1 . 1956年，新中国制定了《1956～1967年全国科学技术发展远景规划》，专题研究部署科技发展问题，拟定了多项当时发展急需的重大科技任务。至“文革”前，初步形成了由中科院、高校、产业部门、地方科研单位和国防部门五方面组成的科学技术体系。新中国科研体系的形成（       ）

A．揭开了科技体制改革的序幕	B．响应了“科教兴国”的战略
C．彰显了举国体制的使命担当	D．实现了高新技术的全面突破

2 . 伟大的建设成就：时代精神全党、全国人民坚持____，艰苦奋斗的时代精神
崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   尽管在西方强大的压力下洋务派的人才观有所改变，但在洋务派看来，中国的文化制度是西方不能望其项背的，中国的纲常名教是安身立命的根本。因此，“中道西器”、“变器不变道”，是洋务学堂对于新型人才的基本定位。

——《洋务运动对21世纪中国现代化事业的启示》

材料二   我对于各家学说，依各国大学之通例，循思想自由原则，兼容并包，无论何种学派，持之有故，尚未达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。

——蔡元培《我在教育界的经验》

材料三   实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

——《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

请回答：
(1)根据材料一，指出洋务运动人才观所反映的洋务运动的指导思想，并指出这一运动对近代中国社会发展产生的影响。
(2)根据材料二，归纳蔡元培的教育理念。请结合所学知识，指出新文化运动的旗帜和最主要的影响。
(3)根据材料三，归纳中国深化教育改革的目的。请结合所学知识说出新时期党和政府为发展教育采取的重大举措。

4 . 社会生活
(1)人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高，_____事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。
(2)涌现出无数先进典型和英雄模范人物：_____、焦裕禄、_____等。

5 . 下面是中国新时期教育大事年表（部分）。这些文件的通过（     ）

时间	文件	内容摘要
1985年	《关于教师节的决定》	设立每年9月10日为教师节
1986年	《义务教育法》	实行九年义务教育制度；全社会应当尊重教师
1993年	《中国教育改革和发展纲要》	完善分级办学、分级管理的体制；在住房和社会福利待遇上优待教师
2006年	《义务教育法》修订版	各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇

A．为新时期教育提供了制度保障	B．推动了新时期教育体系的完善
C．有利于提高新时期教育的水平	D．使社会上形成了尊师重教风气

7 . 1973年《关于接收来华留学生计划和留学生工作若干问题的请示报告》中指出，对阿尔巴尼亚、越南等社会主义国家的要求尽量满足，对亚、非、拉已建交的友好国家有重点地、少量地赠给奖学金名额；对欧洲、北美、大洋洲国家及日本一般不提供奖学金名额。此时的留学工作（     ）

A．加剧了两大阵营间的对峙	B．为改革开放后的留学教育提供了借鉴
C．有利于科教兴国战略的实施	D．为中国的工业化建设提供了大量人才

10 . 1952年3月，我国教育部印发了《小学暂行规程（草案）》，该规程安排的小学生必修课程中没有劳动教育范畴的学科课程；1955年9月，教育部印发的小学计划第一次将“手工劳动科”作为小学的必修课程；1981年3月，教育部印发的小学教学计划将劳动课列为小学的正式课程。这一变化（       ）

A．深受科教兴国战略的影响	B．主要服务于三大改造的需要
C．符合全面发展的教育方针	D．源于国家工业化的基本实现