24-25高一上·全国·课后作业
1 . 请将以下复数表示为三角形式(辐角取主值):
(1)
;
(2)
;
(3)-1
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dff871ec0eb568ba9f2a0bb97525c00c.png)
(2)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d19ed90fa07e523db60031ab8d53e171.png)
(3)-1
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解题方法
2 . 怎样检查你家的门框是否与地面垂直?说出理由.
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解题方法
3 . 已知:如图,
,
,
,且
.求证:
,
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/40b707f5ee4fbb2e637c65fbc6d8ed03.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/72d2a947e3fdc214d40a7d3f54679a73.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5475e10ea3f37788e680395999037a00.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d8a4352562ae8aa968014fd0d931b677.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/db444986aaa51a15bb84c12a73238b73.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3728b5463f1fe868979213bf32ff2a5c.png)
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4 . 在矩形ABCD中,
,点M,N分别为AB和CD的中点,在以点A,B,C,D,M,N为起点或终点的向量中,相等的非零向量共有多少对?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5181b97a7e43959b8455680157c3b644.png)
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解题方法
5 . 圆台的上、下底面半径分别是10cm和20cm,它的侧面展开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的侧面积是多少?(结果中保留
)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/86ebba6ed1add0fe647c0226614b9290.png)
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6 . 求下列函数值:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
.
利用已学过的三角函数公式,你还能求出哪些角的三角函数值?请举3个例子.
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/45b01d2bf1b175c7675c2992e152d866.png)
(2)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1b4044c638b71133bf8cc9e0663b7154.png)
(3)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b07244f0512ab0e629823a5859b3c46.png)
(4)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ccea759e9d7079f3f4ebf5c65ba75fbe.png)
(5)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/497fab1727384e3bbf3544e8af004333.png)
(6)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e528a13e9764255b340732ffb3a87a3d.png)
利用已学过的三角函数公式,你还能求出哪些角的三角函数值?请举3个例子.
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7 . 类比是根据两类不同对象具有某些类似的特征,推出它们在其他方面的相似点的一种推理方法.但是,利用类比推理得出的结论不一定正确,因此它不能作为严格的数学推理方法,但它是提出新问题和获得新发现的一种方法.平面几何和立体几何在研究对象和方法、构成图形的基本元素等方面是相同或相似的,因此,在两者之间进行类比是研究它们性质的一种非常有效的方法.请在平面几何与立体几何的概念、定理之间进行类比,看看哪些可以由平面几何推广到立体几何,哪些不能.
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8 . 已知下列四个命题:
(1)直线与平面没有公共点,则直线与平面平行;
(2)直线上有两个点到平面的距离(不为0)相等,则直线与平面平行;
(3)直线与平面上任意一条直线不相交,则直线与平面平行;
(4)直线与平面内的无数条直线不相交,则直线与平面平行.
指出其中正确的命题,并说明理由.
(1)直线与平面没有公共点,则直线与平面平行;
(2)直线上有两个点到平面的距离(不为0)相等,则直线与平面平行;
(3)直线与平面上任意一条直线不相交,则直线与平面平行;
(4)直线与平面内的无数条直线不相交,则直线与平面平行.
指出其中正确的命题,并说明理由.
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9 . 画出从公式
到半角的余弦公式的知识结构框图.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7c5bcf44b6a1dd4daf8eca077ff72d4c.png)
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