1 . 黑水虻是重要的资源昆虫,体内H基因编码的抗菌肽HI-3具有抗菌、抗癌和免疫调节作用。科研人员利用酵母菌生产抗菌肽HI-3,并避免基因污染。请回答下列问题:
(1)利用PCR技术扩增H基因,需根据H基因设计两种引物,引物的作用有____。
(2)已知H基因编码链的编码区序列是:5'-CTCGAGATGCTGCAG………GGATCCTC-TAGA-3',扩增H基因的编码区段时,结合到编码链上的引物序列是_____________ (方向为5'→3',写出5'端8个碱基序列)。获得H基因产物后需要进行凝胶电泳,将符合要求的条带______________ 以便提取纯化并进行测序。
(3)由于抗菌肽HI-3会损伤酵母细胞,组成型表达(持续表达)H基因的酵母菌最大种群数量偏低,限制了最终产量。科研人员通过构建诱导型启动子来降低抗菌肽HI-3对酵母菌的伤害。在酵母菌基因组DNA中插入P和S基因,使质粒上H基因的表达受红光控制。红光调控H基因表达的原理如图1所示。_______________ (从“组成型表达”“红光诱导型表达”选填)。红光调控H基因表达的原理是S基因指导合成的S蛋白直接与启动子Jub结合,P基因表达的P蛋白在_____________ ,启动H基因的表达过程。
(4)发酵后菌体和产物分离是发酵工艺的基本环节。定位于细胞表面的F蛋白可使酵母细胞彼此结合,进而沉淀在发酵罐底部。科研人员引入蓝光激活系统如图2,在酵母菌基因组中插入了两个均能合成E蛋白的基因(E1、E2),使F基因的表达受到蓝光控制如图3。_____________ 。
(5)制药过程中需避免工程菌泄露到环境中引发基因污染。科研人员利用两种阻遏蛋白基因(T和L)和调控元件,使酵母细胞在红光和蓝光同时照射时才激活致死基因N的表达,进而诱导工程菌死亡,如图4。______________ 。
(6)请结合上述分析,利用该工程菌发酵生产抗菌肽HI-3各阶段需控制的光照条件是:I菌种培养阶段_____________ ;Ⅱ菌种发酵阶段____________ ;II产物分离阶段_____________ ;IV安全处理阶段红光、蓝光同时照射。
(1)利用PCR技术扩增H基因,需根据H基因设计两种引物,引物的作用有____。
A.为Taq酶提供结合位点 | B.决定扩增产物大小 |
C.决定反应的特异性 | D.决定变性时间 |
(2)已知H基因编码链的编码区序列是:5'-CTCGAGATGCTGCAG………GGATCCTC-TAGA-3',扩增H基因的编码区段时,结合到编码链上的引物序列是
(3)由于抗菌肽HI-3会损伤酵母细胞,组成型表达(持续表达)H基因的酵母菌最大种群数量偏低,限制了最终产量。科研人员通过构建诱导型启动子来降低抗菌肽HI-3对酵母菌的伤害。在酵母菌基因组DNA中插入P和S基因,使质粒上H基因的表达受红光控制。红光调控H基因表达的原理如图1所示。
P和S基因表达应为
(4)发酵后菌体和产物分离是发酵工艺的基本环节。定位于细胞表面的F蛋白可使酵母细胞彼此结合,进而沉淀在发酵罐底部。科研人员引入蓝光激活系统如图2,在酵母菌基因组中插入了两个均能合成E蛋白的基因(E1、E2),使F基因的表达受到蓝光控制如图3。
图3中E2基因持续性表达少量的E蛋白时,酵母细胞具有接受蓝光刺激的能力,E1基因的作用是
(5)制药过程中需避免工程菌泄露到环境中引发基因污染。科研人员利用两种阻遏蛋白基因(T和L)和调控元件,使酵母细胞在红光和蓝光同时照射时才激活致死基因N的表达,进而诱导工程菌死亡,如图4。
若图中①选用的启动子为Jub,②处选用的启动子为CYC,则③④处结合的阻遏蛋白分别为
(6)请结合上述分析,利用该工程菌发酵生产抗菌肽HI-3各阶段需控制的光照条件是:I菌种培养阶段
您最近一年使用:0次
2024-03-23更新
|
833次组卷
|
2卷引用:押江苏卷第23题 基因工程- 备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)
名校
2 . 植物内生菌是一定阶段或全部阶段生活于健康植物的组织和器官内部的真菌或细菌,普遍存在于高等植物中。
(1)放线菌也是一种常见的内生菌,能抑制病原菌的生长。研究人员利用两种不同类型的放线菌获得新型工程菌,过程如下:
收集上述两种菌丝体,加入________ (填“纤维素酶”或“溶菌酶”)处理,分离原生质体,将两种原生质体悬液等量混合,加入适量促融剂处理一段时间。终止反应并洗涤后,取一定量混合液接种于________ (填“固体”或“液体”)培养基中培养。根据菌落特征,选出性状稳定的融合菌株。
(2)某真菌的w基因可编码一种高效降解纤维素的酶,已知图中w基因转录方向为从左往右。为使放线菌产生该酶,以图中质粒为载体,进行转基因。
