20-21高一下·安徽·阶段练习
1 . 如图是古希腊数学家特埃特图斯(Theaetetus,约前417—前369)用来构造无理数,,,的图形,根据图中所标示的数据计算下列问题:
(1)求的值;
(2)证明:.
(1)求的值;
(2)证明:.
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20-21高一下·上海浦东新·期末
名校
2 . 已知,向量,,、、是坐标平面上的三点,使得,.
(1)若,的坐标为,求;
(2)若,,求的最大值;
(3)若存在,使得当时,△为等边三角形,求的所有可能值.
(1)若,的坐标为,求;
(2)若,,求的最大值;
(3)若存在,使得当时,△为等边三角形,求的所有可能值.
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2021-07-12更新
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989次组卷
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5卷引用:专题13 平面向量(练习)-2
(已下线)专题13 平面向量(练习)-2(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题上海市七宝中学附属鑫都实验中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)上海高二下学期期末真题精选(压轴60题35个考点专练)-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)(已下线)高一下学期期末真题精选(压轴60题20个考点专练)-【满分全攻略】2022-2023学年高一数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(人教A版2019必修第二册)
20-21高一下·上海宝山·期末
名校
3 . 若定义域为的函数满足:对于任意,都有,则称函数具有性质.
(1)设函数,的表达式分别为,,判断函数与是否具有性质,说明理由;
(2)设函数的表达式为,是否存在以及,使得函数具有性质?若存在,求出,的值;若不存在,说明理由;
(3)设函数具有性质,且在上的值域恰为;以为周期的函数的表达式为,且在开区间上有且仅有一个零点,求证:.
(1)设函数,的表达式分别为,,判断函数与是否具有性质,说明理由;
(2)设函数的表达式为,是否存在以及,使得函数具有性质?若存在,求出,的值;若不存在,说明理由;
(3)设函数具有性质,且在上的值域恰为;以为周期的函数的表达式为,且在开区间上有且仅有一个零点,求证:.
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2021-07-12更新
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1753次组卷
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9卷引用:5.4三角函数的图象与性质(课堂探究+专题训练)-2021-2022学年高一数学课堂精选(人教A版2019必修第一册)
(已下线)5.4三角函数的图象与性质(课堂探究+专题训练)-2021-2022学年高一数学课堂精选(人教A版2019必修第一册)(已下线)5.4 三角函数的图象与性质-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)上海交通大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题(已下线)第7章 三角函数 单元测试(单元综合检测)(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)7.3 三角函数的图像和性质(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)期末重难点突破专题01-【尖子生专用】2021-2022学年高一数学考点培优训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)第五章 三角函数单元检测卷(能力挑战)【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)上海师范大学附属中学2023届高三上学期10月月考数学试题上海市复兴高级中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
20-21高一下·湖南·期末
名校
4 . 某地一天的时间,单位:时)随气温变化的规隼可近似看成正弦函数的图象,如图所示.(1)根据图中数据,试求的表达式.
(2)该地居民老张因身体不适在家休养,医生建议其外出进行活动时,室外气温不低于,根据(1)中模型,老张该日可在哪一时段外出活动,活动时长最长不超过多长时间?
(2)该地居民老张因身体不适在家休养,医生建议其外出进行活动时,室外气温不低于,根据(1)中模型,老张该日可在哪一时段外出活动,活动时长最长不超过多长时间?
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2021-07-08更新
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1051次组卷
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9卷引用:第07讲 三角函数的应用(分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)
(已下线)第07讲 三角函数的应用(分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)湖南省名校联考联合体2020-2021学年高一下学期期末联考数学试题(已下线)第13课时 课中 三角函数的应用(已下线)5.7 三角函数的应用(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)浙江省宁波市九校2021-2022学年高一下学期期末联考数学试题湖北省武汉市第十一中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)专题5.14 三角函数的应用(重难点题型检测)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)第10课时 课中 三角函数的应用(完成)重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期4月阶段练习数学试题
20-21高一下·重庆·期中
名校
解题方法
5 . 某养殖基地养殖了一群牛,围在四边形的护栏内(不考虑宽度),知,现在计划以为一边种植一片三角形的草地,为这群牛提供粮草,.(1)求间的护栏的长度,
(2)求所种植草坪的最大面积.
(2)求所种植草坪的最大面积.
