名校
1 . 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/26/2083884779929600/2083971891789825/STEM/34f5b4f8-69a6-46cd-93e7-53be100edca3.png?resizew=513)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/26/2083884779929600/2083971891789825/STEM/34f5b4f8-69a6-46cd-93e7-53be100edca3.png?resizew=513)
A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性 |
B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但是不利于棉花产量的提高 |
C.由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L |
D.图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用 |
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2018-11-26更新
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2980次组卷
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27卷引用:【全国百强校】河南省南阳市第一中学2018届高三下学期第十五次考试理科综合生物试题
【全国百强校】河南省南阳市第一中学2018届高三下学期第十五次考试理科综合生物试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二上学期1月质量检测生物试题(已下线)2019年高考二轮复习综合强化—专题14 植物的激素调节福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】西藏拉萨北京实验中学2019届高三下学期第五次月考生物试题天津市六校2019-2020学年高三上学期期末生物试题(天津外大附校等)(已下线)2020届高三《新题速递·生物》2月第01期(考点16-20)浙江省杭州长河高级中学2019-2020学年高三四月质量检测生物试题(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第5题 内环境与稳态、免疫调节、植物的激素调节甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二下学期第一次月考(实验班)生物试题(已下线)专题12 植物的激素调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编安徽省六安市霍邱县二中2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)易错点14 植物生命活动的调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题青海省海西州高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省岳阳市一中2020-2021学年高二下学期第一次质量检测生物试题福建省泉州市惠安县2020-2021学年高二“达利杯”学科素养竞赛生物试题湖南省衡阳县2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密19 植物的激素调节(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练第五章 植物生命活动的调节 章末综合检测卷黑龙江省绥化市明水县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题河北省保定市博野中学2021-2022学年高二12月月考生物试题浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末生物试题第05章 植物生命活动的调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)浙江省台州市书生中学2022-2023学年高二上学期选考第六次独立周练生物试题10.6
13-14高三下·湖北·阶段练习
名校
2 . 一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/29/1848708587413504/1853760773013504/STEM/384898aa36ca4792a8d35a3c8fb853c1.png?resizew=480)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/29/1848708587413504/1853760773013504/STEM/384898aa36ca4792a8d35a3c8fb853c1.png?resizew=480)
A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1 |
B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制 |
C.给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 |
D.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性 |
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2018-01-05更新
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357次组卷
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3卷引用:2014届湖北省八市高三下期3月联考生物卷
名校
3 . 生长素是调控植物生长发育的一类重要的激素。请分析回答以下问题:
(1)生长素(IAA)是由色氨酸经过一系列的化学变化合成的,主要合成途径有两个基因起着关键性作用:一个是iaaM基因,编码色氨酸单加氧酶,催化色氨酸转变成吲哚乙酰胺(IAM);另一个是iaaH基因,编码吲哚乙酰胺水解酶,催化IAM生成IAA的反应,这说明基因通过__________________ 控制生物体性状。
(2)有人用吊兰根做实验材料,分6组分别置于不同浓度的IAA溶液中,并从右侧用单侧光照射其根部,实验结果如下图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/2/1893511558225920/1894826922369024/STEM/e1865ce7a5ec47fc8cb5c29f5dd76d0f.png?resizew=529)
①图中结果能否说明生长素的作用具有两重性?请说明理由。___________________ 。
②当外源IAA浓度为10.000mg/L时,表现出的现象是________________ ,可能的原因是__________ 。
③该实验的结果表明:_________________________________________________ 。
(1)生长素(IAA)是由色氨酸经过一系列的化学变化合成的,主要合成途径有两个基因起着关键性作用:一个是iaaM基因,编码色氨酸单加氧酶,催化色氨酸转变成吲哚乙酰胺(IAM);另一个是iaaH基因,编码吲哚乙酰胺水解酶,催化IAM生成IAA的反应,这说明基因通过
(2)有人用吊兰根做实验材料,分6组分别置于不同浓度的IAA溶液中,并从右侧用单侧光照射其根部,实验结果如下图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/2/1893511558225920/1894826922369024/STEM/e1865ce7a5ec47fc8cb5c29f5dd76d0f.png?resizew=529)
①图中结果能否说明生长素的作用具有两重性?请说明理由。
②当外源IAA浓度为10.000mg/L时,表现出的现象是
③该实验的结果表明:
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4 . 植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础。科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的。请回答相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/11/1836337062723584/1838386125946881/STEM/06e27894-c9ca-42df-91d2-96ceced3bb11.png)
