材料一 在英国资产阶级革命后，圈地运动被注入新的活力。由于得到资产阶级政府的认可，它已经从“私人的暴行”变为可以向国会提出请求并得到国会批准的合法行动了。国家权力的推波助澜，使圈地运动在18世纪达到高潮。圈地运动使英国农村土地高度集中，同时造成农村人口向城市迁移。资本主义大农场经营方式的采用，系统选种制的采用，耕作方法的改进，土壤的改良，新肥料的施用，农机的推广……满足不断扩大的非农业人口的市场需求，从而为大工业的建立提供了坚实的物质基础。
——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史：工业文明的兴盛》
材料二 亚当·斯密曾描述英国一个制扣针手工工场内的分工：扣针的制造约分为18道工序。在一些工厂，这18道工序分别由18个专门工人担任。因此，10个人每天能制针4.8万枚……如果他们全部独自分别工作……或许连一枚针也造不出来。
——摘编自【英】亚当·斯密著《国富论》
材料三 早期强盗式的殖民掠夺，逐渐转变为经济剥削，殖民地成为资本主义经济体系的重要组成部分。（资本主义列强）采取较为平和的贸易方法，以廉价商品为武器，以自由贸易为旗帜，在破坏这些国家原有的前资本主义经济结构以后，逐渐把这些国家改造成依赖于国际分工的单一经济。殖民地经济可以很繁荣，但是它们的繁荣只是宗主国工业经济的补充，而且由于宗主国在工业生产方面具有明显的比较优势，一旦宗主国与殖民地开展深入贸易，殖民地的工业化进程将被迫延迟。
——摘编自高德步、王珏著《世界经济史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析工业革命在英国发生的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对工业革命后的世界市场的认识。
2 . 材料 辽太宗耶律德光占有燕云十六州，使生活在十六州地区里的广大汉民成为辽朝的编户。……“至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。因而形成了辽朝的双轨制：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。……双轨制不单是以地域为划分依据”，“以国制治契丹，以汉制待汉人”，不同的制度是针对具有不同文化背景的人。
从辽朝实行双轨制的实际情况来看，这里的契丹不仅仅指的是契丹族，它还包括与契丹民族在文化类型及发展水平大致相同的其他一些北方少数民族，如乌古、女真等族；汉人也包括了汉化程度很高的渤海人。所谓“国制”，是指与当时契丹等民族社会经济文化发展水平相适应的政治制度；所谓“汉制”，是指与中原地区社会经济文化发展水平相适应的政治制度。所以，从某种意义上来说，双轨制也是一种文化政策。
——摘编自郭康松《双轨制与辽文化》
(1)根据材料，概括辽政治制度改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明辽政治制度改革的影响。
材料 顾诵芬（1930.2.4−），苏州人，飞机设计专家，两院院士，荣获2020年度国家最高科学技术奖，被评为“感动中国2021年度人物”。1951年从上海交通大学毕业后北上沈阳维修抗美援朝战伤的飞机。
1954年起，他先后承担歼教1型和歼教6型喷气式教练机的气动设计工作，在国内首创两侧进气方案，从优选择了机翼布局。1964年，他开始领导歼8飞机的气动设计工作，解决了方向安定性和排除抖振等重大技术关键，确保了飞机定型。1976年，他开始参与歼81型飞机的设计工作，1985年正式定型。1981年，他又担任歼81飞机的总设计师，把飞机各专业系统技术融合在一个总体优化的机型内。1984年6月，歼81飞机试飞成功，不久投入生产。他被誉为“歼8之父”。1988年起他领导飞机主动控制技术研究，在国内首次实现不稳定飞机的飞行。1990年起领导高性能远景飞机的概念研究。他要求年轻人才“多读书”，“树立革命理想信念”“心中有国家”“要牢牢记住历史”。
——摘编自吴晓东《顾诵芬：心怀“国之大者”，逐梦蓝天70载》
(1)根据材料并结合所学知识，概括顾诵芬对中国现代飞行技术研究的突出贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，说明顾诵芬所体现出的时代精神。
材料一 “奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。公元前884年，古希腊爆发战争，各地战火连绵。于是，奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王，达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议，并规定在运动会期间，任何人不得动刀兵，即使正在交战的双方，也得放下武器，准备去奥林匹亚参加运动会。这就是古代奥运会的由来。
材料二20年代中期，在苏维埃政权建立10年后，苏联共有15万名运动员，40年代有500万名，50年代有2，300万人参加了体育俱乐部，现在参加的人数已达8，000多万。目前从事这项工作的有24所体育学院、师范学院的90个体育系、100多个体校。苏联推行的体育运动项目达75种。学生和劳动人民可以免费到体育场所进行体育锻炼，并可免费使用体育器材，包括马、帆船、摩托、剑和网球。
——朱福源《苏联体育运动简况》（1981年）
(1)结合材料一和所学知识分析奥林匹克运动会起源于古希腊的原因。
(2)根据材料二概括苏联重视体育运动的表现，并结合所学分析苏联重视体育运动的原因。
