1 . 1895年，严复发表《原强》，文中以“群”对应英语中的society，并首揭“群学”一语。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体，以变为用”的维新思想，较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会的关系。此举意在（ ）
| A．推翻清朝统治 | B．消除变法阻力 | C．实现救亡图存 | D．追求自由平等 |
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2 . 1895年春，乙未科进士在北京考完会试，正等待发榜。《马关条约》签订的消息突然传至，在北京应试的举人群情激愤，台籍举人更是痛哭流涕。康有为等写成一万八千字的《上今上皇帝书》，提出“拒和、迁都、练兵、变法”等主张。关于此事件说法不正确的是（ ）
| A．上书被清政府拒绝 | B．在社会上产生了巨大影响 |
| C．光绪阅后大为欣赏 | D．拉开了维新变法运动序幕 |
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2023-02-14更新
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67次组卷
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2卷引用：四川省沐川中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
真题
名校
3 . 晚清时期，歌谣体童蒙读物《最新妇孺唱歌书》中写道：“万国通商口岸通，铁车轮舶疾如风。洲名澳亚欧非美，人种棕黄黑白红。世界群推老帝国，舞台谁是主人翁。诸君准备新人格，革命风潮逼远东。”这首歌谣（ ）
| A．可能出现于洋务运动中 | B．反映出国人抛弃了改良道路 |
| C．可能是立宪派的宣传品 | D．反映出清末西学东渐的深化 |
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2023-04-07更新
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4134次组卷
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21卷引用：四川省乐山市沐川中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
四川省乐山市沐川中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题2022年新高考重庆历史高考真题（已下线）查补易混易错04近代中国-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）（已下线）回归教材重难点06辛亥革命与中华民国的建立-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）广东省深圳市龙岗区四校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题重庆市南坪中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题云南省曲靖市师宗县第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题2022年重庆高考历史真题变式练习中国近现代史（已下线）第16讲戊戌维新运动与辛亥革命（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第15讲国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）纲要上第18课-实战高考2024年一轮复习全考点突破福建省三明市等5地2024届高三一模历史试题山东省菏泽第一中学2024届高三10月月考历史试题福建省华安县第一中学2024届高三上学期第二次月考历史试题专题07 近现代中国思想文化的流变与发展讲义（新教材新高考）专题07 近现代中国思想文化的流变与发展练习（新教材新高考）专题04 近代中国的救亡图存练习（新教材新高考）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷01（北京专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷01（广东专用）广东省东莞外国语学校，寮步镇外国语学校2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题
名校
4 . 维新派认为，“今吾国有四万万之民众，大地莫多焉，而不开国会。虽有四万万人，而不预政事，视国事如秦越，是有众民而弃之……然孤寡若此，而与列强合数千百万人为一者，相校相遇，安得不败？”维新派认为中国与列强较量失败的原因在于（ ）
| A．人口多少的差异 | B．民众素养的差异 |
| C．政治制度的差异 | D．教育科技的差异 |
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2022-11-05更新
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125次组卷
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6卷引用：四川省乐山沫若中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 1898年8月26日光绪帝上谕说：“近来朝廷整顿庶务……虽经严旨敦迫，（各省）犹复意存观望。即如刘坤一、谭钟麟身任封圻，于本年五六月间谕令筹办之事，并无一字复奏。”上谕所述状况
| A．降低了皇权集中的程度 | B．导致了地方割据的形成 |
| C．加剧了边疆地区的危机 | D．加大了社会变革的难度 |
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2021-04-30更新
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407次组卷
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8卷引用：四川省乐山沫若中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
6 . 康有为声称“凡西人所号长技，我中人千数百年皆已有之”；梁启超断定议院、议员及其产生和议事，实中国古制。据此推断，康、梁两人
| A．意在以复古为手段谋求政治变革 |
| B．仍未能突破“中体西用”的桎梏 |
| C．所秉持的主要思想存在本质不同 |
| D．借“西学中源”说宣扬民主共和 |
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2019-09-16更新
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748次组卷
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30卷引用：四川省乐山市十校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题
四川省乐山市十校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题2017届湖南长沙长郡中学高三上期第二次周测历史试卷陕西省榆林市第二中学2018届高三上学期期中考试历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题四川省成都经开区实验中学2018届高三高考模拟考试文科综合历史试题（二）安徽省滁州市九校联考2018—2019学年高二下学期期末历史试题甘肃省天水市甘谷县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2019年11月1日 维新变法思想（二） 学易试题君之每日一题君 2019-2020学年上学期高二历史人教版（必修3）吉林省白城市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高二上学期第二次调研考历史试题重庆市云阳江口中学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题安徽省蚌埠市第二中学2019-2020学年高二12月月考历史试题甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题统编版（2019）必修中外历史纲要（上）第17课挽救民族危亡的斗争期末复习题安徽省滁州市凤阳县第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨第三中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题河北省衡水市第十四中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题10分钟同步课堂专练-高一中外历史纲要上-第17课挽救民族危亡的斗争（基础练）湖北省荆州市松滋市言程中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题重庆市重庆复旦中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省南充市南充高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题吉林省白山市抚松县第五中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省娄底市春元中学2020-2021学年高一12月月考历史试题江西省南昌市第十八中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江哈尔滨市依兰县高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 阅读材料，回答问题。
根据材料并结合所学知识，请简要评析材料中关于中国近代化的观点。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确，史论结合。）
材料：文化的传播是双向的，指的是两种文化之间的沟通、交流、交往，但是在一定时期内，总是表现为比较高级的文化处于传播的主导地位，而比较低级的文化则主要处于吸收的他位。总的来说，文化的传播呈现出多方向、多层次的特点，在方向上同时并行，在层次上相互交错。由于吸收文化的区域基于一定时期内的经济、政治、思想条件，不同的阶级、集团和派别对于外来文化不同要素的需求有着轻重缓急的不同，这就使得文化传播的方向和层次不可能绝然齐头并进，任何一个地区，任何一个阶级或阶层，对于外来文化的吸收总是根据自己的需要进行选择，吸收的文化元素，随着时间的流逝而更新、演变、递嬗，于是构成了文化传播与吸收中的时间与层次序列。在一般情况下，对外来文化的选择与吸收，遵循着从低级到高级的发展轨迹，近代中国对西方文化的吸收，正经历了从技术层次到思想层次，进而又推进到政治层次的发展过程。
——王翔《论中国近代化的三个层次》
根据材料并结合所学知识，请简要评析材料中关于中国近代化的观点。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确，史论结合。）
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2016-11-27更新
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312次组卷
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8卷引用：四川省乐山沫若中学2017-2018学年高二上学期第二次月考（12月）历史试题
