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解析
| 共计 1253 道试题
1 . 第二次世界大战爆发的原因?性质?
2022-06-02更新 | 96次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要下默写提纲07单元两次大战、十月革命与国际秩序的演变
2 . 国际关系风云变幻:

材料一   一战后建立的国际新秩序

国际会议主要内容
1919年战胜国召开了巴黎和会同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分
1921-1922年战胜国召开了华盛顿会议美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止
美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位

材料二   列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路,使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权,并在1918年退出大战,然后解决国内发展问题。……孙中山曾言:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”从此,资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。

——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等

材料三

示例:《慕尼黑协定》的签订

1938年,德国对捷克斯洛伐克提出领土要求,英法实行绥靖政策,将苏台德地区割让给德国。这进一步鼓励了法西斯国家的侵略,加速了第二次世界大战的爆发。

一切都过去了。缄默的、悲哀的、被抛弃的、支离破碎的捷克斯洛伐克,已在黑暗之中。长期以来,他追随法国的领导和政策,和法国站在一起。结果使他在各方面都吃大亏……

——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》


图三 联合国家宣言 图四 雅尔塔会议三巨头
(1)指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料一和所学知识,分析这一体系的影响。
(2)阅读材料二并结合所学,说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
(3)20世纪30—40年代是国际关系剧烈变化的时代。依据材料三模仿图一的示例,从图二、图三中任意选择一例,评述其反映的重大历史事件。
3 . 1937年张伯伦出任英国首相后,便确定了对德政策的基调“只要我们能和德国人坐在一张桌子旁边,用铅笔将他们的怨恨和要求圈划一遍,那么,整个紧张的局势就能极大的缓和。”这一基调制定的根本出发点在于
A.牺牲弱小国家B.保存既得利益C.维护欧洲和平D.支持德国扩张
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 如图是英国漫画家创作于1934年的漫画:左边的希特勒托起的皇冠上镌刻着“总统”、“总理”和“陆军司令”的字样,右侧的俾斯麦见状感慨:“我曾经认为德国最大的危险是社会主义。现在我不确定,是否有更大的危险。”对漫画内容解读正确的是
A.表达了作者对纳粹势力崛起的担忧B.谴责了德国军队对纳粹党的支持
C.表明德国国内意识形态的斗争尖锐D.反映了法西斯独裁缺乏民意基础
2022-05-30更新 | 131次组卷 | 3卷引用:2022届新高考模拟历史演练卷 (浙江卷)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 如表是德国纳粹党在德国参与选举的数据统计(部分),据此可知:
获得议会席位(个)获得选票数(万张)占票数的比例
1924年1490.82.9%
1928年12812.6%
1930年10764.720.5%
1932年2301379.944.3%

A.德国右翼势力开始抬头B.世界大战欧洲的策源地已经形成
C.纳粹党非法夺取了政权D.纳粹党上台是经济危机下的产物
2022-05-29更新 | 375次组卷 | 3卷引用:浙江省2022届高三5月第三次选考科目适应性训练历史试题
6 . 近代以来,英美两国的合作对世界局势产生了深远影响,阅读材料,回答问题。

材料一 会议(巴黎和会)开始后,法国代表团就提出了一整套削弱德国的计划。该计划的重点有二。首先,法国借口“安全保障”,要求把莱茵河作为法德之间的边界——这是法国几个世纪以来所梦寐以求的,并在莱茵河左岸建立一个同德国分离,且又受法国保护的莱茵共和国;其次向德国索取巨额的战争赔款.……虽然“老虎总理”为首的法国代表团在巴黎和会上使出了浑身解数,但面对美英两国的共网抵制,仍未能实现法国的全部意图。……尽管《凡尔赛和约》未能满足法国的一切要求,但它的许多条款还是让法国颇感满意。

——吕一民《法国通史》

材料二 戴维·雷诺兹指出,“战时的英美关系是一种实用主义的婚姻,体随合作旋律的持久音调是竞争。在维护两国作为公认大国的合作框架内,英美却在设法夺取优势和有利地位,这的确是一种竞争性的合作关系。”

