1 . 如图,函数图象上一个周期内的,两点,满足.若,要得到函数的图象,则需将函数的图象( )
A.向左移动个单位 | B.向右移动个单位 |
C.向左移动个单位 | D.向右移动个单位 |
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2020-03-04更新
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291次组卷
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2卷引用:2020届湖北省武汉市外国语学校高三下学期模拟文科数学试题
名校
解题方法
2 . 已知O为坐标原点,对于函数,称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数.
(1)设函数,试求的伴随向量;
(2)记向量的伴随函数为,求当且时的值;
(3)由(1)中函数的图象(纵坐标不变)横坐标伸长为原来的2倍,再把整个图象向右平移个单位长度得到的图象,已知,,问在的图象上是否存在一点P,使得.若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.
(1)设函数,试求的伴随向量;
(2)记向量的伴随函数为,求当且时的值;
(3)由(1)中函数的图象(纵坐标不变)横坐标伸长为原来的2倍,再把整个图象向右平移个单位长度得到的图象,已知,,问在的图象上是否存在一点P,使得.若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.
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2020-02-29更新
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1561次组卷
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6卷引用:湖北省武汉市新洲区部分学校2021-2022学年高一下学期期中联考数学试题
解题方法
3 . 函数(,,)的部分图象如图所示,给出下列说法:
①直线为函数的一条对称轴;
②点为函数的一个对称中心;
③函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象.
其中,正确说法的个数是( )
①直线为函数的一条对称轴;
②点为函数的一个对称中心;
③函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象.
其中,正确说法的个数是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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名校
解题方法
4 . 将函数的图像向左平移个单位,再将所得图像上所有点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,所得图像对应的函数解析式为则函数的解析式为( )
A. | B. |
C. | D. |
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5 . 将函数,的图象所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位得到一个偶函数的图象,则( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
6 . 有下列四种变换方式:
①向右平移个单位长度,再将横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变);
②横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度;
③横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度;
④向右平移个单位长度,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变).
其中能将正弦函数的图象变为图象的是( )
①向右平移个单位长度,再将横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变);
②横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度;
③横坐标变为原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度;
④向右平移个单位长度,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变).
其中能将正弦函数的图象变为图象的是( )
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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名校
7 . 已知函数的部分图像如图所示,其,把函数的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把所得曲线向左平移2个单位长度,得到函数的图像,则的解析式为
A. | B. |
C. | D. |
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2020-02-18更新
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294次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市(第四中学、四十九中学、开发区中学)2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题
8 . 函数的图象向左平移个单位后关于原点对称,则函数在上的最大值为( )
A. | B. | C. | D.1 |
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9 . 已知函数的图像与x轴相邻的两交点间的距离为,把函数的图像沿x轴向左平移个单位,得到函数的图像,关于函数,现有如下命题:
①在上是减函数;②其图像关于点对称;
③函数是奇函数;④当时,函数的值域为.
其中真命题的个数为( )
①在上是减函数;②其图像关于点对称;
③函数是奇函数;④当时,函数的值域为.
其中真命题的个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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10 . 已知函数,将的图象向左平移个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的图象,则在上的最小值为( )
A. | B. | C. | D. |
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