1 . 1721年，英国议会首次对行政高官进行质询。1783年，下议院议长宣布，任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答复，也可以拒绝答复。1835年，质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。这一变化反映了（     ）

A．质询专业化制度化的发展趋势	B．议会加强对行政权的监督制约
C．分权制衡保障民主与决策科学	D．议会成权力中心掌握国家实权

2 . 唐朝时期，中国社会家庭结构发生了较大变化，前期主要是以小户型为主，后期则出现了大量的联合型家庭，家庭人口数呈现出明显的增长趋势。导致这种变化的主要原因是（     ）

A．统治秩序的稳定	B．商品经济的发展
C．生产关系的调整	D．家庭观念的变化

3 . 我国古代监察制度从汉朝台谏(御史台与谏官)分置到唐代台谏相辅，到明清演变为台谏合一的体系，这一演变趋势强化了御史的纠弹职能，弱化了谏官的谏诤职能。这种变化的主要原因是（     ）

A．君主专制的加强	B．避免造成机构的重叠
C．台谏分置的弊端	D．加强监察制度的权威

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   至南北朝，有识者对士族政治以及九品中正制多有批评。君主为了改变门阀势盛，威权下移的局面，开始起用寒庶，典掌机要.标准由出身门第变为以文化考试为主，考试逐渐居于选用官制度的中心环节。

——《阎步克自选集》

材料二   科举考试是（中国古代）选拔官页的主要方法...是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动.

——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

材料三   纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统。包立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。

——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

(1)根据材料一，指出南北朝时期选官制度出现的新变化。
(2)据材料二，说明科举制的积极作用。
(3)据材料三并结合所学知识，分析中国古代文官选拔的特点。

5 . 如图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。引发农牧界限变化的主要原因是（     ）

A．统一封建王朝的建立	B．政府边疆政策的影响
C．北方气候条件的恶化	D．文化融合趋势的加强

6 . 西周时期楚王熊渠自称“我蛮夷也，不与中国之号谥”，而春秋时期楚国令尹子囊则说“赫赫楚国……抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”。这一变化反映了（     ）

A．国家统一趋势的加强	B．礼崩乐坏局面
C．儒家思想受诸侯认同	D．华夏认同增强

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   新中国成立初期，在计划经济体制的影响下，我国劳动教育事业以政府为主导，政府是劳动教育政策的主要供给者，政府的行动决定了劳动教育的发展和变革。政府逐步放权以不断提高学校和市场等在劳动教育政策变迁中的话语权，不断满足学校和市场自身的发展需求，但是政府依旧保持主导地位。下列为新中国成立后关于劳动教育政策的重要内容：

①1954年，《关于高小和初中毕业生从事劳动生产的宣传提纲》指出，体力劳动是一切劳动的基础，鼓励和支持中小学毕业生去从事生产劳动、培养学生的社会主义劳动观，以不断缓解生产领域缺乏劳动力等问题。

②1977年，邓小平发表了《尊重知识，尊重人才》的讲话，提出"不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动”的论断。

③1987年，《“七五”期间全国教育科学规划要点》首次将劳动教育与德智体美教育并列提出。

④2015年，《关于加强中小学劳动教育的意见》中，劳动教育内容变为能适应新时期社会发展的家政、园艺和非物质文化遗产等课程，并且把劳动教育与各种社团、俱乐部和兴趣小组相结合。

——摘编自张鹏飞《新中国成立以来劳动教育政策的变迁与展望》

(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国成立以来我国劳动教育政策的变化趋势。
(2)根据材料并结合所学知识，分析改革开放前后我国劳动教育政策变化的原因。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国古代的选官制度的发展，大体可以分为三个阶段，即世官制、察举制和科举制。在世官割占统治地位的历史阶段，官职任定被限定于贵族范围内。察举制度创立之后，选官一般经现任官吏察访，然后向政府举荐予以任用。科举制则是通过考试选官，择优录用。

——摘编自黄留珠《中国古代选官制度述略》

材料二   政治恩赐制是中世纪及近代英国任用官员的主要方式，表现为政府官员不是通过考试，而是君主以恩赐方式将宫廷及政府官职授予其信任的贵族。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革命是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。

——摘编自阎照祥《英国政治制度史》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度变化的趋势，并简析这些变化的积极影响。
(2)根据材料一和材料二，并结合所学知识，概括中国科举制与近代英国文官制度的差异。

9 . 如表为唐朝后期南北户口变化比较。这说明（     ）

	天宝元年 （742年）户数	元和年间 （806—820年）户数	下降幅度 （%）	占全国户数 比例（%）
北方	3736652	866887	76.8	36.52
南方	3117624	1506548	51.68	63.48

A．北方人因战乱大量南迁	B．南方户数呈现增长趋势
C．经济重心完全转到南方	D．政治局势影响户数变化

10 . 《国际联盟盟约》第五条规定，"除术盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。”而联合国安理会对于非程序事项或称实质性事项的决议表决，要求包括全体常任理事国在内的9个同意票，即任何一个常任理事国都享有否决权。这一变化（     ）

A．有效避免了战争和冲突	B．集体安全原则被放弃
C．反映出多极化趋势加强	D．突出了大国协调作用