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2021-07-08更新
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643次组卷
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10卷引用:专题14 解三角形的综合问题-【重难点突破】2021-2022学年高一数学常考题专练(人教A版2019必修第二册)
(已下线)专题14 解三角形的综合问题-【重难点突破】2021-2022学年高一数学常考题专练(人教A版2019必修第二册) 专题05解三角形(第二部分)重庆市渝东八校2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题宁夏银川一中2020-2021学年高一下学期期末数学试题陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年高二上学期期中文科数学试题云南省昭通市第一中学2022届高三上学期开学考试数学(文)试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高三上学期期末考试数学(文)试题河北省唐山市开滦第二中学2023届高三上学期第五次线上考试数学试题湖北省黄冈市黄梅县国际育才高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题福建省福州市金桥学校2024届高三上学期期中数学试题
19-20高一下·江苏镇江·阶段练习
6 . 现有一块半径为,圆心角为的扇形铁皮废料,现在准备利用这块铁皮制作一些图形模型.已知点P在弧上,设.
图1 图2
(1)方案1:过点P裁剪一个扇形内接矩形(如图1),点Q在上,点M,N在上,
①若,求矩形的面积;
②若矩形是正方形,求的值;
(2)方案2:从P点处分别向作两条垂线和,垂足为S,T,(如图2)这样可以裁剪出两个直角三角形和,为了提高废料的利用率,我们希望这两个直角三角形面积和最大,试问此时点P应在何处?请说明你的理由.
图1 图2
(1)方案1:过点P裁剪一个扇形内接矩形(如图1),点Q在上,点M,N在上,
①若,求矩形的面积;
②若矩形是正方形,求的值;
(2)方案2:从P点处分别向作两条垂线和,垂足为S,T,(如图2)这样可以裁剪出两个直角三角形和,为了提高废料的利用率,我们希望这两个直角三角形面积和最大,试问此时点P应在何处?请说明你的理由.
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20-21高一下·江西南昌·期末
7 . 数列可以看作是定义在正整数集的特殊函数,具有函数的性质特征,有些周期性的数列和三角函数紧密相连.记数列2,,,2,,,2,,-1,…为,三角形式可以表达为,其中,,.
(1)记数列的前n项和为,求,,及;
(2)求数列的三角形式通项公式.
(1)记数列的前n项和为,求,,及;
(2)求数列的三角形式通项公式.
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2021-07-05更新
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815次组卷
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3卷引用:专题9 周期数列 微点3 周期数列综合训练
2021·辽宁沈阳·二模
名校
解题方法
8 . 已知,,且.
(1)求角的大小;
(2),给出的一个合适的数值使得函数的值域为.
(1)求角的大小;
(2),给出的一个合适的数值使得函数的值域为.
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2021-06-24更新
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1295次组卷
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7卷引用:考向19 三角函数的图象和性质(重点)-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(新高考地区专用)
(已下线)考向19 三角函数的图象和性质(重点)-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(新高考地区专用)(已下线)专题5.6 《三角函数》单元测试卷 - 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题5.4 三角恒等变换(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题06 三角函数-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国乙卷)(已下线)专题08 三角函数与解三角形-备战2022年高考数学母题题源解密(新高考版)辽宁省实验中学2021届高三二模考试数学试题山东省日照市国开中学2022-2023学年高三上学期10月月考数学试题
20-21高一下·山东泰安·阶段练习
解题方法
9 . 三角形ABC中,,点E是边BC上的动点,当E为BC中点时,
(1)求和;
(2)是延长线上的点,,当在上运动时,求的最大值.
(1)求和;
(2)是延长线上的点,,当在上运动时,求的最大值.
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2021-06-22更新
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679次组卷
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4卷引用:专题6.3 平面向量的应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)专题6.3 平面向量的应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)5.4 正、余弦定理(精练)(提升版)-2山东省六校(泰安一中、菏泽一中、章丘四中、东营一中、济宁一中、聊城一中、胜利一中)2020-2021学年高一6月“山东学情”联考数学试题1.6 解三角形测试
10 . 缉私船在A处测出某走私船在方位角为(航向),距离为10海里的C处,并测得走私船正沿方位角的方向以9海里/时的速度沿直线方向航行逃往相距27海里的陆地D处,缉私船立即以v海里/时的速度沿直线方向前去截获.(方位角:从某点的指北方向线起,依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角)(1)若,求缉私船航行的方位角正弦值和截获走私船所需的时间;
(2)缉私船是否有两种不同的航向均恰能成功截获走私船?若能,求v的取值范围,若不能请说明理由.
(2)缉私船是否有两种不同的航向均恰能成功截获走私船?若能,求v的取值范围,若不能请说明理由.
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2021-06-22更新
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517次组卷
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5卷引用:专题6.4 正弦定理、余弦定理的应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)专题6.4 正弦定理、余弦定理的应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第四章 综合测试B(提升卷)江苏省园三2020-2021学年高一下学期5月第二次月考数学试题江苏省苏州市园区三中2020-2021学年高一下学期5月阶段检测数学试题(已下线)模块一 专题5 《解三角形》(苏教版)