名校
1 . 近年来,由于耕地面积的紧张,化肥的施用量呈增加趋势,一方面,化肥的施用对粮食增产增收起到了关键作用,另一方面,也成为环境污染,空气污染,土壤污染的重要来源之一.如何合理地施用化肥,使其最大程度地促进粮食增产,减少对周围环境的污染成为需要解决的重要问题.研究粮食产量与化肥施用量的关系,成为解决上述问题的前提.某研究团队收集了10组化肥施用量和粮食亩产量的数据并对这些数据作了初步处理,得到了如图所示的散点图及一些统计量的值,化肥施用量为x(单位:公斤),粮食亩产量为y(单位:百公斤).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/8/2890013856129024/2913883144830976/STEM/59059412-9759-4a36-8204-60a267213111.png?resizew=295)
参考数据:
表中
.
(1)根据散点图判断
与
,哪一个适宜作为粮食亩产量y关于化肥施用量x的回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由);
(2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;并预测化肥施用量为27公斤时,粮食亩产量y的值;
(3)经生产技术提高后,该化肥的有效率Z大幅提高,经试验统计得Z大致服从正态分布N
),那这种化肥的有效率超过58%的概率约为多少?
附:①对于一组数据
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为
;②若随机变量
,则有
,
;③取
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/8/2890013856129024/2913883144830976/STEM/59059412-9759-4a36-8204-60a267213111.png?resizew=295)
参考数据:
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
650 | 91.5 | 52.5 | 1478.6 | 30.5 | 15 | 15 | 46.5 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ba9c539cca852544921f8e94c067325b.png)
(1)根据散点图判断
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d6a5b1c19e4c57f1d259f8269e551c64.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59b208f6e759bebeb26519053ba2ef83.png)
(2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;并预测化肥施用量为27公斤时,粮食亩产量y的值;
(3)经生产技术提高后,该化肥的有效率Z大幅提高,经试验统计得Z大致服从正态分布N
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6635394dd1bc7d3d6f8dfb1dc994068f.png)
附:①对于一组数据
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5108ebf80a5699d19d2897775d807cfc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f95523e41adf5e135049d4097a07f189.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dc459bf4ee024968e823352d9015794a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b82ad1219f07078e4fdf29569410e1d2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d4b69130ee235c402fe21f12b32c58d0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/77b2a8320cc660ec3d81f33e28d8ffaf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0aca96ec199cbe63f6bc80b4e4decaf.png)
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2022-02-11更新
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628次组卷
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4卷引用:安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)高二数学下学期期末精选50题(提升版)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)黑龙江省龙西北八校联合体2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)解密21统计与概率(讲义)-【高频考点解密】2022年高考数学(理)二轮复习讲义+分层训练(全国通用)
名校
解题方法
2 . 排一张有6个歌唱节目和5个舞蹈节目的演出节目单.
(1)任何两个舞蹈节目不相邻的排法有多少种?
(2)歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的方法有多少种?
(1)任何两个舞蹈节目不相邻的排法有多少种?
(2)歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的方法有多少种?
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2022-02-11更新
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357次组卷
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2卷引用:安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
名校
解题方法
3 . 已知
,下列命题中,正确的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c13d5b62baced9972607c615d7f57a07.png)
A.展开式中所有项的二项式系数的和为![]() |
B.展开式中所有奇次项系数的和为![]() |
C.展开式中所有偶次项系数的和为![]() |
D.![]() |
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2022-02-11更新
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1201次组卷
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5卷引用:安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)第04讲 二项式定理-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)第6章 计数原理(单元提升卷)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)第六章计数原理 (单元测)(已下线)第7章 计数原理 单元综合检测(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第二册)
名校
4 . 已知随机变量X服从二项分布X~B(4,
),
( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c63a5ce3994cf37d0ac41d1454ae2fa.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2022-02-11更新
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788次组卷
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5卷引用:安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
名校
解题方法
5 . 2021年7月25日,在东京奥运会自行车公路赛中,奥地利数学女博士安娜·基秣崔天以3小时52分45秒的成绩获得冠军,震惊了世界!广大网友惊呼“学好数理化,走遍天下都不怕”.某市对中学生的体能测试成绩与数学测试成绩进行分析,并从中随机抽取了200人进行抽样分析,得到下表(单位:人):
(1)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为“体能优秀”还是“体能一般”与数学成绩有关?(结果精确到小数点后两位).
