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解析
| 共计 19 道试题
1 . 记函数,它们定义域的交集为,若对任意的,都有成立,则称函数具有性质.
(1)判断函数是否具有性质,并说明理由;
(2)设,求的反函数,并判断是否具有性质
(3)设,若函数具有性质,求使成立的范围.
2024-01-01更新 | 205次组卷 | 1卷引用:上海市(进才、复旦附中分校等校)四校联考2023-2024学年高一上学期12月月考数学试卷
2 . 1614年纳皮尔在研究天文学的过程中为了简化计算而发明对数;1637年笛卡尔开始使用指数运算;1770年,欧拉发现了指数与对数的互逆关系,指出:对数源于指数,对数的发明先于指数,称为数学史上的珍闻,对数函数与指数函数互为反函数,即对数函数)的反函数为).已知函数,则对于任意的,有恒成立,则实数k的取值范围为(       
A.B.C.D.
2022-05-26更新 | 1617次组卷 | 5卷引用:上海市青浦高级中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学试题
3 . 已知函数,其中为常数.
(1)当时,解不等式
(2)已知为偶函数,且,当时,有,若,且,求函数的反函数;
(3)若在上存在个不同的值,使得,求实数的取值范围.
2020-12-31更新 | 415次组卷 | 1卷引用:上海市师大附中2019-2020学年高一上学期期末数学试题
4 . 已知函数.
(1)求的定义域和值域;
(2)求的单调区间;
(3)设的反函数为,解关于x的方程:.
2020-06-26更新 | 570次组卷 | 2卷引用:沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第一章 集合与函数 三、指数函数与对数函数
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5 . 已知函数
(1)设,求的解析式;
(2)是否存在实数,使得关于的不等式有解?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
2020-03-05更新 | 434次组卷 | 1卷引用:上海市延安中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
6 . 已知函数.
(1)若为整数,且,试确定一个满足条件的的值;
(2)设的反函数为,若,试确定的取值范围;
(3)若,此时的反函数为,令,若对一切实数,不等式恒成立,试确定实数的取值范围.
2020-02-28更新 | 913次组卷 | 8卷引用:上海市上海交通大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
7 . 已知函数的反函数是,设图象上不同的三点;
(1)求
(2)如果存在正实数,使得成等差数列,试用表示实数
(3)在(2)的条件下,如果实数是唯一的,试求实数的取值范围.
2020-02-04更新 | 232次组卷 | 1卷引用:上海市上海交大附中2016届高三上学期期中数学试题
8 . 已知函数.
(1)设的反函数.当时,解不等式
(2)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求实数的值;
(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过,求的取值范围.
9 . 已知函数满足,且,分别是定义在上的偶函数和奇函数.
(1)求函数的反函数;
(2)已知,若函数上满足,求实数a的取值范围;
(3)若对于任意不等式恒成立,求实数的取值范围.
10 . 已知函数.
(1)若函数是函数的反函数,解方程
(2)当时,定义,设,数列的前n项和为,求
(3)对于任意,其中,当能作为一个三角形的三边长时,也总能作为一个三角形的三边长,试探究M的最小值.
2020-01-11更新 | 247次组卷 | 1卷引用:上海市七宝中学2017-2018学年高三上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般