(1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度,C点浓度比D点的__________ ,其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的__________ 位点(填序号,顺序不颠倒)。
(2)生长素的化学本质是__________ 。
(3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,运输的方向是__________ (填“由地面方向向根尖方向运”或“由根尖向地面方向运”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/11/1836337062723584/1838386125946881/STEM/06e27894-c9ca-42df-91d2-96ceced3bb11.png)
(1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度,C点浓度比D点的
(2)生长素的化学本质是
(3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,运输的方向是
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2017-12-23更新
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108次组卷
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2卷引用:湖南省郴州一中2017-2018学年高二第一学期期中考试生物试卷
名校
5 . 下图为小麦种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/30/2214845297975296/2214870514073600/STEM/8c4efae1cbdb4d4796ec5e2afade6eca.png?resizew=483)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/30/2214845297975296/2214870514073600/STEM/8c4efae1cbdb4d4796ec5e2afade6eca.png?resizew=483)
A.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,促进种子脱水干燥,利于种子萌发 |
B.发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累 |
C.发育与萌发过程中GA与IAA有协同作用,而与ABA有一定的拮抗关系 |
D.种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达促进种子萌发 |
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2019-05-30更新
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1923次组卷
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11卷引用:湖南省株洲市二中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题
湖南省株洲市二中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题天津市耀华中学2019届高三下学期第二次模拟考试生物试题(已下线)专题13 植物的激素调节——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》(已下线)第03章 植物的激素调节(单元测试)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)第二节 其他植物激素河北省唐山市开滦二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省扬州中学2020-2021年高二12月月考生物试题(已下线)考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)第5章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)福建省莆田市仙游县二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题河北省沧州市任丘市一中2021-2022学年高二上学期第三次阶段考试生物试题
名校
6 . 某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/9/1813496032362496/1815049259704320/STEM/06ad32b9-58e8-40ce-a419-b2ab39c6f392.png?resizew=413)
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图。请据图回答:
①激素甲的化学本质是____ ;激素乙的主要生理作用是____ 。
②据图分析高浓度的生长素、细胞分裂素对侧芽萌动所起的作用分别是____ 。
③有些激素发挥作用时首先要与细胞膜上的_____ 结合,这体现了细胞膜具有进行细胞间__ 的功能。
(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步探究乙激素的最适用量(要求精确到1mg/L),请完成下列实验:
①在1L浓度为1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分别为__________ ;
②用所得混合液分别处理同种长势等相同的枝条___________ (部位);
③培养一段时间后,统计发生萌动的侧芽数量;
④在上述实验中,应确保_______________ 等培养条件均适宜。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/11/9/1813496032362496/1815049259704320/STEM/06ad32b9-58e8-40ce-a419-b2ab39c6f392.png?resizew=413)
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图。请据图回答:
①激素甲的化学本质是
②据图分析高浓度的生长素、细胞分裂素对侧芽萌动所起的作用分别是
③有些激素发挥作用时首先要与细胞膜上的
(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步探究乙激素的最适用量(要求精确到1mg/L),请完成下列实验:
①在1L浓度为1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分别为
②用所得混合液分别处理同种长势等相同的枝条
③培养一段时间后,统计发生萌动的侧芽数量;
④在上述实验中,应确保
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2017-11-11更新
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509次组卷
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5卷引用:湖南省醴陵二中、四中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
12-13高三上·山东济宁·期末
名校
7 . 如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。图甲中的a、b、c、d点所对应的图乙中的生长状况,正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/9/27/1783149746438144/1784446765252608/STEM/0caed92c-7191-4d43-aac7-478b7b9ceed5.png?resizew=507)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/9/27/1783149746438144/1784446765252608/STEM/0caed92c-7191-4d43-aac7-478b7b9ceed5.png?resizew=507)
A.a—① | B.b—② | C.c—③ | D.d—④ |
