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解析
| 共计 13941 道试题
1 . 下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代(     
火药开始用于军事
纸成为主要的书写材料
采用《齐民要术》的生产经验
诗歌的发展进入黄金时期
A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝
2 . 制作示意图是学习历史的方法。据图分析,下图显示的主题是(     
A.葡萄牙和西班新航路的开辟B.世界物种的交流与传播
C.工业革命推动世界市场形成D.18世纪初世界贸易发展
2024-03-14更新 | 85次组卷 | 1卷引用:安徽省池州市2023-2024学年高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 如图为重庆昌州大足石刻大钟寺遗址第1号圆雕像《造花供养菩萨像镌记》(北宋),铭文中记载:双腊乡弟子卢少□/同寿杨氏等舍银四两□/□粮镌妆花供养/菩萨一身祈乞夫妇安宁/为愿□□□□五月十二日造。该石刻可以用来佐证宋代(     
A.白银已经成为普遍流通的货币B.昌州大足地区的商品经济状况
C.佛教在川渝地区得到广泛传播D.经济繁荣促进了民族交融发展
2024-03-14更新 | 9次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州中学2023-2024学年高二上学期期末测试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 下面是世界货币体系的发展进程表,这(     
时间体系简介
1880——1914年金本位体系金银是唯一的信用担保
1918—1939年国际金本位制度恢复以黄金作为国际储备货币或国际本位货币
1944—1973年布雷顿森林体系外汇自由化、资本自由化和贸易自由化
1973——1976年浮动汇率制度过渡时期汇率完全由市场供求决定,政府不加任何干预
1976年至今牙买加体系浮动汇率制度改革、黄金非货币化、扩大信贷额度、增强特别取款权等
A.增强了区域经济集团化趋势B.表明美国经济霸主地位已丧失
C.有利于世界经济全球化发展D.导致世界政治多极化格局形成
5 . 晋朝有一位叫李忽的女子,因发觉自己的父亲谋反,便杀了父亲,断狱者并不认为其大义灭亲,而是认为其“无人子之道”“伤风污俗”,于是处以极刑。断狱者的做法(     
A.体现出晋朝断狱具有随意性B.促进儒家思想法治化
C.维护了父为子纲的道德规范D.有违社会主流价值观
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下图所反映的早期文化遗存可能是(       
◎距今约7000至5000年之间;
◎农业以种粟为主,主要饲养猪和狗;
◎发现大量带有刻划符号的彩绘陶器。
A.良渚文化B.仰韶文化C.河姆渡文化D.龙山文化
2024-03-08更新 | 38次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市第六中学2023-2024学年高一上学期期末复习(一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1802年至1803年,德意志艺术家格德在游历不列颠岛的伯明翰和什鲁斯伯里时,感叹方圆数英里“冒着火光的山川”像“喷火的火山”一样映红了地平线,“被煤炭闪耀的火光映衬得如此绚丽,使人仿佛置身于古罗马火与锻冶之神伍尔坎的工场!”这段艺术描写(     
A.讴歌了工业化时代的恢宏气象B.说明工业革命激发了文学创作
C.旨在使人们关注工业污染问题D.隐含了作者对英德矛盾的担忧
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 科举制使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列……从而在社会阶层间出现等级中的升降、贵贱间的对流,为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。材料主要阐述了科举制(     
A.动摇了统治根基B.增强了社会的阶层流动
C.加强了中央集权D.提高了官员的文化素质
9 . 明朝嘉靖四十年起,对原来世代相袭无偿劳动的轮班匠一律征银,政府则以银雇工,到清朝时最终废除了匠户制度。明朝张居正改革将赋役合并,一概征银,清朝雍正时推行“摊丁入亩”,将历代相沿的丁银并入田赋征收。这些变化(     
A.推动土地所有权发生变更B.强化了封建国家对百姓的人身控制
C.适应商品经济发展的需要D.使赋税形式开始由实物向货币转变
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局也已定型。长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓。

——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要(上)》

材料二   19世纪中叶以后,资本主义世界经济体系因工业革命的推动而更趋扩大。西方国家工业化和工业发达的过程,也是扩大国外市场的过程。他们通过不平等贸易,实行对经济落后地区的掠夺,一个囊括全球的资本主义世界市场由此形成。

——吴于廑《大学世界历史地图》

材料三



(1)材料一反映了我国古代经济发展的何种趋势,并结合所学分析导致这种趋势出现的主要原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,概述列强是如何把中国卷入资本主义世界市场的。
共计 平均难度:一般