1 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.( )
(2)能用截距式方程表示的直线都能用两点式表示.( )
(3)已知两点的坐标,只能用两点式求直线方程.( )
(4)任何直线都可以用表示.( )
(1)能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.
(2)能用截距式方程表示的直线都能用两点式表示.
(3)已知两点的坐标,只能用两点式求直线方程.
(4)任何直线都可以用表示.
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2 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)直线与抛物线相交,则有2个公共点.( )
(2)到点的距离与到直线的距离相等,则动点的轨迹不是抛物线.( )
(3)到的距离与到直线的距离相等,则动点的轨迹是抛物线.( )
(4)点在抛物线上,则的中点的轨迹是抛物线.( )
(1)直线与抛物线相交,则有2个公共点.
(2)到点的距离与到直线的距离相等,则动点的轨迹不是抛物线.
(3)到的距离与到直线的距离相等,则动点的轨迹是抛物线.
(4)点在抛物线上,则的中点的轨迹是抛物线.
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3 . 判断正误(正确的打“正确”,错误的打“错误”)
(1)空间任意三个不共线的向量均可作为空间中的一组基底向量.( )
(2)基底向量中可以含有零向量,但至多一个.( )
(3)如果向量与空间任何向量都不能构成空间中的一组基底向量,那么向量一定是共线向量.( )
(4)如果向量组是空间中的一组基底向量,且,那么也是空间向量的一组基底向量.( )
(1)空间任意三个不共线的向量均可作为空间中的一组基底向量.
(2)基底向量中可以含有零向量,但至多一个.
(3)如果向量与空间任何向量都不能构成空间中的一组基底向量,那么向量一定是共线向量.
(4)如果向量组是空间中的一组基底向量,且,那么也是空间向量的一组基底向量.
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4 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)平面内与两个定点的距离的差等于常数的点的轨迹就是双曲线.( )
(2)对于双曲线标准方程,三个参数中,最大的一定是c.( )
(3)方程表示的曲线一定是双曲线.( )
(4)在双曲线方程中,必有.( )
(1)平面内与两个定点的距离的差等于常数的点的轨迹就是双曲线.
(2)对于双曲线标准方程,三个参数中,最大的一定是c.
(3)方程表示的曲线一定是双曲线.
(4)在双曲线方程中,必有.
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5 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)方程表示圆.( )
(2)利用圆的一般方程无法判断点与圆的位置关系.( )
(3)圆的标准方程与一般方程可以相互转化.( )
(4)利用待定系数法求圆的一般方程,需要三个独立的条件.( )
(1)方程表示圆.
(2)利用圆的一般方程无法判断点与圆的位置关系.
(3)圆的标准方程与一般方程可以相互转化.
(4)利用待定系数法求圆的一般方程,需要三个独立的条件.
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6 . 判断正误(正确的打正确,错误的打错误)
(1)若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应.( )
(2)若直线的倾斜角存在,则必有斜率与之对应.( )
(3)若两直线的倾斜角相等,则它们的斜率也一定相等.( )
(4)若直线l的一个方向向量的坐标为(x0,y0),则l的斜率为.( )
(1)若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应.
(2)若直线的倾斜角存在,则必有斜率与之对应.
(3)若两直线的倾斜角相等,则它们的斜率也一定相等.
(4)若直线l的一个方向向量的坐标为(x0,y0),则l的斜率为.
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7 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)任何一个函数都可以用图象法表示.( )
(2)任何一个函数都可以用解析法表示.( )
(3)函数的图象可以是一群孤立的点.( )
(4)函数的图象一定是一条连续不断的曲线.( )
(1)任何一个函数都可以用图象法表示.
(2)任何一个函数都可以用解析法表示.
(3)函数的图象可以是一群孤立的点.
(4)函数的图象一定是一条连续不断的曲线.
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解题方法
8 . 判断正误(正确的写“正确”,错误的写“错误”)
(1)对数函数的图像都过定点.( )
(2)对数函数的图像都在y轴的右侧.( )
(3)若对数函数是减函数,则.( )
(4)的解集是.( )
(1)对数函数的图像都过定点.
(2)对数函数的图像都在y轴的右侧.
(3)若对数函数是减函数,则.
(4)的解集是.
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9 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)幂函数的图象在四个象限均有可能出现.( )
(2)当时,幂函数在R上是减函数.( )
(3)当时,幂函数的图象是一条直线.( )
(4)幂函数不一定具有奇偶性.( )
(1)幂函数的图象在四个象限均有可能出现.
(2)当时,幂函数在R上是减函数.
(3)当时,幂函数的图象是一条直线.
(4)幂函数不一定具有奇偶性.
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10 . 判断正误(正确的写“正确”,错误的写“错误”)
(1)若a>b,则ac2>bc2.( )
(2)同向不等式相加与相乘的条件是一致的.( )
(3)设a,b∈R,且a>b,则a3>b3.( )
(4)若a+c>b+d,则a>b,c>d.( )
(1)若a>b,则ac2>bc2.
(2)同向不等式相加与相乘的条件是一致的.
(3)设a,b∈R,且a>b,则a3>b3.
(4)若a+c>b+d,则a>b,c>d.
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