①限制酶主要是从________ 中分离纯化出来的。应使用限制酶________ 切割图中质粒,使用限制酶________ 切割图中含w基因的DNA片段,以获得能正确表达w基因的重组质粒。
②与质粒中启动子结合的酶是________ 。启动子通常具有物种特异性,在质粒中插入w基因,其上游启动子应选择________ 启动子(选填“植物”、“真菌”、“放线菌”)。
③W基因转录的模板链是________ 。利用PCR技术对W基因进行扩增的原理是________ ,子链的延伸方向是________ 。
④研究人员欲对W基因的mRNA进行RT-PCR,已知其mRNA的序列为5'-UGAACGCUA…(中间序列)…GUCGACUCG-3'。为了便于将扩增后的基因和载体成功构建成重组质粒,用于PCR扩增的引物应为________ 。
A.5'-TGAACGCTA… B.5'-CGAGTCGAC…
C.5'-GAATTCTGA… D.5'-AAGCTTCGA…
(1)放线菌也是一种常见的内生菌,能抑制病原菌的生长。研究人员利用两种不同类型的放线菌获得新型工程菌,过程如下:
收集上述两种菌丝体,加入
(2)某真菌的w基因可编码一种高效降解纤维素的酶,已知图中w基因转录方向为从左往右。为使放线菌产生该酶,以图中质粒为载体,进行转基因。
限制酶 | BamH I | EcoR I | Mfe I | Kpn I | HindⅢ |
识别序列和切割位点 | G↓GATTC | G↓AATTC | C↓AATTG | GGTAC↓C | A↓AGCTT |
②与质粒中启动子结合的酶是
③W基因转录的模板链是
④研究人员欲对W基因的mRNA进行RT-PCR,已知其mRNA的序列为5'-UGAACGCUA…(中间序列)…GUCGACUCG-3'。为了便于将扩增后的基因和载体成功构建成重组质粒,用于PCR扩增的引物应为
A.5'-TGAACGCTA… B.5'-CGAGTCGAC…
C.5'-GAATTCTGA… D.5'-AAGCTTCGA…
您最近一年使用:0次
2023-10-23更新
|
804次组卷
|
5卷引用:江苏省海安高级中学2023-2024学年高三10月月考生物试题变式题21-23
名校
3 . 工程菌的高密度发酵受到溶氧等多种因素的制约。透明颤菌血红蛋白(vgb)能从微氧环境中摄取氧,提高胞内有效氧浓度,从而促进低溶氧条件下细菌的生长繁殖。研究人员根据Genbank公布的vgb基因及其启动子的序列信息,人工合成目的基因(含vgb启动子Pvgb及vgb编码区DNA片段),插入克隆载体质粒pUC57得到质粒pUC57-vgb。从pUC57中回收vgb启动子及编码区片段,再插入表达载体pET28a,得到重组质粒pET-vgb。将重组质粒导入大肠杆菌即得到适合低氧发酵的工程菌。部分过程如下图1所示,回答下列问题:
注:M为指示分子大小的标准参照物;小于0.2kb的DNA分子条带未出现在图中
(1)启动子Pvgb受环境中溶氧调节,当溶氧跌至20%以下时,Pvgb激活,合成vgb,这种启动子称为______________ 。
(2)提取pUC57-vgb,通过PCR技术扩增目的基因。扩增时需在两种引物的_______ (填5′或3′)端分别添加BamHI和HindIII识别序列。PCR反应体系中需加入Mg2+离子,目的是____________________________ 。
(3)将构建好的重组质粒导入大肠杆菌时,需要用Ca2+处理大肠杆菌细胞,使细胞处于______________ 的生理状态。
(4)将转化后的大肠杆菌接种在含卡那霉素的培养基上进行培养,随机挑取菌落(分别编号为1、2、3、4)培养并提取质粒,用BamHI和HindIII两种限制酶进行酶切,酶切产物经琼脂糖凝胶电泳分离。电泳结果如图2所示。
①在凝胶中DNA分子的迁移速率与____________________________ (列举两点)有关。
②含目的基因的重组质粒很可能是_______ 号菌落的质粒。
(5)为进一步验证低氧发酵的工程菌是否构建成功,将(4)中挑选的菌种接种到液体培养基中培养,同时培养_______ 菌种作对照。在摇床上_______ (填“低速”或“高速”)震荡培养,一段时间后检测菌体密度。
注:M为指示分子大小的标准参照物;小于0.2kb的DNA分子条带未出现在图中
(1)启动子Pvgb受环境中溶氧调节,当溶氧跌至20%以下时,Pvgb激活,合成vgb,这种启动子称为
(2)提取pUC57-vgb,通过PCR技术扩增目的基因。扩增时需在两种引物的
(3)将构建好的重组质粒导入大肠杆菌时,需要用Ca2+处理大肠杆菌细胞,使细胞处于
(4)将转化后的大肠杆菌接种在含卡那霉素的培养基上进行培养,随机挑取菌落(分别编号为1、2、3、4)培养并提取质粒,用BamHI和HindIII两种限制酶进行酶切,酶切产物经琼脂糖凝胶电泳分离。电泳结果如图2所示。
