名校
解题方法
1 . 在
中，角
，
，
所对的边分别为
，
，
，已知
(1)求；
(2)若
，且的周长为
，求的面积
中，角，，所对的边分别为，，，已知(1)求
；(2)若
，且的周长为，求的面积
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382次组卷
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2卷引用：安徽省金榜教育2023-2024学年高一下学期5月阶段性大联考数学试题
名校
解题方法
2 . 平面向量是数学中一个非常重要的概念，它具有广泛的工具性，平面向量的引入与运用，大大拓展了数学分析和几何学的领域，使得许多问题的求解和理解更加简单和直观，在实际应用中，平面向量在工程、物理学、计算机图形等各个领域都有广泛的应用，平面向量可以方便地描述几何问题，进行代数运算，描述几何变换，表述物体的运动和速度等，因此熟练掌握平面向量的性质与运用，对于提高数学和物理学的理解和能力，具有非常重要的意义，平面向量
的大小可以由模来刻画，其方向可以由以
轴的非负半轴为始边，所在射线为终边的角
来刻画.设
，则
.另外，将向量
绕点按逆时针方向旋转
角后得到向量
.如果将
的坐标写成
（其中
，那么
.根据以上材料，回答下面问题:
，求向量
的坐标;
(2)用向量法证明余弦定理;
(3)如图，点
和
分别为等腰直角
和等腰直角
的直角顶点，连接DE，求DE的中点坐标.
的大小可以由模来刻画，其方向可以由以轴的非负半轴为始边，所在射线为终边的角来刻画.设，则.另外，将向量绕点按逆时针方向旋转角后得到向量.如果将的坐标写成（其中，那么.根据以上材料，回答下面问题:
，求向量的坐标;(2)用向量法证明余弦定理;
(3)如图，点
和分别为等腰直角和等腰直角的直角顶点，连接DE，求DE的中点坐标.
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318次组卷
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3卷引用：安徽省芜湖市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
安徽省芜湖市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷（已下线）高一下学期期末模拟卷（范围：必修第二册全册）-同步题型分类归纳讲与练（人教A版2019必修第二册）湖南省永州市部分学校2023-2024学年高一下学期6月质量检测卷数学试题
名校
解题方法
3 . 古希腊数学家托勒密对凸四边形（凸四边形是指没有角度大于180°的四边形）进行研究，终于有重大发现：任意一凸四边形，两组对边的乘积之和不小于两条对角线的乘积，当且仅当四点共圆时等号成立.且若给定凸四边形的四条边长，四点共圆时四边形的面积最大.根据上述材料 ，解决以下问题，如图，在凸四边形
中，
，
，
，
（图1），求线段
长度的最大值；
(2)若
，
，
（图2），求四边形面积取得最大值时角的大小，并求出四边形面积的最大值；
(3)在满足（2）条件下，若点
是
外接圆上异于
的点，求
的最大值.
中，
，，，（图1），求线段长度的最大值；(2)若
，，（图2），求四边形面积取得最大值时角的大小，并求出四边形面积的最大值；(3)在满足（2）条件下，若点
是外接圆上异于的点，求的最大值.
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363次组卷
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3卷引用：安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一下学期第二次调研（期中）数学试题
安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一下学期第二次调研（期中）数学试题辽宁省协作校2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题（已下线）第9题 解三角形在几何图形中的应用（高一期末每日一题）
名校
4 . 在中,内角
所对的边分别是
且
.
(1)求角;
(2)若
,求边
上的角平分线长;
(3)求边上的中线
的取值范围．
中,内角所对的边分别是且.(1)求角
;(2)若
,求边上的角平分线长;(3)求边
上的中线的取值范围．
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312次组卷
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2卷引用：安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中联考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知
.
(1)求
的值；
(2)求
的值.
.(1)求
的值；(2)求
的值.
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名校
6 . 已知在任意一个三角形的三条边上分别向外做出三个等边三角形，则这三个等边三角形的中心也构成一个等边三角形;我们称由这三个等边三角形中心构成的三角形为其外拿破仑三角形．在锐角中，角
所对的边分别为
且
，以的边
分别向外作的三个等边三角形的中心分别记为
，且
的面积为
，记
为的外接圆半径． 
，求
;
(2)若
，求面积的取值范围．
中，角所对的边分别为且，以的边分别向外作的三个等边三角形的中心分别记为，且的面积为，记为的外接圆半径． 
，求;(2)若
，求面积的取值范围．
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名校
7 . 如图，某人开车在山脚下水平公路上自向行驶，在处测得山顶处的仰角
，该车以
的速度匀速行驶4分钟后，到达处，此时测得仰角
，且
.
的值；
(2)求该车从到行驶过程中观测点的仰角正切值的最大值．
向行驶，在处测得山顶处的仰角，该车以的速度匀速行驶4分钟后，到达处，此时测得仰角，且.
的值；(2)求该车从
到行驶过程中观测点的仰角正切值的最大值．
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名校
解题方法
8 . 已知，，分别为三个内角，，的对边，且
．
(1)求角的大小；
(2)若
，
，求的面积．
，，分别为三个内角，，的对边，且．(1)求角
的大小；(2)若
，，求的面积．
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757次组卷
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3卷引用：安徽省阜阳市太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测数学试题
安徽省阜阳市太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测数学试题湖北省黄冈市浠水县第一中学2023-2024学年高一下学期期末质量检测数学试题（已下线）【高一模块二】类型2 以解三角形为背景的解答题（A卷基础卷）
名校
9 . 已知分别为三个内角的对边，且
(1)求；
(2)若
的面积为，
为边上一点，满足
，求的长．
分别为三个内角的对边，且(1)求
；(2)若
的面积为，为边上一点，满足，求的长．
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名校
解题方法
10 . 在中，内角
的对边分别为
，已知
，且
．
(1)求A；
(2)已知角A的平分线交
于点M，若
，求的周长．
中，内角的对边分别为，已知，且．(1)求A；
(2)已知角A的平分线交
于点M，若，求的周长．
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