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解析
| 共计 66 道试题
1 . 已知非空集合是由一些函数组成,同时满足以下性质:
①对任意均存在反函数,且
②对任意,方程均有解;
③对任意,若函数为定义在上的一次函数,则
(1)若均在集合中,求证:函数
(2)若函数在集合中,求实数的取值范围.
2019-11-10更新 | 125次组卷 | 1卷引用:上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期末数学试题
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 设集合为下述条件的函数的集合:①定义域为;②对任意实数,都有
(1)判断函数是否为中元素,并说明理由;
(2)若函数是奇函数,证明:
(3)设都是中的元素,求证:也是中的元素,并举例说明,不一定是中的元素.
3 . 如果存在常数a,使得数列{an}满足:若x是数列{an}中的一项,则a-x也是数列{an}中的一项,称数列{an}为“兑换数列”,常数a是它的“兑换系数”.
1)若数列:236mm6)是“兑换系数”为a的“兑换数列”,求ma的值;
2)已知有穷等差数列{bn}的项数是n0n0≥3),所有项之和是B,求证:数列{bn}是“兑换数列”,并用n0B表示它的“兑换系数”;
3)对于一个不少于3项,且各项皆为正整数的递增数列{cn},是否有可能它既是等比数列,又是“兑换数列”?给出你的结论,并说明理由.
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
名校
4 . 对于无穷数列,“若存在,必有”,则称数列具有性质.
(1)若数列满足,判断数列是否具有性质?是否具有性质?
(2)对于无穷数列,设,求证:若数列具有性质,则必为有限集;
(3)已知是各项均为正整数的数列,且既具有性质,又具有性质,是否存在正整数,使得,…,,…成等差数列.若存在,请加以证明;若不存在,说明理由.
2019-06-18更新 | 1787次组卷 | 5卷引用:2019年上海市普陀区高三高考三模数学试题
5 . 定义向量的“相伴函数”为,函数的“相伴向量”为,其中O为坐标原点,记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S.
(1)设,求证:
(2)已知,求其“相伴向量”的模;
(3)已知为圆上一点,向量的“相伴函数”处取得最大值,当点M在圆C上运动时,求的取值范围.
17-18高三上·上海浦东新·开学考试
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 已知集合,且),若存在非空集合,使得,且,并任意,都有,则称集合S具有性质P称为集合SP子集.
(1)当时,试说明集合S具有性质P,并写出相应的P子集
(2)若集合S具有性质P,集合T是集合S的一个P子集,设,求证:任意,都有
(3)求证:对任意正整数,集合S具有性质P.
2020-01-16更新 | 274次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2017-2018学年高三上学期开学摸底考试数学试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 已知函数的图像为曲线,两端点,点为线段上一点,其中,点均在曲线上,且点的横坐标等于,点的纵坐标为.
(1)设,求点的坐标;
(2)设,求的面积的最大值及相应的值;
(3)设,求证:点始终在点的上方.
8 . 是定义在上且满足如下条件的函数组成的集合:
①对任意的,都有
②存在常数,使得对任意的,都有.
(1)设,问是否属于?说明你的判断理由;
(2)若,如果存在,使得,证明这样的是唯一的;
(3)设为正实数,是否存在函数,使?作出你的判断,并说明理由.
2020-01-14更新 | 639次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2017-2018学年高三上学期10月月考数学试题
9 . 如果存在非零常数,对于函数定义域上的任意,都有成立,那么称函数为“函数”.
(Ⅰ)若,试判断函数是否是“函数”?若是,请证明:若不是,主说明理由:
(Ⅱ)求证:若是单调函数,则它是“函数”;
(Ⅲ)若函数是“函数”,求实数满足的条件.
2020-03-05更新 | 175次组卷 | 1卷引用:上海市上海师范大学附属中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
10 . 某种型号汽车四个轮胎半径相同,均为,同侧前后两轮胎之间的距离(指轮胎中心之间距离)(假定四个轮胎中心构成一个矩形),当该型号汽车开上一段上坡路(如图所示,其中),且前轮已在段上时,后轮中心在位置;若前轮中心到达处时,后轮中心在处(假定该汽车能顺利驶上该上坡路),设前轮中心在处时与地面的接触点分别为,且;(其它因素忽略不计)

(1)如图所示,的延长线交于点,求证:
(2)当=时,后轮中心从处移动到处实际移动了多少厘米?(精确到
2020-03-03更新 | 114次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2017届高三上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般