①在凝胶中DNA分子的迁移速率与
②含目的基因的重组质粒很可能是
(5)为进一步验证低氧发酵的工程菌是否构建成功,将(4)中挑选的菌种接种到液体培养基中培养,同时培养
您最近一年使用:0次
2023-08-28更新
|
156次组卷
|
2卷引用:江苏省海安高级中学2023-2024学年高三10月月考生物试题变式题21-23
真题
名校
4 . 为了将某纳米抗体和绿色荧光蛋白基因融合表达,运用重组酶技术构建质粒,如图1所示。请回答下列问题:______ ,扩增程序中最主要的不同是______ 。
(2)有关基因序列如图2.引物F2-F、F1-R应在下列选项中选用______。
(3)将PCR产物片段与线性质粒载体混合后,在重组酶作用下可形成环化质粒,直接用于转化细菌。这一过程与传统重组质粒构建过程相比,无需使用的酶主要有_______ 。
(4)转化后的大肠杆菌需采用含有抗生素的培养基筛选,下列叙述错误 的有_______。
(5)为了验证平板上菌落中的质粒是否符合设计,用不同菌落的质粒为模板,用引物F1-F和F2-R进行了PCR扩增,质粒P1~P4的扩增产物电泳结果如图3.根据图中结果判断,可以舍弃的质粒有______ 。______ 。
(1)分别进行PCR扩增片段F1与片段F2时,配制的两个反应体系中不同的有
(2)有关基因序列如图2.引物F2-F、F1-R应在下列选项中选用______。
A.ATGGTG------CAACCA |
B.TGGTTG------CACCAT |
C.GACGAG------CTGCAG |
D.CTGCAG------CTCGTC’ |
(4)转化后的大肠杆菌需采用含有抗生素的培养基筛选,下列叙述
A.稀释涂布平板需控制每个平板30~300个菌落 |
B.抗性平板上未长出菌落的原因一般是培养基温度太高 |
C.抗性平板上常常会出现大量杂菌形成的菌落 |
D.抗性平板上长出的单菌落无需进一步划线纯化 |
(6)对于PCR产物电泳结果符合预期的质粒,通常需进一步通过基因测序确认,原因是
您最近一年使用:0次
2023-08-21更新
|
5203次组卷
|
7卷引用:押江苏卷第23题 基因工程- 备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)
5 . 家禽的谷物饲料中富含纤维素,但家禽消化道中缺少能降解纤维素的酶,降低了家禽对饲料的吸收与利用。乳酸杆菌是动物胃肠道中的优势有益菌之一,枯草芽孢杆菌可产生降解纤维素的一种酶,这种酶由W基因编码。研究人员将W基因转入乳酸杆菌,规模化生产后将其添加于饲料,以提高家禽的养殖效率。
(1)乳酸杆菌与家禽的种间关系属于____________ ,组成纤维素的单体是____________ ,枯草芽孢杆菌产生的纤维素降解酶是一种____________ (选填“胞外”或“胞内”)酶。
(2)要在乳酸杆菌中表达W基因,需使用图1中的质粒为载体。图2为克隆得到的含W基因的DNA片段,W基因以乙链为转录模板链。
①启动子往往具有物种特异性,在图1质粒中插入W基因,其上游启动子应选择____________ (填字母)。
A.枯草芽孢杆菌启动子 B.乳酸杆菌启动子 C.农杆菌启动子
②下表是几种限制酶的识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点。
为获得能正确表达W基因的重组质粒,应选用限制酶____________ 切割图1中的质粒,选用限制酶____________ 切割图2中含W基因的DNA片段。所得重组质粒转化乳酸杆菌后,使用含_____________ 的培养基筛选,以得到转入W基因的乳酸杆菌。
(3)为确定导入重组质粒的乳酸杆菌是否具有分解纤维素的能力,研究人员用液体培养基分别培养下表所示菌种。所得部分菌液接种于固体鉴定培养基上,另取部分菌液上清液测定酶活力,实验方案及测定结果如下表所示。
①表中的X应为_____________ 。
②在配制固体鉴定培养基时,除加入无机盐、刚果红、维生素、氮源外,还需要添加_____________ 。导入了重组质粒的乳酸杆菌在此培养基上应出现_____________ 。
(1)乳酸杆菌与家禽的种间关系属于
(2)要在乳酸杆菌中表达W基因,需使用图1中的质粒为载体。图2为克隆得到的含W基因的DNA片段,W基因以乙链为转录模板链。
①启动子往往具有物种特异性,在图1质粒中插入W基因,其上游启动子应选择
A.枯草芽孢杆菌启动子 B.乳酸杆菌启动子 C.农杆菌启动子
②下表是几种限制酶的识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点。
