材料一 拿破仑战争摧毁了德意志的诸侯法帝制度，推翻了“神圣罗马帝国”；它扫荡了各小邦国，削弱了德意志的封建势力；它传播了法国大革命的精神，并将《拿破仑法典》在德意志推而广之。最重要的是，对德意志而言，反对拿破仑侵略战争的性质“实际上成了一场民族抵抗战争，而对这场革命的整个斗争就成了提高民族觉悟和加深民族情感的根源”。
——摘编自武文超《拿破仑战争与德意志民族的觉醒》
材料二 在意大利，法国军队过后，共和国像雨后春笋般建立起来了。它们根据法国革命的原则。废除了封建贵族的特权；没收了教会土地，宣称公民一律平等；保护出版自由。在拿破仑统治下的十四年里，意大利建立了良好的道路、桥梁、建筑、学校、公园。“随着旧的国家界限的消失，人民开始把自己看做意大利人……于是一种民族自觉的轮廓开始显露出来”。
——摘编自刘书林《拿破仑战争在欧洲的作用》
材料三 拿破仑还用战争手段把法国革命的影响带到了波兰、比利时、荷兰、西班牙。比利时史学家让东特指出：“比利时并入法国时期，确实是比利时历史上决定性的时期。从制度方面看，这一时期经受了一次深刻的革命。”
——摘编自[比]让东特（比利时史）等
作为历史研究者，根据上述材料并结合所学知识，围绕拿破仑战争与欧洲历史发展，就某一角度自拟论题，并进行阐述。（要求：主题具体明确，史论结合，逻辑严谨，语言精练。）材料 相应于工业革命，则是新的资金筹集与利润分摊的机制出现。银行存储与投资、合资股份公司与证券市场（股市）、大宗运输与仓储、分摊风险的保险制度等，凡此均是资本主义经济的运作方式。中世纪的欧洲城市与明清时代中国一样，也有巨商大贾，也有货币汇兑与储存借贷，也有大宗货运，但都没有现代资本主义的金融调度与市场机制以吸收民众的储蓄余财。资本主义与工业生产相当于一体的两面。这一全新的现代经济形态由西欧推广。这一经济形态冲击了每一个人的生活，人们已不能离开“市场”，不仅生活资源来自市场，流向市场，每一个人的劳动力与聪明才智也都体现在市场上。“市场化”成为人类生活的全部。工业革命不仅推动了机器生产，也将每一个人都推入巨大的生产系统中。人们不是在操作机器，而是在操作过程中与机器融合，成为机器的一部分。
——摘编自许倬云《历史大脉络》
提取材料中的部分或全部信息，围绕“工业革命的影响”自拟论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表达清晰。）材料 有学者在考察世界历史时选择了代表人类历史重要变化的重大转折点来联系各大主题。以下是其著作中部分转折点和主题：
| 第一部分人类的出现，人类的生物和文化进化 转折点：农业村庄 第二部分定居、村庄、市镇和城市先后出现 转折点：从城邦国家到帝国 第三部分早期帝国的出现 转折点：政治与宗教 第四部分宗教的创建与全球扩展 转折点：宗教与贸易 第五部分宗教与商品的全球流动，各大洲连成一体…… |
——据【美】霍华德·斯波德《世界通史（公元前10000年至公元2009年）》整理
请仿照材料所给形式，补充第五个转折点并拟定第六部分主题，结合所学世界近现代史知识予以阐述。（要求：转折点和主题明确且相互之间存在密切联系，史论结合，逻辑严密，表述清晰）材料 希腊字母形成于公元前11世纪。希腊字母由腓尼基字母改造而来。腓尼基字母共有二十二个，希腊古典字母有二十四个，比腓尼基字母多两个。腓尼基字母都是辅音字母，没有元音字母，文字发音只有根据上下文推断。希腊字母在腓尼基字母的基础上，增加了元音字母。希腊人创造了元音表示法，这一创造的贡献是巨大的，它使字母成为完备的语言记录工具，开创了字母文字发展的新篇章。
——摘编自郭东《论拉丁字母的符号象征性——从埃及文字、腓尼基字母、希腊字母说起》
根据材料信息，提炼一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述准确）材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为十六国时期几位帝王的事迹。
从上述材料中提炼你发现的历史现象，结合所学知识予以阐述，并得出一个结论。(要求：现象源自材料，阐述史论结合，表述清晰，结论明确。)
材料 16—17世纪，西方传教士来华后逐渐了解中国的选官制度，并不断地把最新的选官信息反馈回西方，这成为他们构建中国形象必不可少的一部分。
| 时间 | 代表人物 | 主要信息 | 影响 |
| 16世纪早期 | 【西班牙】门多萨 | 介绍了明朝的官僚机构和官员设置情况，首次记载并高度赞扬了中国的学校教育制度和科举取士制度，以为明朝的科举考试方式是和西方一样采取口试的方式 | 开启了西方传教士介绍明朝选官制度的先河 |
