解题方法
1 . 给定一个项的实数列,,,,任意选取一个实数,变换将数列,,,变换为数列,,,,再将得到的数列继续实施这样的变换,这样的变换可以连续进行多次,并且每次所选择的实数可以不相同,第次变换记为,其中为第次变换时所选择的实数.如果通过次变换后,数列中的各项均为,则称,,,为“次归零变换”.
(1)对数列,,,,给出一个“次归零变换”,其中.
(2)对数列,,,,,给出一个“次归零变换”,其中.
(3)证明:对任意项的实数列,都存在“次归零变换”.
(1)对数列,,,,给出一个“次归零变换”,其中.
(2)对数列,,,,,给出一个“次归零变换”,其中.
(3)证明:对任意项的实数列,都存在“次归零变换”.
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12-13高二下·江苏无锡·期中
名校
解题方法
2 . 已知,考查
①;
②;
③.
归纳出对都成立的类似不等式,并用数学归纳法加以证明.
①;
②;
③.
归纳出对都成立的类似不等式,并用数学归纳法加以证明.
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2016-12-02更新
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1707次组卷
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6卷引用:2012-2013学年江苏省无锡一中高二下学期期中考试理科数学试卷
(已下线)2012-2013学年江苏省无锡一中高二下学期期中考试理科数学试卷2015-2016学年河北省大名一中高二下学期第一次月考理科数学试卷2015-2016学年灵宝市第一高级中学高二下学期第一次月清考试数学(理)试卷江苏省苏州市甪直中学、东山中学、金山中学2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题江苏省南通市如东中学、栟茶中学2018-2019学年高二下学期期中数学试题(已下线)专题12不等式的证明技巧的求解策略解题模板
9-10高二下·重庆·期末
名校
解题方法
3 . 已知满足,.
(1)求,并猜想的表达式;
(2)用数学归纳法证明对的猜想.
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2016-12-01更新
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1439次组卷
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6卷引用:2010年重庆一中高二下学期期末考试数学(理)试题
(已下线)2010年重庆一中高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)2010年山东省东明县第一高级中学高二下学期期末考试理科数学卷2017届山东潍坊中学高三上学期开学考试数学(理)试卷湖北省武汉外国语学校2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题安徽省淮北市濉溪县2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二5月月考数学(理)试题
10-11高二下·安徽马鞍山·期中
名校
解题方法
4 . 当时,,
(Ⅰ)求,,,;
(Ⅱ)猜想与的关系,并用数学归纳法证明.
(Ⅰ)求,,,;
(Ⅱ)猜想与的关系,并用数学归纳法证明.
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2016-12-01更新
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1217次组卷
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12卷引用:2010-2011年安徽省马鞍山市第二中学高二下学期期中考试理科数学
(已下线)2010-2011年安徽省马鞍山市第二中学高二下学期期中考试理科数学(已下线)2011-2012学年陕西省师大附中高二上学期期末考试理科数学(已下线)2011-2012学年广东省新兴县惠能中学高二下学期第一次月考理科数学试卷(已下线)2011-2012学年山东省日照一中高二下学期模块考试理科数学试卷(已下线)2011-2012学年山东冠县武训高中高二下学期模块考试理科数学试卷(已下线)2011—2012学年福建师大附中高二下学期期中理科数学试卷(已下线)2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理科数学试卷2014-2015学年山东省沂源县一中高二下学期阶段性检测理科数学试卷山西省祁县中学2017-2018学年高二4月月考数学(理)试题【市级联考】湖南省张家界市2018-2019学年高二第一学期期末联考理科数学试题陕西省商洛市洛南县2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题河南省郑州市巩义中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理)试题
11-12高二下·浙江嘉兴·期中
解题方法
5 . 已知满足,.
(1)求,并猜想的表达式;
(2)用数学归纳法证明对的猜想.
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2011高一上·山东泰安·学业考试
解题方法
6 . 已知数列满足,写出它的前5项,并归纳出数列的一个通项公式(不要求证明)
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2011·江苏淮安·模拟预测
解题方法
7 . 已知,(其中)
.
(1)求;
(2)求证:当时,.
.
(1)求;
(2)求证:当时,.
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8 . 已知数列,与函数,,满足条件:,.
(I)若,,,存在,求的取值范围并求(用表示);
(II)若函数为上的增函数,,,,证明:对任意,.
(I)若,,,存在,求的取值范围并求(用表示);
(II)若函数为上的增函数,,,,证明:对任意,.
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2016-11-30更新
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2116次组卷
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2卷引用:2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(辽宁)
9-10高二下·河南鹤壁·阶段练习
解题方法
9 . 用数学归纳法证明:
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2010·北京海淀·一模
名校
解题方法
10 . 已知数列满足:,
(I)求得值;
(II)设,试求数列的通项公式;
(III)对任意的正整数,试讨论与的大小关系.
(I)求得值;
(II)设,试求数列的通项公式;
(III)对任意的正整数,试讨论与的大小关系.
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2016-11-30更新
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671次组卷
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5卷引用:2010年北京市海淀区高三一模理科试题
(已下线)2010年北京市海淀区高三一模理科试题(已下线)烟台市中英文学校2010高三一模考试理科数学试题(已下线)2010年河北省正定中学高三下学期第三次模拟考试数学(理)2016届浙江省嘉兴一中高三期中理科数学试卷北京交大附中东校区2019-2020学年高二(上)期中数学试题