材料 报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和舆论监督的功能，它对中国社会的发展具有巨大推动作用。从19世纪70年代起，中国人开始自己创办近代报刊，如创刊于五四新文化运动时期的《新青年》，起着新思想宣传的主渠道作用，是一时间新思想人士的集散中心和新文化运动的主阵地。
结合所学知识，就中国近代除五四新文化运动以外的某一时期，自创一报刊，并结合时代特征说明创刊理由。（要求：明确创刊时期和刊名；刊名须反映办刊主旨；办刊理由充分；表述清晰。）
材料 努尔哈赤晚年，后金政权面临明朝、漠南蒙古、朝鲜李氏政权的严重威胁，内部满汉分离、社会秩序混乱、君权受到其他贝勒牵制等一系列问题。皇太极即位后，毅然说服众贝勒，提出了“治国之要，莫先安民”的方针，强调满、蒙、汉人之间的关系就像五味，“调剂贵得其宜”。他对汉族民众政策作出调整：汉人壮丁，分屯别居；汉族降人，编为民户；善待逃犯，放宽惩治。同时，皇太极不失时机地大力推行优礼汉官的政策，将归降的汉官给予田地、马匹等赏赐，并委任官职。皇太极即位之初，按照努尔哈赤生前规定，采取四大贝勒按月轮值，共同掌管国家机务，皇太极的实际权力并不大。1626年九月开始，皇太极增设了总管旗务“八大臣”和佐管旗务“十六大臣”，有的与诸贝勒坐在一起“共议国事”，有的直接参与“佐理国政”，有的专门负责“出兵驻防”，稀释了三大贝勒的权势。
——摘编自杨新刚《大清风云——皇太极》
(1)根据材料并结合所学知识，概括皇太极改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，指出皇太极改革的影响。
材料一 一般认为，文化的共性通常由语言、价值观、体制、宗教和祖先等方面体现出来。亚洲东部的中国、朝鲜半岛、日本的历史文化有许多共同的地方，突出表现在汉字文化、儒家思想、律令制度、大乘佛教四个方面。这些共同点的基础是汉字文化，因为儒家思想、律令制度和大乘佛教都以汉字作为其信息的承载工具。“人们用祖先、宗教、语言、历史、价值、习俗和体制来界定自己。”所以相当一部分人把东亚的中、朝（包括现在朝鲜和韩国）日、越称做“汉字文化圈”。
材料二 中、朝两国因地理环境及其历史发展形成了相近的君主专制政体。在中国，自秦汉实行“天下之事无大小皆决于上”，形成了中央集权的君主专制制度。而朝鲜在中国的影响下，早在李朝之前1200多年，就已是中央集权制社会。如三国时期的新罗，受唐朝影响，在地方实行郡县制，以加强中央集权统治，并最终统一朝鲜半岛。日本虽然在推古朝时期（公元593-622年）圣德太子崇尚中国的礼治而推行大化革新，实施“公地公民”制，确立中央集权制度，但是，其政治体制、经济制度与中、朝两国有很大不同。
——以上材料均摘编自吴祖鲲、商学君《东亚文化格局：演变与应变》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中古时期东亚文化格局的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明古代朝鲜、日本两国历史发展的异同点。
材料一 管仲（前723-前645年），齐桓公时出任齐相。他认为，要在诸侯争霸战中立于不败之地，“必先争人”“圣王卑礼”以待天下之贤。他强调“选贤论材，而待之以法”，即通过立法规定人才标准和选择人才的程序。并提出“任其所长，不任其所短”。管仲还提出“三选制度”，即乡长进贤、官长选贤、国君考察用贤的三级举贤制度。
——摘编自王奕《管仲的人才思想与现代人力资源管理》
材料二 晏婴（前578-前500年）对齐景公说：臣强而专，就是不忠，兄弟强而专，就是不悌，故“治天下若委裘，用贤委裘（指君主任贤举能）之实”。国之不祥有三：“夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃苦此者。”其不免与孔子的贤人政治主张一样，其结果必然是“人存政举，人亡政废”。
——摘编自张祥浩《晏子人才思想述评》
(1)根据材料一、二，概括管仲与晏子人才思想的异同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简评管仲与晏子的人才思想。
材料 20世纪80年代，为造应军队工作重点转移和军队建设指导思想实行战略性转变，人民解放军进行三次体制改革、精简整编。全军总员额由603万压缩到305万，大军区由11个调整合并为7个。20世纪90年代根据国际战略格局和中国国家安全环境的变化，军事战略方针的基点定位于打赢可能发生的现代技术条件下的局部战争上。军队体制结构进行优化，专业技术兵种部队比例有所上升，全军总员额减少到250万人。进入21世纪，随着现代科技特别是信息技术的发展，中央军委提出完成我军机械化和信息化建设的双重历史任务。全军总员额进一步下降为200万人，在领导管理体制、联合作战指挥体制、优化规模结构等方面改革取得重要成果。
——摘编自丁伟魏旭王巧伟《新中国国防和军队改革历程与启示》
(1)根据材料并结合所学知识，概括中国国防和军队改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中国国防和军队改革的意义。
材料 沈约（公元441年～公元513年），南朝梁开国功臣，政治家、文学家、史学家。沈约在兼采众家关于《宋书》编纂成就的基础上，制成新史。他删改因本朝人写本朝事而造成的曲笔讳饰；在史料的取舍上趋于客观，力求对于刘宋历史的撰写达于“实录”；同时补撰了自永光以来14年间的史事，从而使得刘宋一代之史臻于完备。他开创了“因事附见”的编纂方法。此外，沈约还在《宋书》之中，灌注了他对门阀士族与寒门庶族地位升降、佛教在南朝的传播与儒家伦理之间的张力、南北民族矛盾与融合等现实问题的深沉思考。
——摘自张峰：《“名亚迁董”：沈约历史著述的境界》
(1)根据材料并结合所学知识，概括沈约在史学领域的成就。
(2)根据材料并结合沈约的人生经历，分析其所处时代的特征。