| 16世纪中后期 | 【意大利】利玛窦 | 介绍了更多有关中国选官制度的信息，认识到官员的九个品级，以为官员三年一升迁；批判了科举考试内容的狭隘性，认为这是明代中国科学不发达的原因 | 西方人对中国选官制度的内容认识变得丰富、清晰，但仍缺乏一定的广度和深度 |
| 17世纪上半叶 | 【葡萄牙】曾德昭 | 增加了官员品级、早期私人教育、吏员入途、官俸折支及纸钞买官、掣签法等新内容，特别提到了品德、礼貌、书法等在教育中的重要性，不仅认识到中国选官制度中积极的一面，也在一定程度上揭露了其中存在的腐败行为 | 使西方人眼中的中国选官制度不断完善起来 |
| 17时期中后期 | 【法国】白晋 | 高度评价了康熙皇帝，认为他公正司法，任人唯贤，是位明君。记载了清朝皇帝对朝廷显贵之子的特殊对待，还提到了捐纳制度 | 刺激了欧洲“中学热”的兴盛，对西方国家构建文官制度提供了重要启迪 |
——据杨洁《明末清初西方传教士对中国选官制度的认识与评价》整理
根据材料并结合所学知识，围绕“西方人眼中的中国官僚制度”，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，表述成文，史论结合，逻辑严密，条理清晰）
材料 下表所示是古代少数民族的法律编纂活动。
时期 | 法律编纂活动 |
| 秦汉 | 北方的匈奴参照汉族制定匈奴刑法 |
| 南北朝 | 《北齐律》开创新体例，为隋唐律提供重要的范本 |
| 西夏 | 《天盛改旧新定律令》是中国历史上第一部用少数民族文字印行的法典，包括刑法、诉讼法、民 法、经济法、军事法，其详细程度为现存中国古代法律之最 |
| 元朝 | 《元典章》的制定，直接影响了《大明会典》的制定，使民事诉讼程序化，开了民刑分立的先河 |
| 清朝 | 《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》《西藏通则》《回则例》等，它们是封建法制史上突出的成就 |
——整理自张晋藩《中华法系的回顾与前瞻》
根据材料，自拟一个论题，并结合所学中国古代史知识予以论述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑清晰。）
明清“铁三角”
材料一 明清时期，封建君主专制空前加强、小农经济主导地位的强化与传统程朱理学的束缚构成了一个铁三角的关系：双向箭头表示双方的相互作用。
——据毛佩琦《明清易代与中国近代化的迟滞》
材料二 从世界史或全球史的立场看，明初中国专制王朝国力的鼎盛时期正是欧洲黑暗的中世纪，西方透露出的资本主义曙光与明中叶以降中国社会新旧交替的冲动几乎同时。西方的兴起，英国资产阶级革命的成功，正是中国的明清之际，西方文明赶上东方文明，中国从先进到滞后，就是在这一时期内发生的。所以说，明清易代是中国近代化迟滞以及中国从先进走向落后的转折点。
——据余同元《明清社会近代转型及转型障碍》
结合材料一论证材料二中作者的观点。材料 马克思重点考察的“世界市场”是指“资本”这种新型的社会关系不断扩张的产物，资本的不断扩张在一开始就与殖民地的开发紧密地联系在一起。马克思把这种世界市场的形成过程大致划分为三个阶段。第一阶段从15世纪末16世纪初到17世纪中叶。这是资本主义世界市场的起步阶段。第二阶段从17世纪中叶到19世纪中叶。
19世纪中叶后，世界市场的发展达到了第三个阶段，这时的世界市场与前一阶段相比，无论在广度上还是在深度上都有显著的跃进。
摘编自朱丽君、阎孟伟《世界市场、世界历史与全球化》
依据上述材料观点，自拟一个论题，结合所学知识加以论述。（要求论题明确、史论结合、逻辑严密、论证清晰。）材料 美国学者诺思在《经济史中的结构与变迁》一书中写道：“制度提供了人类相互影响的框架，它们建立了一个社会，或更确切地说一种经济秩序的合作与竞争关系。”制度创新是社会政治、经济和文化等方面制度的变革过程，是支配人们行为及其相互关系的规则、规范和惯例的进步，并改善个人、组织与其外部环境，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使各种社会资源配置更加合理，经济效率和社会效率有更大提高。可见，制度创新在整个社会创新体系的运行中居于基础和保证地位。制度创新有助于政治观念更新，有助于政治结构合理化，有助于政治行为进步，有助于社会经济的发展。制度创新的过程本身就是一个新的制度代替旧的制度，良性制度代替非良性制度，效率高的制度代替效率低的制度的过程。
——摘编自李景治《当代中国政治发展中的制度创新》
根据材料，围绕“制度创新”自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求；论题明确，史论结合，层次清楚，逻辑严密。）
