1 . 植物根部有向着背光侧生长的特性。将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单向光照的盒中气培（空气湿度完全满足幼苗的生长需要），装置如图8所示。一段时间后，幼苗的生长方向最可能是

A．

B．

C．

D．

2 . 在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（     ）

A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

B．小麦对2，4-D的敏感性差

C．2，4-D对小麦的生长无作用

D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同

3 . 为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA生长素类似物)溶液，处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。从实验结果图来看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用（       ）

对照 3mg·mL^－16mg·mL^－19mg·mL^－1

A．3mg·mL－1

B．6mg·mL－1

C．9mg·mL－1

D．4．5mg·mL－1

4 . 植物生长素促进生长的原因在于促进 ( )

A．细胞分裂

B．光合作用

C．呼吸作用

D．细胞伸长

5 . 某同学用扦插的方式繁殖月季。下列相关叙述合理的是

A．扦插的枝条中保留较多的成熟叶有利于成活

B．扦插的枝条生根是由于脱落酸的作用

C．生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比

D．有两种不同浓度的生长素促进根生长的效果相同

6 . 下图表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）：
       
（1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C______D（填“＞”、“＝”、“＜”），这说明单侧光照影响______________________。
（2）一周后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是___________，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是____________，该结果表明：生长素的生理作用是____________。
（3）若图中曲线表示某种植物的根和茎,请在右图中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线。________

7 . 生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素—受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_____________功能。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca^2＋，Ca^2＋促使细胞内的H^＋以
____________的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__________。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于_______________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3)此外，Ca^2＋还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起___________酶催化mRNA的合成。
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有_____________。
(5)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3­亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组__________________光照，给予乙组_____________________________光照。
步骤3：观察两组幼苗的______________并测量____________________________的含量。
预测实验结果及结论：_______________________________________________________。

8 . 为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是（ ）

A．2号花未涂一定浓度的生长素	B．1号未进行人工授粉
C．缺乏自然传粉的雌花	D．缺乏只作套袋处理的雌花