限制酶 | EcoRI | BamHI | KpnI | MfeI | HindⅢ |
识别序列及切割位点 |
(3)为确定导入重组质粒的乳酸杆菌是否具有分解纤维素的能力,研究人员用液体培养基分别培养下表所示菌种。所得部分菌液接种于固体鉴定培养基上,另取部分菌液上清液测定酶活力,实验方案及测定结果如下表所示。
菌种 | 酶活性相对值 |
乳酸杆菌 | 未检出 |
X | 未检出 |
导入了重组质粒的乳酸杆菌 | 0.96 |
②在配制固体鉴定培养基时,除加入无机盐、刚果红、维生素、氮源外,还需要添加
您最近一年使用:0次
2022-03-12更新
|
826次组卷
|
4卷引用:专题21(押江苏卷非选择题) 基因工程-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)
(已下线)专题21(押江苏卷非选择题) 基因工程-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)江苏省苏州市、张家港市2021-2022学年高三下学期开学生考试生物试题(已下线)二轮拔高卷06-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(江苏专用)江苏省南通市海安市实验中学2023-2024学年高三8月期初模拟生物试题
名校
6 . 微生物接种史微生物培养中非常重要的技术环节。下图是关于接种的操作步骤示意图。请据图回答有关问题。
(1)图中接种工具的名称是_____________ ,步骤②中,灼烧后必须先将接种工具冷却的原因是_____________ 。
(2)步骤③中进行划线操作的目的是_____________ ,划线时不能划破嵌入培养基内的原因可能有_____________ ,并且需要在离酒精灯火焰10cm范围内操作的原因是_____________ 。
(3)分别用三个平板培养三种细菌(E.coli,S.albus,B.subtilis),然后在培养基上分别滴一滴一定浓度的青霉素溶液,经过一定时间培养后,可以观察到一圈清晰区,这是抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径,数据如下:
该实验的目的是_____________ 。从表中数据可以看出,10μg/mL青霉素和20μg/mL青霉素在抑制E.coli和S.albus上的区别是_____________ 、_____________ 。
(4)利用选择培养基可以筛选微生物,制备培养基时,灭菌和调PH的先后顺序是_____________ 在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,锅内水加热煮沸后,必须_____________ ,以保证灭菌温度达到121℃。
(1)图中接种工具的名称是
(2)步骤③中进行划线操作的目的是
(3)分别用三个平板培养三种细菌(E.coli,S.albus,B.subtilis),然后在培养基上分别滴一滴一定浓度的青霉素溶液,经过一定时间培养后,可以观察到一圈清晰区,这是抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径,数据如下:
细菌 | 不同浓度青霉素条件下清晰区直径(mm) | ||||
5μg/mL | 7.5μg/mL | 10μg/mL | 15μg/mL | 20μg/mL | |
E.coli | 7 | 10 | 16 | 16 | 16 |
S.albus | 0 | 5 | 8 | 13 | 17 |
B.subtilis | 5 | 7 | 9 | 14 | 19 |
(4)利用选择培养基可以筛选微生物,制备培养基时,灭菌和调PH的先后顺序是
您最近一年使用:0次
2021-10-23更新
|
866次组卷
|
3卷引用:江苏省苏州市陆慕高级中学2021~2022学年高三上学期阶段性诊断测试生物试题
名校
7 . 某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因,先将原始菌种涂布在1号培养基上,培养出菌落后,将灭菌绒布在1号上印模,绒布沾上菌落并进行转印,使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后,在2号上找到对应的菌落,然后接种到不含链霉素的4号培养液中,培养后再涂布到5号培养基上,并重复以上步骤。实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.大肠杆菌抗链霉素的性状是由基因突变引起的 |
B.大肠杆菌的抗链霉素突变是由链霉素诱导产生的 |
C.4号与8号培养液中,抗链霉素菌株的比例逐渐增大 |
