1 . 在中,角所对的边分别是,在下面三个条件中任选一个作为条件,解答下列问题,三个条件为:
①;②;③.
(1)求角的大小;
(2)若,求的值.
①;②;③.
(1)求角的大小;
(2)若,求的值.
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7日内更新
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574次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题
名校
解题方法
2 . 的内角的对边分别为,已知.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积;
(3)若角为钝角,直接写出的取值范围.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积;
(3)若角为钝角,直接写出的取值范围.
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名校
3 . 在中,角所对的边分别为,已知.
(1)若,求角的大小;
(2)若,求边上的高.
(1)若,求角的大小;
(2)若,求边上的高.
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名校
解题方法
4 . 在中,,则角( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
5 . 中,内角所对的边分别为.
(1)求的值.
(2)求的值.
(1)求的值.
(2)求的值.
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名校
6 . 已知中,内角所对的边分别为,若,则( )
A. | B.或 |
C. | D.或 |
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2024-05-06更新
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1487次组卷
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6卷引用:第九章 解三角形 章节练习
第九章 解三角形 章节练习黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高一下学期4月月考数学试题(已下线)高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练 【人教B版】黑龙江省绥化市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷(已下线)高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练【北师大版】广东省梅州市梅县东山中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
7 . 手工课不仅可以增强学生的劳动意识,还有利于提高学生的实践能力和创新精神.某小学生在一次手工课上制作了一座漂亮的房子模型,它可看成是一个直三棱柱和一个长方体的组合图形.其直观图如图所示,,,P,Q,M,N分别是棱,,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-04更新
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214次组卷
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3卷引用:1号卷·A10联盟2021-2022学年(2021级)高一下学期期末联考数学试卷(北师大版)
1号卷·A10联盟2021-2022学年(2021级)高一下学期期末联考数学试卷(北师大版)1号卷·A10联盟2021-2022学年(2021级)高一下学期期末联考数学试卷(人教A版)(已下线)8.6.1 直线与直线垂直【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
名校
解题方法
8 . 在中,已知,,,D为AB的中点,则向量在上的投影数量为________ .
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名校
9 . 在中,内角,,所对的边分别为a,b,c.已知
(1)求和的值;
(2)求 的值.
(1)求和的值;
(2)求 的值.
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2024-04-21更新
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560次组卷
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6卷引用:天津市宝坻区第九中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
天津市宝坻区第九中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题天津市红桥区2019-2020学年第二学期高一期中考试数学试题天津市宝坻区第四中学2020-2021学年高一下学期第一次检测数学试题天津市第五中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)6.4.3.2?正弦定理15种常考题型归类(1)-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)(已下线)6.4.3.2 正弦定理——课后作业(巩固版)
名校
解题方法
10 . 已知的内角所对的边分别为,下列四个说法中正确个数是( )
①若,则一定是等边三角形;
②若,则一定是等腰三角形;
③若,则一定是等腰三角形;
④若,则一定是锐角三角形.
①若,则一定是等边三角形;
②若,则一定是等腰三角形;
③若,则一定是等腰三角形;
④若,则一定是锐角三角形.
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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