1 . 观察下列图片,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/7/2931341790789632/2931613950550016/STEM/001e2ca1-7c41-4203-a082-eab27d6b823e.png?resizew=373)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/7/2931341790789632/2931613950550016/STEM/c4a59132-f2ee-4a00-b417-a97e3abbebc9.png?resizew=539)
A.古巴比伦创世神形象 B.印度神像石刻 C.马王堆汉墓中的人首蛇身神像
D.狮身人面像 E.玛雅经卷中的人物形象 F.古希腊胜利女神像
(1)将图示内容与其所处的地理区位配对。(填字母)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)图示内容的共同特点是( )
A.结合人兽形象 B.昭示王权神圣 C.地处赤道以北 D.体现民主意识
(3)上述早期文明成果,在某些方面呈现共同特点的原因可能是( )
A.权力皆归国王 B.经济形态一致 C.宗教信仰相同 D.生产能力有限
(4)有人认为,文明的交流是图中所示地区文明成果在某些方面呈现共同特点的原因。你如何看待这一观点?简述理由。
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A.古巴比伦创世神形象 B.印度神像石刻 C.马王堆汉墓中的人首蛇身神像
D.狮身人面像 E.玛雅经卷中的人物形象 F.古希腊胜利女神像
(1)将图示内容与其所处的地理区位配对。(填字母)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)图示内容的共同特点是( )
A.结合人兽形象 B.昭示王权神圣 C.地处赤道以北 D.体现民主意识
(3)上述早期文明成果,在某些方面呈现共同特点的原因可能是( )
A.权力皆归国王 B.经济形态一致 C.宗教信仰相同 D.生产能力有限
(4)有人认为,文明的交流是图中所示地区文明成果在某些方面呈现共同特点的原因。你如何看待这一观点?简述理由。
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2 . 经济全球化
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/17/2659919463030784/2659960043577344/STEM/b24fe5c92a754cdd8a4aa498638dce2b.png?resizew=511)
(1)参照时间轴,结合所学,根据提示,请将下列表格填写完整。
(2)根据图示和表格,说明经济全球化发展的趋势。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/17/2659919463030784/2659960043577344/STEM/b24fe5c92a754cdd8a4aa498638dce2b.png?resizew=511)
(1)参照时间轴,结合所学,根据提示,请将下列表格填写完整。
时间 | 重大事件 | 发源地和中心 | 趋势 |
15—16世纪 | 新航路开辟 | A.B | 萌芽 |
17世纪 | C | 葡萄牙、西班牙、英国等 | 无序 |
D世纪后期 | 第一次工业革命 | E | 无序 |
19世纪后期 | 第二次工业革命 | F.美国 | 启动 |
1914—1918年 | G | 德国 | 无序 |
H年 | 世界经济危机 | 美国 | I |
1939—1945年 | 第二次世界大战 | 德国、日本、J | 无序 |
二战后 | K体系 | L | 发展 |
M世纪末 | 世界贸易组织 | 美国 | 有序 |
(2)根据图示和表格,说明经济全球化发展的趋势。
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3 . 史论结合是历史学习的基本方法。根据图示,①处应填的正确史实是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/5/2714719411929088/2714747051540480/STEM/6659a7737bc14266a5998608a3cb74db.png?resizew=442)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/5/2714719411929088/2714747051540480/STEM/6659a7737bc14266a5998608a3cb74db.png?resizew=442)
A.农奴获得人身自由 | B.生活方式西化 |
C.推行文化教育 | D.向西方学习 |
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2021-05-05更新
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97次组卷
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2卷引用:上海市闵行区2021届高三二模历史试题
4 . 全球视野下的西方文明对于大多数西方人来说,1715年至1789年间的生活只是一种量的变化,绝大多数人还生活在农村,而且所谓的旧制度中的社会和政治仍然被贵族和君主制控制,但是表面现象之下,这时期的西方在几个关键方面发生了变化,标志着18世纪是一个西方人即将到来的大转变奠定基础的时期。
问题
(1)在如图①②③④处填写相应的历史大事件
(2)美国革命及其原则是以什么方式预示将要爆发在法国的政治动荡?
(3)为什么法国的君主制特别容易遭遇一场革命?
(4)你认为法国革命和18世纪的政治趋势是一致的还是相反的?为什么?
问题
(1)在如图①②③④处填写相应的历史大事件
时间表:大事件图示 | |||||
① 1733年—1789年 | |||||
英国的革命和内战(1643—1687年) | ③ 1760—1850年 | ||||
科学革命(1543—1687年) | 18世纪中期战争 | ② 1776—1783年 | ④ 1789—1815年 | ||
170017501800 |
(2)美国革命及其原则是以什么方式预示将要爆发在法国的政治动荡?
