名校
1 . 设,若函数定义域内的任意一个都满足,则函数的图象关于点对称;反之,若函数的图象关于点对称,则函数定义域内的任意一个都满足.已知函数.
(Ⅰ)证明:函数的图象关于点对称;
(Ⅱ)已知函数的图象关于点对称,当时,.若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围.
(Ⅰ)证明:函数的图象关于点对称;
(Ⅱ)已知函数的图象关于点对称,当时,.若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2020-02-13更新
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2047次组卷
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8卷引用:四川省成都市2019-2020学年高一上学期期末数学试题
四川省成都市2019-2020学年高一上学期期末数学试题重庆市渝北区、合川区、江北区等七区2019-2020学年高一(下)期末数学试题四川省内江市天立学校2020-2021学年高一上学期9月月考数学试题广东省深圳市第二外国语学校2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题广东省汕头市潮南区陈店实验学校2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题江苏省苏州市常熟中学2021-2022学年高一(1-13班)12月阶段学习质量检测数学试题(已下线)专题08 《函数概念与性质》中的解答题压轴题(2)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)重庆市巴蜀科学城中学校2023-2024学年高一上学期11月月考数学试题
名校
2 . 已知函数,若在区间内有且只有一个实数,使得成立,则称函数在区间内具有唯一零点.
(1)判断函数在区间内是否具有唯一零点,说明理由:
(2)已知向量,,,证明在区间内具有唯一零点.
(3)若函数在区间内具有唯一零点,求实数的取值范围.
(1)判断函数在区间内是否具有唯一零点,说明理由:
(2)已知向量,,,证明在区间内具有唯一零点.
(3)若函数在区间内具有唯一零点,求实数的取值范围.
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2020-02-01更新
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331次组卷
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4卷引用:上海市进才中学2018届高三上学期第二次月考数学试题
上海市进才中学2018届高三上学期第二次月考数学试题2016届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)(文+理)数学试题2016届上海市静安区高考二模(理科)数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题
3 . 若函数的定义域为,满足对任意,,有,则称为型函数;若函数的定义域为,满足对任意,恒成立,且对任意,,有,则称为对数型函数.
(1)当函数时,判断是否为型函数,并说明理由.
(2)当函数时,证明:是对数型函数.
(3)若函数是型函数,且满足对任意,有,问是否为对数型函数?若是,加以证明;若不是,请说明理由.
(1)当函数时,判断是否为型函数,并说明理由.
(2)当函数时,证明:是对数型函数.
(3)若函数是型函数,且满足对任意,有,问是否为对数型函数?若是,加以证明;若不是,请说明理由.
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2019-11-06更新
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1249次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 突围者 第四章 综合拓展
4 . 设函数.
(1)当时,函数的图像经过点,试求的值,并写出(不必证明)的单调递减区间;
(2)设,,,若对于任意的,总存在,使得,求实数的取值范围.
(1)当时,函数的图像经过点,试求的值,并写出(不必证明)的单调递减区间;
(2)设,,,若对于任意的,总存在,使得,求实数的取值范围.
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2019-08-17更新
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607次组卷
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2卷引用:上海市宝山区2018-2019学年度高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数的定义域为,同时满足:对任意,总有,对定义域内的,若满足,恒有成立,则函数称为“函数”.
(1)判断函数在区间上是否为“函数”,并说明理由;
(2)当为“函数”时,求的最大值和最小值;
(3)已知为“函数”:
①证明:;
②证明:对一切,都有
(1)判断函数在区间上是否为“函数”,并说明理由;
(2)当为“函数”时,求的最大值和最小值;
(3)已知为“函数”:
①证明:;
②证明:对一切,都有
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6 . 已知函数对任意实数都有,且.
(I)求的值,并猜想的表达式;
(II)用数学归纳法证明(I)中的猜想.
(I)求的值,并猜想的表达式;
(II)用数学归纳法证明(I)中的猜想.
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2018·上海宝山·二模
7 . 已知函数,的在数集上都有定义,对于任意的,当时,或成立,则称是数集上的限制函数.
(1)求在上的限制函数的解析式;
(2)证明:如果在区间上恒为正值,则在上是增函数;[注:如果在区间上恒为负值,则在区间上是减函数,此结论无需证明,可以直接应用]
(3)利用(2)的结论,求函数在上的单调区间.
(1)求在上的限制函数的解析式;
(2)证明:如果在区间上恒为正值,则在上是增函数;[注:如果在区间上恒为负值,则在区间上是减函数,此结论无需证明,可以直接应用]
(3)利用(2)的结论,求函数在上的单调区间.
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名校
8 . 已知函数.
(1)若,求函数的所有零点;
(2)若,证明函数不存在的极值.
(1)若,求函数的所有零点;
(2)若,证明函数不存在的极值.
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2019-04-28更新
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2247次组卷
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11卷引用:【市级联考】广东省广州市2019届高三第二次模拟考试数学(文)试题
【市级联考】广东省广州市2019届高三第二次模拟考试数学(文)试题广东省广州市2019届高三普通高中毕业班综合测试(二)文科数学试题【市级联考】山东省聊城市2019届高三三模文科数学试题2020届湖南省长沙市雅礼中学高三第5次月考数学(文)试题2020届湖南省娄底市高三上学期期末教学质量检测数学文科试题2020届宁夏银川二中上学期高三年级统练三数学(文)试题(已下线)基础套餐练02-【新题型】2020年新高考数学多选题与热点解答题组合练(已下线)专题03 利用导数求函数的极值、最值(第六篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖江西省南昌市2020届高三第三次模拟考试数学(文)试题江西省上高二中2020-2021学年高二下学期第五次月考数学(文)试题人教B版(2019) 选修第三册 一举夺魁 第六章 综合检测卷
解题方法
9 . 已知函数,.
(1)若,函数在区间上的最大值是,最小值是,求的值;
(2)用定义法证明在其定义域上是减函数;
(3)设, 若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)若,函数在区间上的最大值是,最小值是,求的值;
(2)用定义法证明在其定义域上是减函数;
(3)设, 若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
10 . 已知函数,对任意a,恒有,且当时,有.
Ⅰ求;
Ⅱ求证:在R上为增函数;
Ⅲ若关于x的不等式对于任意恒成立,求实数t的取值范围.
Ⅰ求;
Ⅱ求证:在R上为增函数;
Ⅲ若关于x的不等式对于任意恒成立,求实数t的取值范围.
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2019-01-20更新
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3668次组卷
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6卷引用:【市级联考】辽宁省沈阳市2018-2019学年高一期末数学试题