21-22高一·湖南·课后作业
1 . 如图是函数的图象.列出的若干区间,说明它在各区间上的增减性,并指出该函数的最大、最小值点及最值.
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解题方法
2 . 写出一个同时具有下列性质①②③,且定义域为实数集的函数:______.
①最小正周期为2 ② ③无零点
①最小正周期为2 ② ③无零点
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2021-07-27更新
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420次组卷
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2卷引用:2023版 湘教版(2019) 必修第一册 过关斩将 第5章 专题强化练5三角函数性质的综合应用
名校
3 . 假定现在时间是12时整,再过t小时,分针与时针第一次重合,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-04-11更新
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120次组卷
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2卷引用:1.1 周期变化 同步课时作业 -2021-2022学年高一下学期数学北师大版(2019)必修(第二册)
解题方法
4 . 如图,将一个“瘦长”的圆柱钢锭经过多次锻压,使之成为一个“矮胖”的圆柱钢锭(不计损耗),则在锻压过程中,圆柱钢锭的体积与时间的关系可用图象表示为( )
A. | B. |
C. | D. |
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5 . 对于定义域为函数,若满足,,都有,我们称为“下凸函数”,比如函数即为“下凸函数”.对于“下凸函数”,下列结论正确的是( )
A.一次函数有可能是“下凸函数” |
B.二次函数为“下凸函数”的充要条件是 |
C.函数为“下凸函数”的充要条件是 |
D.函数是“下凸函数” |
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2022-11-10更新
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231次组卷
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2卷引用:2.3函数的单调性和最值测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
名校
6 . 设定义在R 上的函数满足:
(1)当时, ; (2) ; (3)当时, ,
则在下列结论中:
①
② 在R 上是递减函数;
③ 存在,使
④ 若,则,.
其中正确结论的命题为__________ .
(1)当时, ; (2) ; (3)当时, ,
则在下列结论中:
①
② 在R 上是递减函数;
③ 存在,使
④ 若,则,.
其中正确结论的命题为
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2021-12-15更新
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381次组卷
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3卷引用:2.3函数的单调性和最值测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
2.3函数的单调性和最值测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册(已下线)第05练 函数概念与性质-2022年【寒假分层作业】高一数学(苏教版2019必修第一册)北京市陈经纶中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
7 . 如图,函数与的部分图象分别为,则正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-11-17更新
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230次组卷
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2卷引用:2.3函数的单调性和最值测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
8 . 已知函数的定义域为,导函数为,若,均有,则称函数为上的“梦想函数”.
(1)已知函数,试判断是否为其定义域上的“梦想函数”,并说明理由;
(2)若函数,为其定义域上的“梦想函数”,求实数的取值范围.
(1)已知函数,试判断是否为其定义域上的“梦想函数”,并说明理由;
(2)若函数,为其定义域上的“梦想函数”,求实数的取值范围.
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2021-09-21更新
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370次组卷
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7卷引用:5.2导数的运算C卷
(已下线)5.2导数的运算C卷2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 易错疑难集训一苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 易错疑难集训一(已下线)5.1 导数的概念(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.2 导数的运算(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.2.2函数的和差积商的导数(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第05周周练(5.1导数的概念及其意义5.2导数的运算)(提高卷)
解题方法
9 . 200多年前,10岁的高斯充分利用数字1,2,3,,100的“对称”特征,给出了计算的快捷方法.教材示范了根据高斯算法的启示推导等差数列的前项和公式的过程.事实上,高斯算法的依据是:若函数的图象关于点对称,则对恒成立.已知函数.
(1)求的值;
(2)设,,记数列的前项和为,求证.
(1)求的值;
(2)设,,记数列的前项和为,求证.
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17-18高一·全国·课后作业
10 . 求证:方程在内必有一个实数根.
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2022-08-17更新
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210次组卷
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4卷引用:苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第8章 第一节 课时1 函数的零点
苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第8章 第一节 课时1 函数的零点2023版 北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第五章 第一节 课时1 利用函数性质判定方程解的存在性(已下线)专题4.10 函数的应用(二)(重难点题型检测)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)活页作业23 利用函数性质判定方程解的存在-2018年数学同步优化指导(北师大版必修1)