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解析
| 共计 87 道试题
1 . 设.
(1)求证:.
(2)单调递增时,是否有?请证明.
2020-07-22更新 | 444次组卷 | 3卷引用:滚动练05 集合至函数应用-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练
2 . 对于定义在上的函数,如果存在两条平行直线,使得对于任意,都有恒成立,那么称函数是带状函数,若之间的最小距离存在,则称为带宽.
(1)判断函数是不是带状函数?如果是,指出带宽(不用证明);如果不是,说明理由;
(2)求证:函数)是带状函数;
(3)求证:函数)为带状函数的充要条件是.
2019-11-15更新 | 549次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦区2019-2020学年高三上学期期中质量调研数学试题
3 . 已知x为实数,用表示不超过x的最大整数.例如.若对于函数,存在实数,使得,则称函数函数.
(1)直接写出下列式子的值:
(2)分别判断函数是否是函数;(只需写出结论)
(3)已知,请写出一个a的值,使得函数,并给出证明;
(4)定义:对于函数,如果存在一个不为零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都成立,那么就把叫做周期函数,不为零的常数T叫做这个函数的周期.如果在所有的周期中存在一个最小的正数,就把它叫做最小正周期.设函数是定义在R上的周期函数.其最小正周期为T,若不是函数.求T的最小值
2023-03-01更新 | 246次组卷 | 3卷引用:专题06 信息迁移型【练】【北京版】
4 . 已知数列中,,且数列中任意相邻两项具有2倍关系.记所有可能取值的集合为,其元素和为
(1)证明为单元素集,并用列举法写出
(2)由(1)的结果,设,归纳出(只要求写出结果),并求,指出的倍数关系.
2021-02-05更新 | 666次组卷 | 4卷引用:江苏省G4(苏州中学、常州中学、盐城中学、扬州中学)2020-2021学年高三上学期期末联考数学试题
5 . 设是定义在上的函数,若对任何实数以及中的任意两数,恒有,则称为定义在上的函数.
(1)判断函数是否是定义域上的函数,说明理由;
(2)若上的函数,设,其中是给定的正整数,,记,对满足条件的函数,试求的最大值;
(3)若是定义域为的函数,最小正周期为,试证明不是上的函数.
2020-12-03更新 | 156次组卷 | 2卷引用:上海市进才中学2021届高三上学期期中数学试题
6 . 定义在上的函数对任意都有为常数).
(1)当时,证明为奇函数;
(2)设,且上的增函数,已知,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
2020-09-16更新 | 578次组卷 | 1卷引用:四川省阆中中学2020-2021学年高三上学期开学考试数学(文)试题
7 . 已知函数.
(1)若不等式的解集包含,求a的取值范围;
(2)若的值域为A,且,证明:.
2020-07-16更新 | 103次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2020届高三下学期高考适应性月考(十)数学(文)试题
8 . 已知数列是无穷数列,满足.
(1)若,求的值;
(2)求证:“数列中存在使得”是“数列中有无数多项是1”的充要条件;
(3)求证:存在正整数k,使得.
2020-09-13更新 | 1035次组卷 | 3卷引用:2020届北京市中国人民大学附属中学高三上学期期中模拟统练(七)数学试题
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
9 . 设集合,集合,集合,问是否存在自然数kb,使?证明你的结论.
2020-06-26更新 | 170次组卷 | 1卷引用:沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第一章 集合与函数 一、集合与命题
10 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并予以证明.
(2)求使不等式成立的的取值集合.
共计 平均难度:一般