(3)为什么法国的君主制特别容易遭遇一场革命?
(4)你认为法国革命和18世纪的政治趋势是一致的还是相反的?为什么?
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5 . 工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/28/2451063430479872/2451174805282816/STEM/c451a21ec3374754a0e8374370b9b49b.png?resizew=518)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/28/2451063430479872/2451174805282816/STEM/c451a21ec3374754a0e8374370b9b49b.png?resizew=518)
A.①②③ | B.②③① | C.①③② | D.③①② |
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名校
6 . 以下为资本主义世界市场最终形成的图示,其中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/21/2403851359993856/2410827594678272/STEM/bd5a1f57ae3141e7886e95c51ca1de39.png?resizew=236)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/21/2403851359993856/2410827594678272/STEM/bd5a1f57ae3141e7886e95c51ca1de39.png?resizew=236)
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-03-02更新
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1330次组卷
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10卷引用:【区级联考】上海市杨浦区2019届高三高考二模历史试题
【区级联考】上海市杨浦区2019届高三高考二模历史试题2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》单元基础检测卷:第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动2020年春季人教统编版高一历史必修《中外历史纲要下》单元基础练习卷:第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动山东省淄博市桓台第一中学2019-2020学年高一下学期线上第一次考试历史试题2020年秋季高二开学摸底考试历史卷 02(纲要上、下)湖南省张家界市民族中学2019-2020学年高一下学期第二次月考历史试题山东省济南市山东师大附中2019-2020学年高一5月学业水平检测历史试题辽宁省鞍山市海城市高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题辽宁省大连市一0三中学2020-2021学年高一4月月考历史试题天津市河东区2024届高三上学期期末历史试题
7 . 从十八世纪六十年代的英国开始,人类逐渐进入工业时代,到 20 世纪初,两次工业化浪潮席卷世界,推动人类社会在各个方面发生了巨大变化。
1. 将下列工业时代发生的历史大事按时间先后顺序排列。
① 科学社会主义诞生 ② 日本明治维新开始 ③ 现代工厂制度诞生
④美国南北战争结束⑤ 德国跃居欧洲头号工业强国 ⑥ 内燃机的发明
2. 观察工业时代<英、美、中、德四国的制造业产值曲线图>。判断 ABCD 四条曲线分别代表哪个国家?并说明判断 BC 代表国家的理由。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/6/d9bd5100-dfa2-49ed-af68-078badbe7ce6.png?resizew=469)
<英、美、中、德四国的制造业产值曲线图>
3. 下面两幅图示体现了工业时代的中英疆界观
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/29/2473023391096832/2475466895949824/STEM/6e6644d160a749058e76ae8bc77156c4.png?resizew=599)
问题:两幅图示所反应的中英疆界观有何不同?分析两种疆界观对各自历史发展进程的影 响。
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8 . 中央与地方关系的演变问题
(1)如图反映了西周、秦朝、西汉、元朝中央与地方关系的变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/2/2432736691363840/2432883818102784/STEM/a703d01dcba2461cbf9ca10b09ad7891.png?resizew=549)
(2)结合上述图示与所学的知识,归纳中国古代中央对地方控制的方式及其作用
(1)如图反映了西周、秦朝、西汉、元朝中央与地方关系的变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/2/2432736691363840/2432883818102784/STEM/a703d01dcba2461cbf9ca10b09ad7891.png?resizew=549)
(2)结合上述图示与所学的知识,归纳中国古代中央对地方控制的方式及其作用
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9 . 下图为某同学构建的唐朝中央机构图示,其中的“?”处应为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/4/2477623571103744/2478661956452352/STEM/17bf31f80f44489b9c7eefa78d0f1f20.png?resizew=219)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/4/2477623571103744/2478661956452352/STEM/17bf31f80f44489b9c7eefa78d0f1f20.png?resizew=219)
A.内朝 | B.政事堂 | C.内阁 | D.军机处 |
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10 . 仔细观察下面图示。图示中所反映的这种内外形势与格局得以最终解决是由于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/6aa5725f-c243-410e-806c-e3cafe4590b7.png?resizew=241)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/6aa5725f-c243-410e-806c-e3cafe4590b7.png?resizew=241)
A.设置河西四郡、郡国并行制 | B.三次北击匈奴、内外朝体制 |
C.设置河西四郡、颁布推恩令 | D.三次北击匈奴、颁布推恩令 |
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