——戴维.雷诺兹《霸权与冲突的世界》

材料三 战后欧测,随着共同敌消失,英国与苏联的战时联盟便失去了存在的基础,原有矛盾变得再度尖锐起来:英苏在战后处理德国问题上的矛盾、在地中海东部和中东地区的冲突以及东欧的形式的变化,都使英国越来越倾向于将苏联看成是国家安全和欧洲和平的主要威胁。但是,面对崛起的苏联强权,英国深知自身己无力应付,它也不能依靠羸弱的欧洲来解决这一问题,只能联合美国以遏制苏联。

——梁军等《冲突与合作:霸权转移视野下的现代英美关系考察(19141947)》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出英美对德国问题的处理态度,并说明《凡尔赛和约》是如何“让法国颇感满意”的?
(2)根据材料二并结合所学,指出1939年—1942年英美“实用主义婚姻”形成的主要步骤,并分析“婚姻”形成的影响。
(3)根据材料三并结合所学,概括指出英苏由战时联盟走向战后对抗的原因,并例举二战后初期英国“联合美国遏制苏联”的两项措施。
2022-05-28更新 | 95次组卷 | 1卷引用:浙江省浙江大学附属中学2022届高三下学期5月份仿真模拟历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。   

材料   1939年9月1日,德国入侵波兰。仅两周半的时间,波兰亡国。这时,苏联以保护居住在波兰境内的西乌克兰和西白俄罗斯居民的生命和财产为名,命令苏联军队越过西部国界,入侵波兰东部地区。9月28日,苏联同德国签订《德苏边界友好条约》。条约规定苏联的西部边界沿西布格河和纲雷夫河一线划定。从而使苏联西部边界向波兰境内推进250—350千米。11月底,苏联宣布废除《苏芬互不侵犯条约》,向芬兰发动了全面进攻,最终迫使芬兰签订和约。按照和约规定,芬兰把靠近列宁格勒的国界向北移动150千米,汉科半岛及其周围海域租给苏联30年,供苏联建立扼守芬兰湾入口的海军基地。1940年8月,苏联又吞并立陶宛、拉脱维亚和爱沙尼亚三国,以及罗马尼亚的比萨拉比亚和北布科维纳两地。如此这般,苏联从波罗的海到黑海的整个西部边界向西推移了150—400千米,建立了一条抵御德国法西斯侵略的“东方战线”。

——摘编自曲秀文《侵略扩张的实质—谈第二次世界大战中苏联东方战线的建立》


(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联建立“东方战线”的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评苏联建立“东方战线”带来的影响。
2022-05-27更新 | 70次组卷 | 1卷引用:广东省2022届高三下学期普通高等学校模拟押题卷(一)历史试题
2022高三下·浙江·专题练习
材料分析题 | 较难(0.4) |
8 . 今年是世界反法西斯战争胜利70周年。前事不忘后事之师,认识法西斯主义的危害,避免历史悲剧重演。阅读材料,回答问题。

材料   第一次世界大战后,战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。成千上万从前线回来的军官们流落街头,他们不时怀念着帝国往日的荣光,钢盔团前线战士同盟等右翼武装团体,得到了国防军部的津贴。之后,经济危机使国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势,乘机兴风作浪。

——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》


根据材料,分析德国法西斯专政建立的主要原因。
2022-05-26更新 | 34次组卷 | 1卷引用:专题42 经济危机与走向世界大战-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)
2022高三下·浙江·专题练习
简答题 | 较易(0.85) |
9 . 根据材料结合所学,指出慕尼黑阴谋的内容。
2022-05-26更新 | 9次组卷 | 1卷引用:专题42 经济危机与走向世界大战-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)
2022高三下·浙江·专题练习
材料分析题 | 较难(0.4) |
10 . 根据所学,概括英法美等国推行绥靖政策的表现。
2022-05-26更新 | 18次组卷 | 1卷引用:专题42 经济危机与走向世界大战-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)
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