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2017-09-29更新
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1200次组卷
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25卷引用:湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题
湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)2012届山东省济宁市高三上学期期末阶段性教学质量检测生物试卷(已下线)2012-2013学年福建省南安一中高二上学期期末考试理科生物试卷2015届浙江省杭州二中高三第二次月考生物试卷2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷2015-2016学年辽宁省师大附中高二上第二次模拟生物试卷2015-2016学年山西省长治市长治县一中高二上10月考生物试卷2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷宁夏育才中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题江苏盐城中学2018届高三一轮复习《第十单元第2讲 植物激素的生理作用及其应用》学生作业山西大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试(11月)生物试题浙江省普陀中学2017-2018学年高二第一学期第一次校考生物试题(选考班)【全国百强校】新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二上学期期中检测生物试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题安徽省淮北师范附中2018-2019学年高二下学期期末生物试题河北省定州中学2018届高三上学期第二次月考生物试题河北省邯郸市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题北京市二十二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省咸阳市武功县2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北辛集中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段考试生物试题山西省临汾市古县一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题浙江省绍兴市诸暨中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(平行班)四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二上学期第三次(12月)月考生物试题陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
名校
8 . 对下图的理解错误的是
A.图甲琼脂块中生长素的含量左多右少 |
B.图乙中生长素含量D>C,B>A |
C.图丙中小麦幼苗的茎向圆心方向生长,根向圆心相反的方向生长 |
D.雪松保持塔形树姿的原理与图乙AB处相似 |
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2019-03-09更新
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668次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
9 . 为探究2,4-D浓液浓度对迎春枝条生根的影响。某同学首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组,编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图2所示。图3是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/25/2148295605690368/null/STEM/df6a039bd4de417d8ba621e6bca19085.png?resizew=503)
(1)由图1分析可知,为了满足单一变量原则,对5号试管中的2, 4-D溶液的操作还应_____ ,从图2可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_____ mol/L之间,图2、图3的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图 _________ 。
(2)为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部分。某同学的实验设计思路是:将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B两组:A组不做任何处理作对照.B组切去尖端;两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况。请你对该同学的实验思路作出评价。如果可行,叙述实验结果;如果不可行,请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等为材料,叙述或图解表示改进的方法。_______________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/25/2148295605690368/null/STEM/df6a039bd4de417d8ba621e6bca19085.png?resizew=503)
(1)由图1分析可知,为了满足单一变量原则,对5号试管中的2, 4-D溶液的操作还应
(2)为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部分。某同学的实验设计思路是:将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B两组:A组不做任何处理作对照.B组切去尖端;两组胚芽鞘在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况。请你对该同学的实验思路作出评价。如果可行,叙述实验结果;如果不可行,请选择胚芽鞘、云母片、琼脂块等为材料,叙述或图解表示改进的方法。
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10-11高二上·吉林·期末
名校
10 . 下图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/3/2/1561433304178688/1561433305317376/STEM/76e23793-9d9a-4a92-b456-242423ade957.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/3/2/1561433304178688/1561433305317376/STEM/76e23793-9d9a-4a92-b456-242423ade957.png)
A.O~A区间 |
B.O~B区间 |
C.大于OA区间 |
D.大于OB区间 |
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2019-01-30更新
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524次组卷
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9卷引用:2015届湖南省怀化市高三下学期第三次质检理综生物试卷
2015届湖南省怀化市高三下学期第三次质检理综生物试卷(已下线)吉林一中2009—2010学年上学期期末高二(生物)试题(已下线)2010~2011学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011--2012学年蒙自高级中学上学期高二期末考试理科生物试卷(已下线)2013-2014学年吉林省吉林一中高二上期期中考试生物卷(已下线)3.2 生长素的生理作用(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)陕西省延安市黄龙县中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题河南省新乡市原阳县一中南街分校2021-2022学年高二12月月考生物试题