组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 25 道试题
1 . 下列有关植物体内生长素的运输和作用机理的叙述,正确的是(       
A.呼吸抑制剂会影响生长素的极性运输
B.生长素能直接参与细胞代谢,促进生化反应的进行
C.生长素是由色氨酸转化来的,其合成过程不受基因组的调控
D.生长素在植物体内都是进行从形态学上端到形态学下端的极性运输
昨日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:云南省蒙自市第一高级中学等校2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题
2010·上海·二模
2 . 在果树栽培过程中,需要“打顶”去除顶端优势。这样做使侧芽的生长素(  )
A.含量增加,以抑制其生长
B.含量增加,有利于其生长
C.含量减少,以抑制其生长
D.含量减少,有利于其生长
2024-01-18更新 | 226次组卷 | 40卷引用:2011-2012学年云南省蒙自县文澜高级中学高二上学期期中考试生物试卷
3 . 下列关于植物生长素的叙述,错误的是(       
A.植物的顶端优势现象说明高浓度的生长素抑制侧芽生长
B.用生长素处理西红柿未授粉的柱头可以得到无籽西红柿
C.单侧光照会导致胚芽鞘背光侧的生长素浓度大于向光侧
D.茎的背地生长能体现生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长
4 . 植物生命活动的调节包括基因控制、激素调节和环境因素的影响三个方面,它们的关系如图所示。下列有关说法错误的是(       
A.光信号被光敏色素吸收后,通过影响核内特定基因的表达,从而使植物表现出相应效应
B.将植物横放时,重力信号会引起根、茎中生长素分布不均衡,从而调节根、茎的生长方向
C.植物的生长、发育、繁殖、休眠都处在基因适时选择性表达的调控之下
D.植物生长调节剂比植物激素的效果稳定,使用后必然可以增产增收
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5 . 下列关于生长素的相关叙述,不正确的是(       
A.在发育的种子中,色氨酸不能经过脱水缩合生成生长素
B.抑制胚芽鞘的细胞呼吸,生长素的运输速率会下降
C.在太空中将植物横放,生长素既不能极性运输也不能横向运输
D.植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸,吲哚丁酸等,它们都属于生长素
6 . “唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,这是诗人刘禹锡观赏牡丹时的咏叹。下列叙述正确的是(       
A.若要对牡丹进行催芽,可用脱落酸处理牡丹的种子
B.摘除牡丹的顶芽,能解除顶端优势有利于牡丹多开花
C.脱落酸和赤霉素对牡丹种子休眠的调控具有协同作用
D.植物开花受激素的调控,与环境条件无关
2014高三·全国·专题练习
7 . 如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示。下列有关叙述错误的是(       
   
A.若向光侧的生长素会被分解,则a>b、c<d
B.若生长素由向光侧移向背光侧,则c+d=e+f,且e<f
C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长,而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长
D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快
2023-08-22更新 | 1162次组卷 | 29卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州一中2023-2024学年高二10月月考生物试题
8 . 下图甲为燕麦生长素浓度与作用的关系,乙图为将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况,丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是(  )
   
A.乙图中a处的生长素浓度大于10-8mol·L-1,b处的生长素浓度小于10-8mol·L-1
B.丙图A段产生生长素,既能向B段进行极性运输,也能进行横向运输
C.图甲和图乙中根的生长情况说明了植物生长素的作用特点是低浓度促进生长,高浓度抑制生长
D.在太空中,根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
9 . 将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应图乙中的位置是(       
A.aB.bC.cD.d
10 . 图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是(       

   

A.甲图曲线表明生长素既可促进生长,也可抑制生长,P点对应生长素浓度为最适浓度
B.乙图中根的向地生长体现了生长素的生理作用的特点
C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
D.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
共计 平均难度:一般