统朝
(1875—1911年)
中国管辖之“外洋”74141278
外国同义之“外洋”41925148

A.统治危机不断加深B.逐渐具有近代外交平等观念
C.外交政策趋于稳定D.彻底摒弃了“天朝上国”观念
2022-09-23更新 | 45次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市伍佑中学2023届高三上学期期初考试历史试题
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