(2)①现从抽取的数学优秀的人中,按“体能优秀”与“体能一般”这两类进行分层抽样抽取10人,然后,再从这10人中随机选出4人,求其中至少有2人是“体能优秀”的概率;
②将频率视为概率,以样本估计总体,从该市中学生中随机抽取10人参加座谈会,记其中“体能优秀”的人数为X,求X的数学期望和方差.
参考公式:
,其中
.
参考数据:
体能一般 | 体能优秀 | 合计 | |
数学一般 | 50 | 50 | 100 |
数学优秀 | 40 | 60 | 100 |
合计 | 90 | 110 | 200 |
(2)①现从抽取的数学优秀的人中,按“体能优秀”与“体能一般”这两类进行分层抽样抽取10人,然后,再从这10人中随机选出4人,求其中至少有2人是“体能优秀”的概率;
②将频率视为概率,以样本估计总体,从该市中学生中随机抽取10人参加座谈会,记其中“体能优秀”的人数为X,求X的数学期望和方差.
参考公式:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bc485c58dbd6e50bfb352030f4a1c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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2022-02-10更新
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526次组卷
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3卷引用:安徽省亳州市第一中学2021-2022学年高二上学期期末检测数学试题
解题方法
6 . 某高中招聘教师,首先要对应聘者的简历进行筛选,简历达标者进入面试,面试环节应聘者要回答3道题,第一题为教育心理学知识,答对得4分,答错得0分,后两题为学科专业知识,每道题答对得3分,答错得0分.
(1)甲、乙、丙、丁、戊来应聘,他们中仅有3人的简历达标,若从这5人中随机抽取3人,求这3人中恰有2人简历达标的概率;
(2)某进入面试的应聘者第一题答对的概率为
,后两题答对的概率均为
,每道题答对与否互不影响,求该应聘者的面试成绩X的分布列及数学期望.
(1)甲、乙、丙、丁、戊来应聘,他们中仅有3人的简历达标,若从这5人中随机抽取3人,求这3人中恰有2人简历达标的概率;
(2)某进入面试的应聘者第一题答对的概率为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf31876698721a199c7c53c6b320aa86.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
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解题方法
7 . 茶树根据其茶叶产量可分为优质茶树和非优质茶树,某茶叶种植研究小组选取了甲,乙两块试验田来检验某种茶树在不同的环境条件下的生长情况.研究人员将100株该种茶树幼苗在甲,乙两块试验田中进行种植,成熟后统计每株茶树的茶叶产量,将所得数据整理如下表所示:
已知甲试验田优质茶树的比例为50%.
(1)求表中a,b的值;
(2)根据表中数据判断,是否有99%的把握认为甲,乙两块试验田的环境差异对茶树的生长有影响?
附:
,其中
.
优质茶树 | 非优质茶树 | |
甲试验田 | a | 25 |
乙试验田 | 10 | b |
(1)求表中a,b的值;
(2)根据表中数据判断,是否有99%的把握认为甲,乙两块试验田的环境差异对茶树的生长有影响?
附:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e7dc70b5e1ba847b9918a50f67bfbe8f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
![]() | 0.10 | 0.05 | 0.01 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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2022-02-04更新
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215次组卷
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2卷引用:安徽省亳州市2021-2022学年高二上学期期末数学试题
解题方法
8 . 某足球俱乐部选拔青少年队员,每人要进行3项测试.甲队员每项测试通过的概率均为
,且不同测试之间相互独立,设他通过的测试项目数为X,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/80cfb370bb48ce4801e64b0cc5395884.png)
_________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7294f5ae2a24ff42e84cd9773b2a7287.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/80cfb370bb48ce4801e64b0cc5395884.png)
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解题方法
9 . 某校开学“迎新”活动中要把3名男生,2名女生安排在5个岗位,每人安排一个岗位,每个岗位安排一人,其中甲岗位不能安排女生,则安排方法的种数为( )
A.72 | B.56 | C.48 | D.36 |
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10 . 已知
,若
与
的展开式中的常数项相等,则
( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/94440d3e4c073f94f2b266ff99d50e74.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a69285fce0d9eacecd7b4fc91bb83cc4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/62cb583571abae880db4d33a61979870.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/380bbacf854e30e2e747fc286d2b9997.png)
A.1 | B.3 | C.6 | D.9 |
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