1 . 一颗人造卫星在地球上空1630千米处沿着圆形轨道匀速运行,每2小时绕地球一周,将地球近似看作一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆心与地球球心重合,已知卫星在中午12点整通过卫星跟踪站点A的正上空,12:03时卫星通过点C,如图所示.(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)
(1)求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站A之间的距离;(精确到1千米)
(2)求此时天线方向AC与水平线的夹角.(精确到1分)
(1)求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站A之间的距离;(精确到1千米)
(2)求此时天线方向AC与水平线的夹角.(精确到1分)
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2 . 若两条异面直线a、b所成的角为,它们的公垂线段,长为d,E、F两点分别在直线a、b上,且线段AE长为m,线段长为n.求线段EF的长.
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解题方法
3 . 如图,已知扇形AOB的半径为a,中心角为.从A向半径OB作垂线,垂足为,由作弦AB的平行线,与OA交于,反复如此做,得到,,…,,…,它们的面积分别为,,,…,求所有这些面积的和.
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2022-04-20更新
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112次组卷
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2卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 领航者 第4章 复习与小结(2)
4 . 如图,A,B两点在河的两岸,A,C在同侧,B,D,E在同侧.已知m,m,m,,.
(1)求的面积;
(2)求A,B两点间的距离.(精确到1m,参考数据:取,)
(1)求的面积;
(2)求A,B两点间的距离.(精确到1m,参考数据:取,)
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名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)若在上单调递增,求正数的取值范围;
(2)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,,,D、E、H为边上的点.从以下给出的3个条件中选择其中1个条件,并根据所选择的条件判断是否存在满足条件的三角形?若存在,求出的周长;若不存在,请说明理由(若多种选择作答,则按第一种解答给分).①边的中线;②A角的角平分线;③边的垂线.
(1)若在上单调递增,求正数的取值范围;
(2)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,,,D、E、H为边上的点.从以下给出的3个条件中选择其中1个条件,并根据所选择的条件判断是否存在满足条件的三角形?若存在,求出的周长;若不存在,请说明理由(若多种选择作答,则按第一种解答给分).①边的中线;②A角的角平分线;③边的垂线.
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2022-03-18更新
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857次组卷
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5卷引用:安徽省合肥市第一中学2021-2022学年高二下学期3月测试数学试题
安徽省合肥市第一中学2021-2022学年高二下学期3月测试数学试题重庆市育才中学2022届高三下学期3月月考数学试题(已下线)押全国卷(理科)第17题 解三角形与数列-备战2022年高考数学(理)临考题号押题(全国卷)(已下线)江苏省南通市如皋市2022-2023学年高三上学期期初调研考前冲刺卷数学试题江苏省丹阳高级中学、常州高级中学、南菁高级中学2022-2023学年高三上学期10月联考数学试题
名校
解题方法
6 . 如图,已知某社区内有一个圆形绿化区,经规划调研确定,将区域修建成居民休闲区.为方便居民通行,在圆上选取一点A,修建两条小路AB,AD(不考虑小路的宽度).已知,.
(1)若,,求居民休闲区的面积;
(2)若,求修建的小路长度之和(即)的最大值.
(1)若,,求居民休闲区的面积;
(2)若,求修建的小路长度之和(即)的最大值.
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2022-03-05更新
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744次组卷
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5卷引用:河南省2021-2022学年高二上学期阶段性检测(三)理科数学试题
21-22高二·江苏·课后作业
7 . 证明:如果两条直线斜率的乘积等于,那么它们互相垂直.
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21-22高二·全国·课后作业
8 . 如图,已知在平面内,D是斜边的中点,,且O到平面的距离为,,,求线段的长.
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2022-02-28更新
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300次组卷
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4卷引用:第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2. 5 空间中的距离
(已下线)第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2. 5 空间中的距离3.2空间向量与向量运算 测试卷——2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册 人教B版(2019)选择性必修第一册课本习题1.2.5 空间中的距离(已下线)第04讲 空间向量及其运算 (2)
21-22高二·全国·课后作业
9 . 已知某标准跑道的内圈如图所示,其中左右两边均是半径为的半圆弧.(设标准跑道最内圈周长为.)
(1)求每条直道的长度;
(2)建立平面直角坐标系,写出该跑道内圈上半部分对应的函数解析式.
(1)求每条直道的长度;
(2)建立平面直角坐标系,写出该跑道内圈上半部分对应的函数解析式.
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名校
解题方法
10 . 在中,.
(1)求的大小;
(2)条件①:;条件②:;条件③:.
从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得存在,求的面积.
(1)求的大小;
(2)条件①:;条件②:;条件③:.
从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得存在,求的面积.
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