解题方法
1 . 已知集合,且,则集合可以是( ).
A. | B. | C. | D. |
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2020-10-18更新
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271次组卷
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2卷引用:河南省豫西名校2020-2021学年高一10月联考数学试题
名校
解题方法
2 . 已知为空间直角坐标系的原点,以下能使向量,向量,向量作为空间向量的基底的三点,,的坐标有几个( )
(1),, (2),,.
(3),, (4),,
(1),, (2),,.
(3),, (4),,
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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解题方法
3 . 下列函数既是奇函数又在区间上单调递减的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
解题方法
4 . 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题是假命题的是( )
A.若,,则 | B.若,,则 |
C.若,,则 | D.若,,则 |
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解题方法
5 . 已知三棱柱ABC-A1B1C1中BC=1,CC1=BB1=2,AB=,∠BCC1=60°,AB⊥侧面BB1C1C
(1)求证:C1B⊥平面ABC;
(2)求三棱柱ABC-A1B1C1的体积,
(3)试在棱CC1(不包含端点C,C1)上确定一点E,使得EA⊥EB1;
(1)求证:C1B⊥平面ABC;
(2)求三棱柱ABC-A1B1C1的体积,
(3)试在棱CC1(不包含端点C,C1)上确定一点E,使得EA⊥EB1;
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6 . 已知数列中,前n项为和其中n∈N*,=1,再从条件①,条件②,条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得数列唯一确定并解答以下问题:
(1)求的通项公式;
(2)数列中是否存在三项成等差数列?请写出解答过程.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)求的通项公式;
(2)数列中是否存在三项成等差数列?请写出解答过程.
条件①:;条件②:;条件③:. |
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解题方法
7 . 设A是如下形式的2行3列的数表,
满足性质,且.记为A的第行各数之和为A的第列各数之和;记为中的最小值.
(1)对如下数表A,求的值;
(2)设数表A形如
其中.求的最大值.
(1)对如下数表A,求的值;
1 | 1 | |
1 | 1 | |
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2021高二·全国·专题练习
解题方法
8 . 已知函数f(x)=x3-ax-1.
(1)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
(2)证明:f(x)=x3-ax-1的图象不可能总在直线y=a的上方.
(1)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
(2)证明:f(x)=x3-ax-1的图象不可能总在直线y=a的上方.
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解题方法
9 . 我们把定义在上,且满足(其中常数,满足,,)的函数叫做似周期函数.
(1)若某个似周期函数满足且图像关于直线对称.求证:函数是偶函数;
(2)当,时,某个似周期函数在时的解析式为,求函数,的解析式;
(3)对于确定的且时,,试研究似周期函数在区间上是否可能是单调函数?若可能,求出的取值范围;若不可能,请说明理由.
(1)若某个似周期函数满足且图像关于直线对称.求证:函数是偶函数;
(2)当,时,某个似周期函数在时的解析式为,求函数,的解析式;
(3)对于确定的且时,,试研究似周期函数在区间上是否可能是单调函数?若可能,求出的取值范围;若不可能,请说明理由.
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2020-09-03更新
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240次组卷
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2卷引用:2020届上海市高三押题卷二数学试题
10 . 【阅读材料】数学命题的推广是数学发展不可缺少的一种手段,同时也是一项富有挑战性和创造性的活动.我们知道,在中,记角,,的对边分别为,,,边与角的关系满足正弦定理:.下面是正弦定理在空间中的一种推广:在对棱分别相等的三棱锥中,侧棱和其所对二面角的正弦值之比相等.如:在三棱锥中,若,,,记所对的二面角的大小为,所对的二面角的大小为,所对的二面角的大小为.满足:.根据以上阅读材料,解答以下两个问题:
(1)正四面体中,已知棱长,二面角的大小为,求的值;
(2)已知长方体中,,,容易得出:平面平面,求二面角的大小.
(1)正四面体中,已知棱长,二面角的大小为,求的值;
(2)已知长方体中,,,容易得出:平面平面,求二面角的大小.
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