2 . 某中学历史学习小组在进行研究性学习时，搜集了下图所示相关资料。该小组研究的主题最有可能是（     ）

研究性学习资料 ·国共第一次合作 ·印度国大党和非暴力不合作 ·埃及华夫脱党 ·塞拉西一世、桑地诺和卡德纳斯

A．《亚非拉民族独立运动的兴起》

B．《亚非拉民族民主运动的高涨》

C．《资本主义世界殖民体系的崩溃》

D．《世界多极化趋势和不结盟运动》

3 . 亚非拉民族民主运动高潮的影响
沉重打击了帝国主义和__________；动摇了世界殖民体系；成为影响__________的重要因素。

4 . 印度的“非暴力不合作”运动
（1）主张：以爱、___________和___________争取印度自治和独立的思想。
（2）方式：动员群众、运用非暴力不合作的策略与英印当局进行斗争。

5 . 印尼的民族大起义
1927年，__________等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。

6 . 亚洲民族民主运动的新高潮表现
（1）在东亚
①1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了_____________。北伐战争中，中国收回了________、________的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。
②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行____________斗争。
（2）在东南亚
①印度尼西亚共产党人发动了反对________殖民统治的民族大起义。
②越南掀起了反抗__________殖民统治的斗争。
（3）在西亚：伊拉克、叙利亚和_________等地，爆发了反对英法占领的斗争。
（4）在南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“_____________”运动。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化：交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。

列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。

第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。

——摘编自黄正柏主编《世界通史（现代卷）》

材料二   两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表

地区	国家	主要事件
亚洲	中国	中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命
	印度	甘地领导国大党，进行非暴力不合作运动，与英国殖民者做斗争
非洲	埃及	在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家
	埃塞俄 比亚	与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军
拉丁美洲	尼加拉瓜	桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出
	墨西哥	卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路

(1)根据材料一，概述两次大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。
(2)根据材料二及所学知识分析，与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比，这一时期的民族解放运动有何新特点？
(3)结合材料一、二，简述两次大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。