解题方法
1 . 已知,不等式恒成立,则x的取值范围______ .
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2022高一·全国·专题练习
2 . 已知抛物线与轴没有交点,则函数和函数的大致图象是( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
解题方法
3 . 设函数,存在最小值时,实数a的取值范围是______ ;
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2022-10-23更新
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612次组卷
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2卷引用:黑龙江省齐齐哈尔部分学校2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题
2021高一上·江苏·专题练习
4 . 下列四个函数的图象都有恒过的定点,定点坐标相同的函数是( )
A. |
B.且 |
C.且 |
D. |
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5 . 若函数的定义域是,值域是,则__________ .
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20-21高一·全国·课后作业
6 . 某公司市场营销人员的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售量时的收入是( )
A.310元 | B.300元 |
C.390元 | D.280元 |
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2021-04-24更新
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929次组卷
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13卷引用:3.4 函数的应用(一)-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)
(已下线)3.4 函数的应用(一)-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)3.4函数的应用(一)(课前预习+课堂探究)-2021-2022学年高一数学课堂精选(人教A版2019必修第一册)3.4 函数的应用(一)(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习(人教A版2019必修第一册)(已下线)第04讲 函数的应用(一)(分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.4 函数的应用(一)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.4函数的应用(一)-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)(已下线)4.5.3 函数模型的应用-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题12 函数的应用-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)(已下线)课时3.4(同步练习)函数的应用(一)-2021-2022学年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)(已下线)突破3.4 函数的应用(一)(重难点突破)人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(二十四)函数的应用(一)3.4 函数的应用(一)练习(已下线)4.5.3 函数模型的应用(导学案)-【上好课】
名校
7 . 已知函数在R上单调递减,则实数a的取值范围为______
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名校
8 . 定义两个函数的关系,函数,的定义域为,,若对任意的,均存在,使得,我们就称为的“子函数”.
(1)若,,判断是否为的“子函数”,并说明理由;
(2)若是的“子函数”,求的取值范围.
(1)若,,判断是否为的“子函数”,并说明理由;
(2)若是的“子函数”,求的取值范围.
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2022-10-23更新
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556次组卷
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4卷引用:江苏省宿迁中学普通部2021-2022学年高一上学期期中数学试题
江苏省宿迁中学普通部2021-2022学年高一上学期期中数学试题山东省淄博市淄博第十一中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题河北省保定市第一中学2022-2023学年高一贯通创新实验班下学期第二次阶段检测数学试题(已下线)第二章 一元二次函数、方程和不等式 章末测试(提升)-《一隅三反》
名校
解题方法
9 . 已知是定义在上的奇函数,且若对任意的m,,,都有.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若不等式对任意和都恒成立,求实数t的取值范围.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若不等式对任意和都恒成立,求实数t的取值范围.
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2020-11-27更新
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1269次组卷
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8卷引用:广东省深圳市2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题
广东省深圳市2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题广东省深圳市部分学校2020-2021学年高一上数学期中试题广东省深圳市光明中学2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题(已下线)练习9+恒(能)成立问题专题-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学(北师大版)(已下线)卷08 函数的概念与性质 章末复习单元检测(中)-2021-2022学年高一数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版必修第一册)河北正中实验中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题湖南省长沙市雨花区2022-2023学年高一上学期期末数学试题四川省成都市第四十九中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题
解题方法
10 . 下列函数中满足:对定义域中任意,,都有的有( )
A. | B. |
C. | D. |
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