D.在一定时间内4号培养液中大肠杆菌的数量逐渐增多 |
您最近一年使用:0次
2020-02-29更新
|
1270次组卷
|
12卷引用:2020年江苏省高考生物试卷(4)
(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(4)江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二3月线上生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题22 微生物培养与应用-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)江苏省宿迁市青华中学2020-2021学年高二3月月考生物试题大教育全国名校联盟2019-2020学年高三上学期第一次质量检测生物试题山东省莱州市一中2019-2020学年高二下学期第二次检测生物试题山西省大同市浑源县七中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省内江市六中2020-2021学年高二下学期期中生物试题湖北省部分省重点中学2020-2021学年高二3月联考生物试题新疆哈密市十五中2019-2020学年高二下学期期中生物试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二3月月考生物试题北京市海淀区2022-2023学年高三1月期末练习生物试题变试题11-15
名校
8 . 图A为固定化酵母细胞实验的部分操作,图B为固定化前后对某种酶活性的影响。有关说法正确的是( )
A B
A B
A.图A中X溶液是生理盐水,有利于凝胶珠的形成 |
B.图A中注射器距离X溶液液面的远近对凝胶珠的形状无影响 |
C.固定化酶热稳定性有所提高,有利于其在较高温度下具有更高活性 |
D.固定化酶可重复利用节约成本,且不会改变其最佳催化效率 |
您最近一年使用:0次
2019-08-22更新
|
1160次组卷
|
6卷引用:2020年江苏省高考生物试卷(3)
名校
9 . 制作葡萄酒时,在部分发酵液中加入果胶酶处理一段时间后,得到如下表所示结果,相关叙述错误的是( )
A.果酒制作时一般将温度控制在18~25℃ |
B.葡萄酒的澄清度随果胶含量减少而下降 |
C.果胶酶在酸性条件下仍具有催化活性 |
D.Ⅰ组中还原糖含量高主要是因为有更多的多糖被分解 |
您最近一年使用:0次
2019-04-09更新
|
1530次组卷
|
4卷引用:2020年江苏省高考生物试卷(4)
名校
10 . 以下关于生物学实验和技术的叙述,正确的是()
①检测生物组织中的还原糖 ②用高倍显微镜观察叶绿体 ③肺炎双球菌的体外转化④果酒和果醋的制作 ⑤DNA的粗提取与鉴定 ⑥单克隆抗体的制备
①检测生物组织中的还原糖 ②用高倍显微镜观察叶绿体 ③肺炎双球菌的体外转化④果酒和果醋的制作 ⑤DNA的粗提取与鉴定 ⑥单克隆抗体的制备
A.①⑤均需使用酒精溶液 | B.②⑥均可体现细胞膜流动性 |
C.③④均制备固体培养基 | D.③⑥均需利用无菌操作技术 |
您最近一年使用:0次
2019-04-08更新
|
2596次组卷
|
15卷引用:2020年江苏省高考生物试卷(3)
(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(3)(已下线)专题10.2 细胞工程(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题20 细胞工程及胚胎工程——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题23 传统发酵技术-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(二)(山东专用)江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段测试生物试题2021届江苏新高考地区全真模拟卷生物试题【区级联考】北京市朝阳区2019届高三一模考试生物试题2020届天津市滨海新区高三居家专题讲座学习反馈检测生物试题(B卷)2021届天津市一中高三上学期摸底考(零月考)生物试题2022届天津市实验中学高三一模生物试题2022届天津市实验中学高三自主模拟训练(一)生物试题黑龙江省哈尔滨市十三中2021-2022 学年高二下学期期中生物试题山西省运城市万荣中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题北京市海淀区2022-2023学年高三1月期末练习生物试题变试题11-15